ACTIVIDAD PRÁCTICA 2

GESTIÓN DEL APRENDIZAJE

NOMBRE: NICOLÁS VILLAGRAN

CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS

ASIGNATURA: GESTIÓN DEL

APRENDIZAJE

PROFESOR: MACARENA AGUILERA

ARAYA

FECHA: 24-05-2020
INDICE

Contenido
INDICE..............................................................................................................................................ii
CAPITULO 1...................................................................................................................................iii
CAPITULO 2...................................................................................................................................iv
CAPITULO 3....................................................................................................................................v
CAPITULO 4...................................................................................................................................vi
CONCLUSIÓN...............................................................................................................................vii
BIBLIOGRAFÍA............................................................................................................................viii

ii
CAPITULO 1

Penrose (1959) propuso una teoría del crecimiento en la que se distinguen dos
connotaciones. La primera connotación es la tradicional, denota un aumento en la empresa,
y la otra connotación es la que se refiere a un proceso natural y biológico de crecimiento,
enfocado en cambios internos que aumentan el objeto (p. 59).

iii
CAPITULO 2

iv
CAPITULO 3

v
CAPITULO 4

vi
CONCLUSIÓN

vii
BIBLIOGRAFÍA

López, P. & Mariño, A. (2010). Hacia una evolución en el campo del conocimiento de la disciplina
administrativa: de la administración de empresas a la gestión de organizaciones. Revista Facultad
de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión, 18(2), pp. 75-95. Recuperado de
http://www.scielo.org.co/pdf/rfce/v18n2/v18n2a05.pdf

viii