Proyecto de acción

Curso: 1° Básico

Módulo: 1° Formación Básica

Ciclo lectivo: 2020

Contexto problematizador: Ciudadanía - Emancipación

Primer semestre

Espacio Curricular: Lengua y Literatura.

SITUACIÓN PROBLEMA: Utilización de las TIC´s como nuevas formas de

participación ciudadana en contraposición a prácticas de aislamiento y alienación que
estas generan.

CAPACIDADES ESPECÍFICAS: Sentirse habilitado para participar en las

transformaciones mediante un proyecto colectivo que lo/la incluya en los ámbitos
económicos, sociales, culturales y simbólicos.

APRENDIZAJE ESPECIFICO

Lengua y Literatura: Reflexión en torno al uso de la lengua como herramienta de

organización social y participación ciudadana.

PROPUESTA DEL PROYECTO:

Los estudiantes conocerán la Cultura Argentina a partir del estudio de su civilización

desde el año 1810 y hasta el presente. Mientras se desarrolla esta tarea se trabajará
en la clasificación de contenidos. Luego elaborarán un registro que se publicará en un
blog de uso gratuito (Blogspot, Wordpress, Tumblr).

CRONOGRAMA TENTATIVO: Mayo - Junio 2020

ACTIVIDADES

Primera Instancia: El docente de Lengua y Literatura elaborará un blog matriz con el

fin de que cada estudiante publique contenidos desde su entrada como autor en una
de las plataformas seleccionadas.

Segunda Instancia: Cada estudiante tendrá un tema de elaboración de acuerdo a una

línea del tiempo presentada por el profesor.

Tercera Instancia: Los estudiantes buscan elementos representativos del período

asignado: música, arte, historia, literatura, etc.

Cuarta Instancia: Se elabora un texto junto con un paratexto.

Quinta Instancia: Se efectuará la publicación de la entrada en el blog.