VIVIENDA

SALUDABLE

Programa: ATENCION
INTEGRAL A LA PRIMERA
INFANCIA
Norma de competencia: ORIENTAR ACCION EN SALUD
Nombre del Instructor: BRIGITTE DEL CARMEN PRIETO BARROS

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

1. Reconocer los referentes nacionales e internacionales relacionados con el cuidado, la

crianza, la protección y restauración de derechos de la primera infancia teniendo en cuenta
marco normativo
2. Caracterizar los entornos, las familias, niñas y niños de acuerdo con las particularidades
del territorio.
3.Promover el desarrollo infantil a través de acciones de cuidado y crianza en entornos
4.Activar rutas de restablecimiento de derechos de acuerdo con la normatividad vigente y
el enfoque diferencial.

ORIENTACIÓN:
De acuerdo con la guía de aprendizaje. Y teniendo en cuenta los proceso del saber que indica el
diseño curricular se desarrolla este taller, donde el primer paso es la investigación sobre los temas
que está a continuación. Luego de haber realizado su investigación inicie el desarrollo del
cuestionario, es importante utilizar la página web de salud en biblioteca Sena

ACTIVIDAD # 1:
REALICE UNA CONSULTA SOBRE LA SIGUIENTES TEMATICA DE VIVIENDA
SALUDABLE:
- DISPOSICIÓN DEL AGUA PARA CONSUMO
- MANEJO DE AGUAS SUCIAS Y EXCRETAS
- MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS
- CONTROL DE VECTORES
- BUENAS PRÁCTICAS DE MANUFACTURA
- ANIMALES DOMÉSTICOS
- HIGIENE DE LA VIVIENDA
- MANEJO DE RIESGOS

ACTIVIDAD # 2: ELABORE UNA INFOGRAFIA SOBRE ESTILO DE VIVIENDA SALUDABLE

BIBLIOGRAFIA:
https://www.minsalud.gov.co/salud/publica/ambiental/Paginas/agua-para-consumo-
humano.aspx
https://desechos-solidos.com/manejo/
https://www.who.int/water_sanitation_health/resources/envmanagement/es/
EXITOS
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EISYS ELIETH ARIZA AHUMADA

A. I. P. I.

2026073

INSTRUCTORA: BRIGITTE PRIETO.

Saneamiento básico – estilo de

vida saludable

Es necesario que en nuestros entornos (vivienda, centros educativos, trabajo,

fábricas, industrias, entre otros espacios), no se generen riesgos a nuestra vida y
salud. Para tal efecto, debemos aplicar y desarrollar prácticas de saneamiento,
que contribuyan a la disminución de contaminantes que pueden llegar a las
fuentes hídricas naturales que abastecen los diferentes sistemas de suministro de
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agua para consumo

humano.

¿Qué es el agua potable o agua para consumo humano?

Es la que cumple con las características físicas, químicas y microbiológicas que no

genera un riesgo para la salud. El agua para consumo humano debe ser
transparente, sin color ni sabor, y no debe tener sólidos suspendidos.

¿Cuáles son las fuentes de agua?

Aguas superficiales (nacimientos, ojos de agua, manantiales, quebradas, ríos,

lagos y embalses)
- Aguas subterráneas (aljibes, pozos),
- Aguas de lluvia
- Agua de mar (previo tratamiento.

¿Cómo mantengo el agua de buena calidad en el hogar?

 Si cuenta con conexión al acueducto, y este tiene tratamiento y el

servicio es continuo, al interior de la vivienda debe efectuar protección
a los tanques de almacenamiento (lavándolos y desinfectándolos
periódicamente).
 Pero si la vivienda cuenta con conexión a un acueducto que no realiza
tratamiento, o la vivienda se abastece directamente de ríos, pozos, o
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agua de lluvia
debe clarificarla,
filtrarla, hervirla y
desinfectarla.
 Es importante mantener la calidad del agua hasta el momento de ser
consumida y que no se deteriore por manipularse. Los recipientes
donde se almacenen deben estar limpios y con tapa.
 Cepille periódicamente con desinfectante los tanques que almacenan
agua.
 No debe utilizar recipientes que hayan contenido plaguicidas,
medicamentos u otras sustancias para almacenar el agua que va a
consumir.
 En la recolección de aguas lluvias, se recomienda mantener las
canaletas de los techos limpias.
 El uso del agua de corrientes, son de mejor calidad. A éstas aguas
debe dárseles un tratamiento mínimo para su utilización de consumo
humano: se recoge el agua en un recipiente, se retira del agua los
sólidos grandes y se deja reposar por unos 10 minutos para que se
sedimenten o lleguen al fondo del recipiente la mayor cantidad de
partículas de material orgánico; luego se debe filtrar por medio de
paños limpios o filtros comerciales.


Medidas para potabilizar el agua

Para que el agua pueda ser tratada y ser consumida por las personas se requieren
unas reglas de oro que se deben seguir al pie de la letra:
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Use cloro. Pasos a
seguir para clorar el
agua:
 Busque un recipiente limpio
equivalente a un litro
 Utilice una solución de hipoclorito de uso doméstico puro, descarte el que
trae aroma u otros aditivos
 A un litro de agua, agregue entre dos y cinco gotas de la solución e
hipoclorito y deje reposar durante 30 minutos
 El agua a clorar debe ser transparente, limpia
 Almacene en recipientes protegidos y tapados el agua tratada.
 El cloro elimina el 99.9% de las bacterias y virus que afectan la salud
Hierva el agua
 Durante 10 minutos deje el agua en el fogón
 Tras la ebullición protéjala en recipientes limpios y seguros donde no se
contamine
 Evite que menores de edad estén cerca de la olla donde hierva el agua
para evitar quemaduras
Almacenamiento
Un consejo básico y muy útil es el uso de recipientes limpios con boca estrecha
porque disminuyen la contaminación y el riesgo que se presente diarrea.

Agua potable tratada envasada

Consuma agua embotellada o envasada (Bolsa, Vaso, Botellas, botellones,

Garrafas), que no haya estado expuesta a las inundaciones y verifique lo siguiente
para su consumo.

¿Qué es el saneamiento básico?

Es el conjunto de técnicas que permite eliminar higiénicamente residuos sólidos,

excretas y aguas residuales, para tener un ambiente limpio y sano.
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¿Que
son las
excretas?

Las excretas son el resultado de la transformación de los alimentos en el aparato

digestivo de personas y animales, luego de ser consumidos.
En las excretas, llamadas también heces o materias fecales,hay microbios,
parásitos y huevos de parásitos que causan enfermedades muy graves, algunas
de ellas mortales.

¿Qué son las aguas residuales o sucias?

Son aguas sucias generadas por la higiene personal y de las viviendas (inodoros,
lavaderos, lavamanos, duchas, lavaplatos, tinas, aseo de los animales, entre
otros), preparación de los alimentos, y por procesos productivos, entre otros

¿Cómo se puede proteger la familia de problemas asociados a las

excretas y las aguas sucias?

 Asegúrese que el agua y los alimentos que se consumen no están

contaminados conexcrementos o con aguas sucias.
 Lávese siempre las manos, con agua y jabón, luego de usar el sanitario.
 Lávese siempre las manos, al tocar algún elemento contaminado con
excrementos.

Observe la ruta de contaminación por excretas y aguas sucias. Tome las medidas
necesarias para evitar riesgo de enfermar o morir
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Cuando los insectos pisan las excretas, transportan en sus patas y cuerpos los
microbios, parásitos y huevos que luego dejan sobre los alimentos. Por eso hay
que lavar muy bien los alimentos y conservarlos en recipientes con tapa.
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¿Cómo
eliminar
las excretas
de forma segura?

Son varias las formas de eliminar correctamente las excretas.

• La taza sanitaria. Se utiliza comúnmente en las ciudades que
cuentan con servicio de alcantarillado.

• La letrina sanitaria. Se usa con mayor frecuencia en áreas

rurales. Debe construirse en lugares secos, a 25 o más metros
de distancia de fuente de agua, y a un nivel más bajo de dichas
fuentes.

• El sanitario ecológico seco. También se utiliza en áreas

rurales, aunque puede ser adaptado para áreas urbanas en las
que no se dispone aún de agua y alcantarillado.

¿Por qué deben controlarse las aguas sucias

producidas por el lavado?

Como son las aguas que salen del lavado, contienen gran
cantidad de jabón, que las hace contaminantes. Si estas aguas
se estancan, se convierten en criaderos de mosquitos. Por esta
razón se deben canalizar y manejar adecuadamente, para ello
se puede disponer de canaletas y trampas de grasas
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¿Qué
son los
residuos sólidos?

Son todos aquellos objetos, materiales, sustancias o elementos de consistencia

sólida de recipientes, envoltorios, empaques, botellas, frascos, resultantes de los
alimentos, y otros artículos de consumo en el hogar.

¿Cómo dispongo adecuadamente los residuos sólidos domésticos?

El manejo adecuado de residuos sólidos tiene varios pasos:

 Almacenamiento: Utilice recipientes o canecas con tapa de fácil
limpieza, de esta forma evitará la presencia de roedores o moscas.
Evite que los animales domésticos tengan contacto con la caneca.

 Recolección: La forma más común de eliminar la basura es

entregándola al camión recolector. Si existe servicio de recolección
domiciliaria de basura, lo recomendable es sacarla de la vivienda al
lugar indicado, en el horario y día de recolección.
 Cuando las personas arrojan basuras indiscriminadamente a la calle,
se generan grandes riesgos no solamente para la salud humana sino
para el ambiente.

 Tratamiento y disposición: Si no existe servicio de recolección, se

debe:

• Llevar los residuos sólidos generados en la vivienda a un foso o

hueco.
• Tapar muy bien los residuos sólidos depositados en el hueco con
una capa de ceniza, cal y/o tierra de por lo menos 20 centímetros
de grosor.
• El foso o hueco debe tener una cubierta que evite que el agua de
lluvia o los animales puedan entrar en él.
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 Aprovechamiento:
Especialmente, los residuos orgánicos pueden aprovecharse
para compostaje de abono y utilizarlo en huertas familiares,
comunitarias o escolares. Nunca reutilice envases que hayan
contenido sustancias peligrosas, plaguicidas, gasolina,
pinturas o medicamentos. Realice, con la comunidad, jornadas
de recolección de inservibles como llantas, botellas,
electrodomésticos en desuso, y coordine con la autoridad local
sanitaria la disposición final de los mismos.

Manejo ambiental para el control de vectores

Las plagas también se conocen como vectores, y son capaces de transmitir

enfermedades al ser humano, al transportar gérmenes desde ambientes
contaminados.

Los vectores más comunes en la vivienda

Son: mosquitos o zancudos, moscas, cucarachas, pulgas, piojos, garrapatas,

roedores como la rata y en algunos casos los murciélagos.

Las formas de transmisión de enfermedades por los vectores

Por picaduras, mordeduras, contaminación directa de alimentos o infectando

heridas.
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Algunos criaderos de
vectores se localizan en
las propias viviendas.
Los charcos formados por aguas
lluvias, de lavado y el agua almacenada sin tapar.

 mosquitos que transmiten enfermedades como el dengue y el paludismo

 Las moscas y cucarachas pisan excrementos y basuras para luego posarse sobre
los alimentos contaminándolos y transmitiendo enfermedades.
 . La contaminación generada por las ratas, desencadena enfermedades como la
leptospirosis

Control de vectores:
La OMS la define como la planificación, organización, implementación y
monitoreo de actividades para la modificación y manipulación de factores
ambientales o su interacción con el hombre con miras a prevenir o minimizar la

Propagación de vectores y reducir el contacto entre patógenos, vectores y el ser

humano.

Visión: Un mundo libre del sufrimiento humano que suponen las enfermedades
transmitidas por vectores.

Finalidad: Reducir la carga y la amenaza de las enfermedades de transmisión

vectorial a través de un control de vectores eficaz, sostenible y adaptado a las
circunstancias locales.

¿Cómo se realiza el control de vectores?

El control puede implicar:

 La modificación ambiental cambios permanentes de infraestructura que requieren
altas inversiones.
 La manipulación ambiental acciones para lograr condiciones temporales
desfavorables para la reproducción de vectores
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Metas, hitos y objetivos para el proyecto de respuesta mundial para el

control de vectores, 2017- 2030.

En la OMS se han trazados metas

Reducir mundialmente la mortalidad por

enfermedades de transmisión vectorial
Reducir mundialmente la incidencia de
enfermedades de transmisión vectorial
Prevenir las epidemias de enfermedades de
transmisión vectoriana
Detección rápida de los brotes epidémicos y reducción de estos antes de su propagación
Elaboración y/o seguimiento de los avances del programa nacional de
investigación básica y aplicada en el ámbito de la entomología médica y el control
de vectores
Elaboración de un plan nacional para conseguir la participación y la movilización
de la comunidad en el control de vectores

Fortalecimiento de los sistemas nacionales de vigilancia de vectores e integración

con los sistemas de información sanitaria para guiar el control de vectores
Coordinación de los objetivos nacionales para proteger a la población en riesgo
gracias a un control de vectores adecuado
que abarque todas las enfermedades de transmisión vectorial

¿Qué medidas de control de vectores deben tenerse en cuenta la

Vivienda?

Las medidas de control o precauciones que deben adoptarse en la vivienda para

prevenir la
Contaminación y enfermedades transmitidas por
vectores son:
En las instalaciones de la vivienda:
 Instale anjeos en puertas y ventanas.
 Tape grietas y huecos en paredes, techos y pisos.
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Ciclo de las enfermedades de transmisión por artrópodos

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Buenas Prácticas de Manufactura

 Son una herramienta básica para la obtención de productos seguros para el

consumo humano, que se centralizan en la higiene y la forma de manipulación.
Constituyen un conjunto de principios básicos con el objetivo de garantizar que los
productos se fabriquen en condiciones sanitarias adecuadas y se disminuyan los
riesgos inherentes a la producción y distribución.

 Son útiles para el diseño y funcionamiento de los establecimientos, y para

el desarrollo de procesos y productos relacionados con la alimentación.
 Contribuyen al aseguramiento de una producción de alimentos seguros,
saludables e inocuos para el consumo humano. 
 Son indispensable para la aplicación del Sistema HACCP (Análisis de
Peligros y Puntos Críticos de Control), de un programa de Gestión de
Calidad Total (TQM) o de un Sistema de Calidad como ISO 9001.
 Se asocian con el Control a través de inspecciones del establecimiento.
 Se aplican a todos los procesos de elaboración y manipulación de
alimentos.

ATENCIÓN PERSONAL

VESTUARIO
 Deje su ropa y zapatos de calle
en el vestuario
 No use ropa de calle en el
trabajo, ni venga con la ropa de
trabajo desde la calle.
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VESTIMENTA DE TRABAJO

 Cuide que su ropa y sus botas

están limpias.
 Use calzado adecuado, cofia y
guantes en caso de ser
necesario.

HIGIENE PERSONAL
 Cuide su aseo personal.
 Mantenga sus uñas cortas.
 Use el pelo recogido bajo la
cofia.
 Deje su reloj, anillos, aros o
cualquier otro elemento que
pueda tener contacto con algún
producto y/o equipo

LAVADO DE MANOS ¿CUANDO?

 Al ingresar al sector de trabajo.
 Después de utilizar los servicios
sanitarios.
 Después de tocar los elementos
ajenos al trabajo que están
realizando.
¿COMO?
 Con agua caliente y jabón.
 Usando cepillo para uñas.
 Secándose con toallas
descartables.
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LAVADO DE BOTAS
 Lave sus botas cada vez que
ingresa al sector de trabajo.

ESTADO DE SALUD CUIDAR LAS HERIDAS

 Evite, el contacto  En caso de tener
con alimentos si pequeñas heridas,
padece afecciones cubrir las mismas
de piel, heridas, con vendajes y
resfríos, diarrea, o envoltura
intoxicaciones. impermeable.
 Evite toser o
estornudar sobre
los alimentos y
equipos de trabajo.

RESPONSABILIDAD
 Realice cada tarea de acuerdo a
las instrucciones recibidas.
 Lea con cuidado y atención las
señales y carteles indicadores.
¡EVITE ACCIDENTES!

ATENCIN CON LAS INSTALACIONES

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CUIDE SU SECTOR
 Mantenga sus utensilios de
trabajo limpios.
 Arroje los residuos en el cesto
correspondiente.

RESPETE LOS "NO"

DEL SECTOR
NO fumar.
NO beber.
NO comer.
NO salivar.

LIMPIEZA FÁCIL
 Para facilitar las tareas de
limpieza se recomienda:
 Pisos impermeables y lavables.
 Paredes claras, lisas y sin grietas.
 Rincones redondeados.

ATENCIÓN CON EL PRODUCTO

CUIDADO CON EL ALIMENTO

Evite la contaminación cruzada!
¿COMO?
 Almacene en lugares separados
al producto y la materia prima.
 Evite circular desde un sector
sucio a un sector limpio.
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¿Cómo tener animales domésticos en la vivienda?

Los animales domésticos o mascotas deben proporcionar felicidad, compañía y

bienestar, y no constituir riesgos para la salud de los miembros de la familia.
Tenga en cuenta las siguientes
Recomendaciones para su cuidado:
 Deles buen trato. Vacúnelos periódicamente.
 Mantenga limpio y desinfectado el lugar donde duermen y se alimentan.
 Báñelos periódicamente.
 Consulte con la autoridad o el veterinario los cuidados propios de la mascota
 Acuda inmediatamente al centro de salud en caso de ser mordido por cualquier
animal en la vivienda o fuera de ella.

Higiene en la Vivienda

El adecuado almacenamiento, manipulación e higiene de los alimentos, el aseo de

la persona, de la vivienda, de los muebles y enseres, el aseo y el cuidado de los
animales domésticos, constituyen factores esenciales para una vida sana en la
vivienda.
Para que la vivienda sea saludable es importante sentir que se pertenece a ella,
que es el lugar donde se habita y que por lo tanto se va a cuidar y a mantener
limpia y bonita. En este sentido, la vivienda debe conservar el orden y aseo
necesarios para hacer de ella un lugar agradable y sano que nos proporcione
bienestar y felicidad.
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Los diferentes espacios

de la vivienda (cocina,
dormitorios, patios, baño) se deben
mantener limpios, iluminados y ventilados.

Hábitos Higiénicos Personales

El cuidado del cuerpo es una de las tareas más importantes para una persona.
Tiene que ver con la higiene, la alimentación, el vestido y el amor a sí mismo,
aspectos esenciales para el desarrollo de la autoestima y el bienestar personal.

 Lavémonos las manos con agua y jabón al salir del

baño.
 Lavarse las manos antes de preparar y consumir
alimentos.
 Lavarse las manos Después de realizar el cambio
de pañal.
 Es importante mantener las uñas cortas y limpias
 Usemos calzado para evitar que entren parásitos
por los pies.
 Bañémonos el cuerpo todos los días.
 Al bañarnos, refreguemos con agua y jabón todo el cuerpo y en especial algunas
partes como la cabeza, las orejas y los genitales, donde se requiere mayor
 En la cabeza, especialmente de los niños y las niñas, a veces se dan piojos. Es
importante hacer revisiones periódicas de la cabeza.
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Higiene en la Preparación de Alimentos

Higiene en la Preparación de Alimentos Una inadecuada manipulación de

alimentos nos puede generar problemas de salud, es importante seguir las
siguientes recomendaciones:
Tener una mesa adecuada para la preparación de los alimentos.
Si existe presencia de ratas, se recomienda primero limpiar con trapo húmedo y no
seco.
Si existe presencia de ratas es importante lavar y trapear antes de sacudir y
barrer.
Los alimentos crudos (en particular el pollo, la carne y la leche no pasteurizada)
suelen venir contaminados por agentes patógenos que es necesario eliminar, por
ello es importante lavarlos primero y luego cocinarlos bien, a una temperatura no
inferior a 70 grados centígrados.
Los alimentos que vienen congelados, por su parte, deben descongelarse
completamente antes de proceder a cocinarlos.
Lavarse bien las manos y las uñas antes de empezar a cocinar y después de usar
el sanitario y después de cambiar el pañal del bebe.
Mantengamos perfectamente limpias todas las superficies de la cocina; no
olvidemos que cualquier desperdicio, migaja o mancha puede atraer ratas e
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Manejo de riesgo en el hogar

Los accidentes no se producen por casualidad, sino que son la consecuencia

predecible de una combinación de factores humanos y ambientales. Lo importante
es conocer las causas que los provocan para poder prevenirlos y, así, dejar el
mínimo margen a la casualidad.

En un accidente intervienen tres elementos:

La persona que sufre el accidente y que está condicionada por sus características
personales: edad, sexo, enfermedades, discapacidades, carácter, estado de
ánimo, etc. El agente, es decir, el objeto, elemento o mecanismo que
desencadena el accidente y que puede ser peligroso por sí mismo (enchufe, cable,
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Pesticida, etc.) o que lo es debido

a un defecto de diseño o de fabricación, o bien a una utilización incorrecta
(sobrecargar un enchufe, no sujetar las cocinas a la pared, dejar la sartén con el
mango hacia el exterior, conducir a exceso de velocidad, etc.). De esta forma,
cualquier elemento de la casa o de la vía pública puede resultar peligroso. El
entorno, que es la situación o circunstancia en que se produce el accidente; puede
ser de naturaleza física, social, económica, cultural o psicológica. El entorno
puede condicionar tanto la acción del agente que produce la lesión como la
reacción de la víctima

Manejo de riesgos en el hogar

 Evitar utilizar sillas o muebles para alcanzar objetos elevados; utilizar

preferentemente escaleras de tijera.
 No dejar los productos de limpieza al alcance de los niños ni guardarlos en
botellas de bebidas.
 Evitar las estufas y braseros en habitaciones sin ventilación o en dormitorios.
 Desconectar los aparatos eléctricos si no están en uso; si ello no resulta práctico,
asegurarse de que los cables estén fuera del alcance de los niños para evitar que
se los lleven a la boca.
 Enseñar a los niños a no introducir llaves, alfileres u otros objetos de metal en los
orificios de las tomas corrientes.
 Asegurarse de que las armas estén descargadas y tener especial cuidado de
guardarlas bajo llave; las balas también deben guardarse bajo llave y en un lugar
por separado del arma.
 Manipular siempre las armas como si estuvieran cargadas y nunca apuntar a
alguien con ellas.
 Mantener fuera del alcance de los niños bolsas de plástico para evitar que jueguen
con ellas. N
 o permitir que los niños corran mientras tienen alimentos en la boca o que jueguen
durante la comida
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