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F19.

GUIA DE APRENDIZAJE CODIGO: PGA 5 F19


INSTITUCION EDUCATIVA EL ROSARIO VERSIÓN: 01
TIERRALTA - CORDOBA FECHA: 18-03-2020

PROCESO GESTION ACADEMICA PÁGINA 1 de 8

Periodo: Secundo Grado: Noveno Área/Asignatura: Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Docente: Liyeismes Paternina Martínez celular: 3182744438 email: liyi2048@hotmail.com Periodo: II

1. Aprendizaje / Elementos de Competencia desarrollados:


Aprendizaje: Comprende que el movimiento de un cuerpo, en un marco de referencia inicial dado, se puede
describir con gráficos y predecir por medio de expresiones matemáticas
Evidencia: Reconoce y diferencia modelos para explicar la naturaleza y el comportamiento del sonido
Desempeños: Explica que es el sonido y como se produce
Describe como se propaga el sonido
Explica el fenómeno de reflexión y refracción del sonido y los fenómenos que produce

2. Actividad a Realizar:

EL SONIDO
El sonido es una forma de energía y, al igual que la luz, puede producir cambios en algunos objetos. Las
características del sonido son el timbre, la intensidad y el tono.
La propagación del sonido Las características de la propagación del sonido son:
 Se propaga en línea recta. -Viaja en todas direcciones.
 Es muchísimo más lento que la luz. Viaja a 340 metros por segundo. Por eso primero ver el relámpago y
después escuchas el trueno.
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Ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=b9jxz92-zJI

ACTIVIDAD EXPLORATORIA

Observa la imagen y responde

1. ¿Alguna vez en tu vida has experimentado escuchar un eco? ¿Sabes a que se debe esto?
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2. ¿Dónde puede producirse un eco y por qué?
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3. ¿si hubiera una persona sumergida en el agua, escucharía igual a la persona que grita en el barco?
Si o no ¿Por qué?
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REFLEXIÓN, REFRACCIÓN Y DIFRACCIÓN DE ONDAS


 REFLEXIÓN DE ONDAS
Es un fenómeno que sucede cuando un sonido encuentra un obstáculo que no puede atravesar, ni
rodear, y por tanto se devuelve. El eco y la reverberación son efectos de la reflexión de sonido.

ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN
Para realizar la actividad debes tener los siguientes elementos:
 Un puntero láser
 Un vaso de vidrio transparente
 Leche (unas gotas )

Procedimiento:
Tomen el vaso de vidrio y lo agregan agua hasta la mitad, depositan unas gotas de leche, dirige la luz de puntero
láser desde una de las paredes del vaso, por debajo del nivel del agua, hacia arriba. Las gotas de leche en el
vaso permiten observar el camino del haz luminoso a través del liquido, describe lo observado y dibújalo.
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Al fenómeno observado se le denomina reflexión ¿Cómo lo defines con sus propias palabras?
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 REFRACIÓN DE ONDAS

Es la desviación que sufren las ondas en la dirección de su propagación, cuando el sonido para de un
medio a otro. La refracción se debe a que al cambiar de medio, cambia la velocidad de propagación del
sonido.
La refracción de las ondas consiste en el cambio de dirección que experimenta un movimiento
ondulatorio cuando pasa de un medio material a otro. Por ejemplo, cuando la voz pasa del aire (medio
material gaseoso)al agua (medio material liquido)tal como se muestra a continuación:

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL
CÓMO LA LUZ NOS ENGAÑA USANDO UN SIMPLE VASO DE AGUA
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Qué necesitas para hacer el experimento en casa


 Un vaso de cristal
 Un papel en el que dibujaremos una flecha
 Agua

Qué hacer en nuestro experimento de refracción


Para saber cómo funciona el fenómeno óptico de la refracción, usaremos primero el vaso de cristal vacío.
Si vemos a través de él la hoja de papel, veremos la flecha en la dirección que previamente hubiéramos
establecido. En otras palabras, no se puede apreciar ningún tipo de alteración respecto a nuestro dibujo.

A continuación, rellenamos nuestro vaso de cristal con agua. La diferencia entre la primera situación y
esta es simplemente el contenido de nuestro recipiente: agua o aire. Por trivial que parezca, en función
de si el vaso está relleno con una cosa u otra, también veremos la flecha en una dirección u otra.

Una vez que el vaso de cristal está lleno de agua, volvemos a probar los pasos que indicamos en la
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primera situación. Por arte de magia, la flecha aparece ante nuestros ojos siguiendo una dirección
contraria a la que realmente está dibujada:

Luego de realizado la actividad describan lo observado y dibújenlo


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Al fenómeno observado se le denomina refracción ¿Cómo lo defines con tus propias palabras?
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¿Por qué se produce el cambio de dirección de la flecha?
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 DIFRACCIÓN DE ONDAS

Es la propiedad que tiene las ondas de rodear los obstáculos en determinadas condiciones. La onda
rodea el obstáculo y se doblan alrededor de él. Ejemplo: cuando estamos en una habitación encerrados y
deseamos escuchar la conversación que se da en el pasillo, abrimos ligeramente la puerta y así logramos
escuchar a través de la rendija. Esto sucede porque la onda bordea el obstáculo (la puerta) y sigue su
camino, es decir, entra a la habitación.
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ACTIVIDAD DE ANÁLISIS
1. La figura muestra tres aberturas de igual tamaño hacia cada una de las cuales se dirige un
tren de ondas de diferente longitud

a. Representa el tren de ondas que se producen cuando estas atraviesan cada abertura

2. Observa los siguientes diagramas y realiza una representación de la fuentes de ondas que se
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generan al enfrentarse con el obstáculo


3. Realiza un montaje en tu casa con ayuda de tus padres en el que ilustres estas dos situaciones.
Luego toma fotos y graba un video (máximo 2 minutos) de los resultados o dibujos de lo que
obtuviste, además describe el fenómeno que se presenta. Los materiales que puedes usar son un
balde de agua, agua, y una piedra para generar un pulso de onda y madera para simular los
obstáculos.

3. Evaluación:

La evaluación será continua y retroalimentada por el docente a través de la comunicación por chat o llamadas
con el estudiantes. El estudiante deberá enviar evidencia del trabajo que realice en casa.

4. Recursos:

Cuaderno, guía de aprendizaje, lapiceros, lápiz, borrador, materiales pedidos en la guía, apoyo de los padres de
familias, internet, dispositivo electrónico con el cual mantenerse conectado a la red.

5. Observaciones:

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