11 - Actividad #11 - GEOMETRÍA - ÁNGULOS

Prof.
Edinho Rivas Holgado Área: MATEMÁTICA
UA-1: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 11 Autoevaluación
3° Secundaria
Nombres y Apellidos: ___________________________________________
GEOMETRÍA PLANA: Ángulos
 Rectos
Abertura formada
por dos rayos
trazados desde un
mismo origen
llamado “Vértice”.  Obtusos
Los rayos que
forman el ángulo
reciben el nombre
de “Lados”.
 Llano:
Notación:
Miden 180°
El ángulo AOB: AOB , AOˆ B
Cóncavos:
Medida del ángulo AOB: mAOB = 
Si: 180° <  < 360°
BISECTRIZ
Se denomina bisectriz
de un ángulo a un
rayo que partiendo
 De una vuelta:
del vértice divide al
ángulo en dos ángulos
Si:  = 360°
iguales.
Clasificación de los ángulos

Los ángulos se clasifican: b) SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS
 Según su magnitud
 Según sus características y  Ángulos Complementarios: Son dos
 Según su posición. ángulos que sumados dan 90°.
Es decir: “” y “” son complementarios si
a) SEGÚN SU MAGNITUD se cumple:
 Nulos: (su medida es 0°)  +  = 90°

 = 0°
Complemento de un Angulo
Convexos:
El complemento de un ángulo es lo que le
Si: 0° <  < 180° falta a éste para medir 90°. Así: el
Complemento de 15° es 75°. En General:
 Agudos
C = 90° – 
ERH/MAT-3° GEOMETRÍA
Prof. Edinho Rivas Holgado Área: MATEMÁTICA
 Ángulos Suplementarios: Son dos ángulos

que sumados dan 180° Actividad de Extensión
Es decir: “” y “” son suplementarios si se
cumple:
En cada caso, calcula el valor de “x”
 +  = 180°
NIVEL I
Suplemento de un Angulo
1.
El suplemento de un ángulo es lo que le
falta a éste para medir 180°. Así:
El Suplemento de 70° es 110°.
En General:
S = 180° – 
c) SEGÚN SU POSICIÓN
 Ángulos Consecutivos: Son aquellos 2.

que teniendo el mismo vértice y un
lado común, se encuentran a uno y
otro lado del lado común.
El AOB es consecutivo
al BOC
 Ángulos Adyacentes Suplementarios.

3.
El AOB es
adyacente al BOC
 Ángulos Opuestos por el vértice
4.
El AOB es opuesto por el vértice al COD
Se cumple entonces: =
5.
NIVEL II
10.
6.
11.
7. 12.
13.
8.
14.
9.
15.
NIVEL III
19.
16.
20.
17.
21.
18.
22.
23. 27.
24.
Planteamiento de Problemas
NIVEL I
1. Si al suplemento de un ángulo se le aumenta el
doble de su complemento resulta la medida
de dicho ángulo pero más 80°. Calcular dicha
medida.
25. Pegar aquí la fotografía del ejercicio
2. Se tienen los ángulos consecutivos AOB y BOC;

Sí las bisectrices de los ángulos AOB y AOC
forman un ángulo de 40º. Calcular mAOC.
26.
Pegar aquí la fotografía del ejercicio
3. Un ángulo llano es dividido en cinco 6. Se tienen los ángulos consecutivos AOB; BOC y
ángulos parciales en progresión aritmética. COD, tal que: mCOD=3mAOB. Hallar:
Calcular el ángulo menor sabiendo que el mBOC; si al trazar las bisectrices OX y OY de los
cuadrado de su medida es igual al ángulo ángulos AOB y COD, se cumple que:
mayor. 2mXOY - mAOD = 30°
Pegar aquí la fotografía del ejercicio Pegar aquí la fotografía del ejercicio
7. El suplemento de la diferencia entre el

4. Se tienen los ángulos consecutivos AOB y suplemento y el complemento de un ángulo es
BOC en donde se trazan las bisectrices igual al complemento de la diferencia entre el
OM y ON de los ángulos AOB y MOC complemento del complemento y el
respectivamente. Hallar mNOB Sí: suplemento del mismo ángulo. Calcular dicho
mAOC – 3mAOM = 36° y ángulo.
BOC > AOB

5. La suma del complemento de un ángulo 8. Sabiendo que el suplemento del complemento

“” con el suplemento de su ángulo de la mitad del mayor ángulo que forma la
doble es igual a 2/3 del complemento bisectriz del ángulo adyacente suplementario a
de un ángulo “” y además:  -  = 35°. un ángulo “θ” y el otro lado no común es 140º,
Calcular el complemento del ángulo “”. calcular θ.
Pegar aquí la fotografía del ejercicio Pegar aquí la fotografía del ejercicio
9. Se tiene dos ángulos consecutivos AOB y 2. Calcular “x” en la figura, si: mPOR=100°
BOC. Calcular la medida del ángulo
formado por OA con la bisectriz del a) 10º
ángulo BOC, si mAOB=aº y mAOC=bº b) 20º
c) 30º
d) 45º
e) 50º
3. En el gráfico: mPOR + mQOS = 240°

Calcular: mQOR
a) 54º
b) 62º
c) 60º
10. La suma de dos ángulos consecutivos d) 30º
AOB y BOC es menor de 180º y la e) 35º
diferencia de los mismos es 28º. Hallar el
ángulo formado por el lado OB y la
bisectriz del ángulo AOC.
4. Si: mAOC + mBOD = 120º. Calcular: MON.
a) 45º
b) 30º
c) 60º
d) 55º
e) 80º
NIVEL II
1. Calcular “x” del gráfico, si: mAOD=100° ;
mBOC=40°
a) 50º 5. En la figura, calcular “+”; si el ángulo

b) 60º formado por las bisectrices de AOB y COD
c) 70º 90º.
d) 80º
e) 90º a) 150º
b) 135º
c) 175º
d) 180º
e) 160º
6. La suma de las medidas de dos ángulos es

42º y el suplemento del complemento del
primero es el doble del complemento del
ángulo doble del segundo. Hallar la
diferencia de las medidas de dichos
¿SABÍAS QUÉ...
ángulos.
a) 10º
b) 12º
c) 15º ISAAC NEWTON (1642 – 1727)
d) 18º
e) 20º
7. Según la figura, calcular: mPOC
a) 120º
b) 135º
c) 100º
d) 95º
e) 145º
El físico y matemático inglés Isaac Newton

fue uno de los científicos más importantes de
todos los tiempos. Sus teorías revolucionaron el
pensamiento científico e influyeron en la
astronomía práctica y teórica. Su libro Principia
Mathematica (1687) es uno de los trabajos más
importantes en la historia de la ciencia moderna.
8. Se tiene los ángulos consecutivos AOB y
BOC cuya diferencia es igual a 38º. Calcular Newton descubrió la gravedad y las tres leyes de
la medida del ángulo formado por el rayo movimiento todavía utilizadas hoy en día. Fue la
OB y la bisectriz del ángulo AOC. primera persona en dividir la luz blanca en los
colores del espectro y su investigación de la luz le
a) 18º condujo a diseñar un telescopio reflector. Fue
b) 19º también uno de los pioneros de una nueva rama
c) 20º de las matemáticas llamada cálculo.
d) 38º
e) 24º

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GEOMETRÍA PLANA: Ángulos

Clasificación de los ángulos

 Nulos: (su medida es 0°)  +  = 90°

 Ángulos Suplementarios: Son dos ángulos

 Ángulos Consecutivos: Son aquellos 2.

 Ángulos Adyacentes Suplementarios.

 Ángulos Opuestos por el vértice

El AOB es opuesto por el vértice al COD

Se cumple entonces: =

25. Pegar aquí la fotografía del ejercicio

2. Se tienen los ángulos consecutivos AOB y BOC;

Pegar aquí la fotografía del ejercicio

7. El suplemento de la diferencia entre el

Pegar aquí la fotografía del ejercicio

5. La suma del complemento de un ángulo 8. Sabiendo que el suplemento del complemento

Pegar aquí la fotografía del ejercicio

3. En el gráfico: mPOR + mQOS = 240°

4. Si: mAOC + mBOD = 120º. Calcular: MON.

a) 50º 5. En la figura, calcular “+”; si el ángulo

6. La suma de las medidas de dos ángulos es

7. Según la figura, calcular: mPOC

El físico y matemático inglés Isaac Newton

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