UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

UNL

DESIGUALDAD E INEQUIDAD EDUCATIVA EN AMÉRICA LATINA

ASIGNATURA: REALIDAD EDUCATIVA NACIONAL

DOCENTE: MG. SC. ADRIANA CANGO

ALUMNO: STEPHANIE PEÑAFIEL

CICLO: I

FECHA: 29/05/20

2020
 DESIGUALDAD E
INEQUIDAD EDUCATIVA
EN AMÉRICA LATINA
Revisión de las pedagogías
Las pedagogías, las formas en que
los profesores enseñan reproducen
y amplían desigualdades.
Modelos de pedagogía
Modelo nórdico de
Modelo germano de separación
integración personalizada
Separación de los alumnos.
Integración personalizada.
Modelo de los países como:
Alemania, Austria o Suiza. Modelo de los países como:
Dinamarca, Noruega, Suecia,
Finlandia.
Escuela primaria muy corta.
A una muy temprana edad
pasan por un examen que La educación común es muy
va a ponerlos en escuelas larga.
diferentes.
Tienen una pedagogía
Sistema eficiente, genera personalizada: enseñan
trabajadores muy pensando en cada alumno.
especializados.
Su norma es el individuo, el
alumno.
Vivimos en sociedades
injustas. La educación puede
agrandarlas o combatirlas.
Los docentes pueden cambiar
Causas
esto, si se lo proponen.
Distribución de la riqueza
América Latina es el continente con
más desigualdad de la Tierra.
Modelo latino de
integración uniforme
Integración uniforme.
Modelo heredado de Francia y
que se imparte en los países
latinoamericanos.
Está basado en la enseñanza común, en la
enseñanza homogénea uniforme a todo el
grupo de alumnos.
Causa
Recién al finalizar un año escolar, los
alumnos son evaluados.
Basado en una pedagogía que consiste en En América Latina se cobra más
enseñar lo mismo al mismo grupo de impuestos a los más pobre que a los más
estudiantes y en todo el sistema educativo. ricos.