MARCO EMPIRICO

DIAGNOSTICO PARA APLICAR EL SISTEMA DE ENSEÑANZA DUAL EN EL COBACAM

1. Generalidades de la Institución
Misión Líder: Acosta Mendoza
Visión Yesenia
Políticas de la Institución
Estrategia institucional
Estructura Organizacional de la institución
Estructura Organizacional del Plantel
Ubicación Geográfica del Plantel
Definición del problema de investigación Líder: Esquivel nieves
Límite del problema de investigación Tomás
Justificación de la investigación
Propósito de la Investigación
Anexo. Programa de Acción
2. Antecedentes Históricos del Sistema Dual Líder: Villa Alegre Wendy
Antecedentes Históricos del sistema Dual en México
3. Definición de sistema Dual
Tipos de sistema Dual
Tipos de sistema Dual en el sistema Educativo
Modelo de sistema Dual en el sistema Educativo de México Líder: Puch López
Elementos del Modelo de sistema Dual en el sistema Educativo de México Jonathan
Ventajas Generales del Modelo de sistema Dual
Desventajas Generales del Modelo de sistema Dual
4. Marco Jurídico Líder: Ferreyra Vera
Plan Nacional de Desarrollo, 2012 – 2018; 2019 - 2024 Alondrà
Plan Estatal de Desarrollo de Campeche 2019 - 2024
Plan Municipal de Desarrollo de Champotón 2019 - 2024
Plan Sectorial de Desarrollo de Campeche 2019 - 2024
5. Metodología del Sistema Dual del sistema Educativo de México Líder: Ferreyra Vera Alondra
6.- Recursos para la aplicación del Sistema Dual del sistema Educativo de Líder: Acosta Mendoza
México. Yesenia
7.- Elementos estratégicos para la aplicación del Sistema Dual del sistema Líder: Esquivel nieves
Educativo de México. Tomás
8.- Problemas comunes para la aplicación del Sistema Dual del sistema Líder: Villa Alegre Wendy
Educativo de México.
Anexos. Instrumentos para la aplicación del Sistema Dual del sistema Todos (Siguiente bloque)
Educativo de México.

Bibliografía
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