REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DEL PUTUMAYO

MUNICIPIO VALLE DEL GUAMUEZ
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL MARAVELEZ
RESOLUCION 3971 DEL 31 DE DICIEMBRE 2010
DANE: 286865001739 NIT: 900002532 –

PREPARADOR DE CLASE
AREA: Matemáticas GRADO: 1 TIEMPO: 2H INTENSIDAD HORARIA: 5 Fecha: 21 OCTUBRE-2019
SABERES Desplazamiento en el plano. Trayectos
DESEMPEÑO Puede ubicarse en el espacio.
S Utiliza correctamente los términos derecha, izquierda, arriba, abajo.
Describe los desplazamientos trazados en un mapa.
DBA Comunica la posición de un objeto con relación a otro o con relación a sí mismo utilizando las palabras arriba, abajo, izquierda, derecha

ACTIVIDADES BASICAS

Centro 1. “Caminata con los Peludos.

Coménteles a los estudiantes que las siguientes clases cambiamos los súper héroes por. “Los Peludos en la cordillera de los Andes”. Patón peludo, su hijo Mini
tortilla y su perro Maxipelo.

Patón peludo.

1. Muestre a los estudiantes las 4 cuadriculas que tienen trazada una ruta de diferente
color. Explíqueles q cada camino sale de un punto de partida que se encuentra la derecha
del personaje y que todos terminan en el refugio. Indíqueles que los caminos son
distintos.
2. Muéstreles las dos rutas vacías.
3. En las rutas vacías con fichas, vamos a representar las rutas que trazaron los Peludos
para llegar a su refugio.
El docente puede mostrarles una por una las rutas y que ellos la representen en la ruta vacía.
Y que verbalmente entre todos digan el recorrido. Ejemplo.
Se desplazó 4 casillas hacia la derecha, 2 casillas hacia arriba, 3 casillas hacia la izquierda, etc.
Otra forma es en parejas. Un estudiante tiene la ruta de color y otro tiene las cuadriculas en blanco. El estudiante que tiene la ruta le va diciendo; desplácese 3
casillas hacia la derecha y el otro estudiante debe dibujar las flechas o contar y colocar las 3 fichas.

Explíquele al estudiante que para desplazarnos de un lugar a otro seguimos rutas, caminos o trayectorias y que utiliza la derecha, la izquierda, arriba y abajo.
Entréguele la siguiente ficha para que la lea y desarrolle.
Luego, con ayuda de flechas describe los dos trayectos.

ACTIVIDADES DE PRACTICA
Sigue las indicaciones de Patón para encontrar la ropa de Mini Tortilla. Recuerda comenzar en la
estrella y dibujar flechas.

ACTIVIDADES DE APLICACION
TAREAS