2 °

medio

Evaluación
Matemática

Semana 3

¡Evaluemos lo aprendido durante

estas semanas!

Raíz enésima y propiedades

Pág. 44, ejercicios 1, 2 y 3
Operaciones con raíces enésimas
Pág. 44, ejercicio 4 / Pág. 62, ejercicio 3
Potencias de exponente fraccionario
Pág. 47, ejercicio 1 y 2 / Pág. 48, ejercicio 1
Operaciones con potencias de exponente fraccionario
Pág. 48, ejercicio 6 / Pág. 49, ejercicio 7 y 8
 2do medio
Evaluación semana 3

ón 2 TEMA: Raíz enésima y propiedades

Actividades de práctica
1. Relaciona cada raíz enésima con una potencia. Para ello, completa la tabla.

3 ____
53 44 √− 27
(− 2) 7

___ 3 _____
5
√32 3 _____ √− 343
√1000
(− 8) 3 5 ____
4_____ (− 1) 9 √243
√1296

3 ____ 4 ____ 3 _____ 9 ___ 7 _____

Raíz √125 √256 √− 512 √− 1 √− 128

Potencia (− 3) 3 25 35 (− 7) 3 10 3 64

2. Calcula el valor de las siguientes raíces enésimas.

3 ___
a. √64 =
5 ____
b. √− 32 =
4 ___
c. √81 =
6 __
d. √1 =
5 _____
e. √1024 =
4 ____
f. √625 =

3. Responde.
a. ¿Por qué no está definida la raíz de índice par de un número negativo?
b. ¿Existe algún número real tal que su raíz enésima sea el mismo número?
10 __ 15 ___
c. ¿Cuál es el valor de √1 y de √− 1 ?, ¿de qué depende el signo del valor obtenido en
cada caso?
4. Calcula el valor de las siguientes expresiones.
3 ____ 5 _____ 4 ___
a. √216 + √− 243 + √16 =
5 ____ 4 ______ 3 ___
b. √− 32 − √10 000 + √64 =
¿Cómo voy?
ción de proceso
4 ____
Evalua
f. √625 =
1 Determina si las expresiones siguientes son verdaderas o falsas. Justifica tu
3. Responde.
respuesta.
TEMA:a.Operaciones
¿Por qué no La
estácon raíces
definida enésimas
la raíz de número
índice par
a. raíz cuadrada de un esde
la un número
mitad negativo?
del número.
b. ¿Existe algún número real tal que __ su raíz enésima sea el mismo número?
b. Si x < 0, 10 __
entonces 15 √x 2 = − x.
___
c. ¿Cuál es el valor de √1 y de √− 1 ?, ¿de qué depende el signo del valor obtenido en
c.
cada caso? La suma de raíces cuadradas es igual a la raíz cuadrada de la suma.
4. Calcula
d. el valorRacionalizar
de las siguientes expresiones.
es elevar a potencia una raíz.
3 ____ 5 _____ 4 ___
√216 + √− 243La+ expresión
a. e. √16 = log a (b) se lee como “logaritmo de a en base b”.

f.5 ____ 4 ______

log (6)3 ___
existe y su valor es 6.
b. √− 32 − √10 000 +1 √64 =
g.5 _______ log ___

√
3 7 (− 49)___existe y su valor es –2.
c. 3 √0,00001 + ___ 1 + 2√64 =
h. 64logaritmos son siempre positivos.
Los

i. log a (x) + log b (x) = log ab (x) para todo valor de x, siendo a y b positivos.

2 Determina la media geométrica de los siguientes números.

a. 2, 9 y 12.
b. 5, 8 y 25.
c. 3, 4, 6 y 18.
dad 1 • Números d. 1, 2, 8, 18 y 27.
3 Calcula el valor de cada una de las siguientes expresiones.
3 ____ 3 ____
dd 44 a. 3 √320 − 2 √135 = 30/9/19 1

4 ___ 4 ____ 4 ___

b. √81 − √256 + √80 =
3 _____ 5 ____ 4 ____
c. √− 216 + √243 + √625 =
4 ___
5 ___ 5 ___ 5 ____
d. √64 · √96 − √192 − √424____
__ =
√4
 TEMA: Potencias de exponente fraccionario

Actividades de proceso
1. Analiza la siguiente demostración. Matemática y computación
4 __ 4 __ 4 __
√2 · √3  = 2 __14 · 3 __14 = (2 · 3) __14 = √6 Un aspecto fundamental en la
programación computacional es
a. Explícala con tus palabras y escribe una fórmula general para la optimización de información
ella. inicial que se le debe dar al com-
putador para que pueda realizar
las operaciones necesarias. Por
lo tanto, si ya existe una opera-
ción definida, que ya esté progra-
mada, y hay otra que se relaciona
con ella, generalmente se busca
definir esta última de manera
similar a la primera.
b. ¿Qué propiedad de potencias se utiliza para demostrarla?

2. Muestra las siguientes igualdades, aplicando las propiedades de

potencias.
¿Qué propiedades de
5 ___ 5 __ 5 __
a. √16 : √8  =  √2 potencias son las que se
utilizan?

7 __ 7 ____
b. 2 √3 = √2 7 · 3

En resumen
Se puede interpretar una potencia de exponente fraccionario
como una raíz enésima y viceversa, de modo que:
n __ n ___
√a m = a n , si n es par y m es impar, a ∈ 핉 + ⋃ {0}
1
__ m
__
√a = a n
Gracias a esto, se pueden realizar operaciones entre raíces ené-
simas aplicando las propiedades de las potencias para interpretar
y simplificar el cálculo de expresiones que las involucran.
ción 2

Actividades de práctica
1. Expresa en forma de raíces las siguientes potencias.
1
__
a. 6 5 =
1
__
b. 8 3 =
5
__
c. 24 9 =
5
__
d. x 2 =
7
__
e. q 4 =
3
__
f. 101 n =
2. Demuestra la siguiente propiedad de las raíces enésimas.
an ___ a __
√x bn = √x b , con x ∈ 핉 + ⋃ {0}
3. Aplica la propiedad demostrada anteriormente para reducir los
índices de las siguientes raíces. Considera p, q ∈ 핉 + ⋃ {0}.
8 __
a. √p 6 =
5 ___
b. √q 15 =
4 __
c. √p 2 =
10 ____
d. √p 8 q 6 =
6 ____
e. √p 3 q 3 =

4. Verifica, considerando valores para a y b positivos, que los pares de

Usa calculadora expresiones son distintos entre sí.
Para explorar 1
__ 1
__ 1
__
a. (a + b) 2 a2 + b2
1
__
b. (a 2 + b 2) 2 a+b
1
__
c. (a + b) 2 1
_____
(a + b) 2

5. Si a ∈ 핉 + ⋃ {0}, explica con tus palabras, da ejemplos y demuestra

la siguiente propiedad de las raíces enésimas:
x ___
¿Existe alguna condición y ___
para el valor de a?
Justifica.
x __
√a = √a
y __
√ √
6. Considera las siguientes expresiones, con a ∈ 핉 + ⋃ {0}:
7 __
5 __ 7 __ 35 ___ __
√a · √a = √a
3 5 46 √__
a 5 = 35 a 4
___ √
5
√a 3
a. ¿Son correctas? Si lo son, demuéstralo. Si no lo son, da un con-
traejemplo para cada una.
b. Escribe una fórmula que permita multiplicar o dividir dos raíces
enésimas de distinto índice e igual cantidad subradical.
 1
__
b. (a 2 + b 2) 2 a+b
1
__
c. (a + b) 2 1
_____
(a + b) 2

5. Si
TEMA: Operaciones con potencias
a ∈ 핉 + ⋃ {0}, explica de exponente
con tus palabras, da ejemplos y fraccionario
demuestra
la siguiente propiedad de las raíces enésimas:
x ___
na condición y ___
de a? x __
√
√a = √a √
y __

6. Considera las siguientes expresiones, con a ∈ 핉 + ⋃ {0}:

7 __
5 __ 7 __ 35 ___ __
√a · √a = √a
3 5 46 √__
a 5 = 35 a 4
___ √
5
√a 3
a. ¿Son correctas? Si lo son, demuéstralo. Si no lo son, da un con-
traejemplo para cada una.
b. Escribe una fórmula que permita multiplicar o dividir dos raíces
enésimas de distinto índice e igual cantidad subradical.

7. Aplica la fórmula deducida anteriormente y las demás propiedades para reducir las
siguientes expresiones. Considera a, b, p, x ∈ 핉 +.
3 ___
5 __ 3 __
a. √4 · √3 =
4 2
f. √432
____
__ =
√8
5 ______
____ 3 ___
b. √343 · √49 = √ 3 ____
g. 2 √2√2 =
__
30/9/19 11:00

√
____
5 __
__ 6 __
h. 6√__a2 =
5
c. √3 2 · √9 5 = ___
√a 3
_____
__
√√
3
7 ____ 3 _____ 3 p3
d. √a 3 b 4 · √a −5 b 2 = ______
i. 4 __ =
√
p5
3 __ 3 __

√
___
4 ____ 3
e. √3 p 5 · __
4 = j. 10 √x 2 − __15 √x 4 =
___________
p2 3
5 √x

8. Reduce las siguientes expresiones para obtener una equivalente con la menor canti-
dad subradical posible. Considera a, b, p, q ∈ 핉 +.
3 ____
3 ____ 3 ___
a. √3120
_____
___ = e. √198 · √21 =
√10
5 ____ 5 __
_____
√ 200
_____
b. 5 __ = f. 5√___
5 7 · 5 1000 =
____ √
√4 √25
6 ___ 3 ____
√ 24
____ g. 3 __√a 3b____ =
________4 5
c. 6 ___ =
√16 √a 2 · √a b 6
4 ____ 4 __
4 ___ 4 __
d. √36 · √8 = √
h. 4 __ · 4√__ =
p 5 q 3 ___
_____ q

√p 2 √q 5

¿Qué aprendí hoy?