COMUNICACIÓN 3

Semana 8

EVALUACIÓN DE CIERRE DE LA T2

NOMBRE DE LA UNIDAD 2: Niveles de comprensión lectora II

LOGRO DE LA UNIDAD 2:

Al finalizar la unidad, el estudiante expresa su apreciación crítica sobre diversos temas con
coherencia, aplicando técnicas de lectura veloz y estrategias inferenciales y crítica.

Indicaciones para el estudiante:

1. Ingresa al siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=ASoC231fE0U.

Te invitamos a visualizar el documental “La historia de las cosas”, realizado por Annie Leonard, donde
nos cuenta todo sobre la economía de materiales y presenta una determinada perspectiva del sistema
consumista, así como también analiza la interrelación entre los problemas sociales y el medio
ambiente. Finalmente, la autora propone alternativas pertinentes.

https://elpezvolador.wordpress.com/2014/09/11/la-historia-de-las-cosas-de-annie-leonard/

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2. A continuación, redacta un párrafo declarando tu opinión crítica en base a
argumentaciones, de acuerdo a la temática abordada en el video, utilizando un máximo
de 200 palabras.
Los lineamientos formales básicos de presentación del texto serán: interlineado de 1.5 y tipo de
letra Times New Roman tamaño 12. El texto deberá estar justificado (alineado a izquierda y
derecha). El archivo debe ser enviado como documento según como se indica:
APELLIDO_NOMBRE_COM3.docx

RÚBRICA DEL CIERRE DE LA EVALUACIÓN T2

CATEGORÍA 5 - Excelente 4 - Muy bueno 3 - Bueno 2 - En 0 a 1 - Inicial Puntaje
desarrollo
Expresión de Sostiene su Sostiene su Sostiene su Sostiene una Sostiene una
una opinión opinión personal opinión opinión personal opinión personal opinión personal
personal en los aspectos personal en los en una de las sin basarse en sin establecer
principales del aspectos ideas centrales y ideas centrales o ninguna relación
tema tratado, principales del algunos ejemplos ejemplos. con los
comparaciones tema tratado y sencillos. contenidos del
válidas y algunos ejemplos tema tratado.
ejemplos adecuados con el
adecuados con el propósito del
propósito del texto.
texto.

Claridad y Redacta de forma Redacta de forma Redacta de forma Redacta de forma Redacta de forma
coherencia clara y coherente clara y coherente coherente gracias coherente, pero incoherente
gracias al uso gracias al uso al uso correcto haciendo uso de debido al uso
correcto y correcto de pero eventual de oraciones simples incorrecto de
variado de los conectores lógicos los conectores o redundantes. distintos
conectores no usa lógicos y no Respeta términos. No
lógicos y las correctamente las utiliza las parcialmente la respeta la
referencias. referencias. referencias. progresión progresión
Respetando la Respeta la Respeta la temática. temática.
progresión progresión progresión
temática. temática temática
Síntesis de Inclusión de Inclusión de Inclusión de una Inclusión de una Ofrece
contenidos numerosas ideas numerosas ideas cantidad cantidad contenidos
relacionadas con relacionadas con necesaria de modesta de ideas ajenos o
el tema, el tema, ideas relacionadas con irrelevantes
presentadas de presentadas de relacionadas con el tema, respecto del
forma precisa y forma precisa. el tema, presentadas de tema de estudio.
con una correcta presentadas de manera
jerarquía. forma precisa. redundante o
poco precisa.

Uso del Respeto cabal de Respeto de la Uso adecuado Redacta con poca Redacta sin
lenguaje la normativa de la normativa de la de la normativa atención al uso ningún cuidado
lengua a lo largo lengua en la de la lengua en la de la normativa de la normativa
de todo el texto. mayor parte del mayor parte del de la lengua. de la lengua.
texto. texto.
Puntaje

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 REDACTO MI OPINIÓN

Annie Leonard, desde mi punto de vista, lo que hace es explicar en solo 20 minutos lo que pasa
en la realidad de hoy, ya que hay que ser conscientes de que vivimos en un sistema consumista
que nos va matando día a día. Nos enseña a ser menos ambiciosos en tener tantos bienes
materiales cambiando una y otra vez los productos nuevos que nos ofrecen, mientras que más
consumimos peor es el daño que le causamos a los recursos humanos que cada vez se van
perdiendo con el paso del tiempo. Tanto trato sobre diferentes temas relacionados entre sí, desde
el consumismo que es el consumo excesivo de productos, la deforestación, el calentamiento
global, los residuos, etc. En poco tiempo, nos quiso decir que estamos agotando nuestros
recursos naturales y que estamos haciendo un mal para todo el mundo. Explica varias etapas en
donde pasan los productos antes de llegar a nuestras manos, ósea esas etapas son: la extracción,
producción, distribución, consumo y descarte. El tema que me impacto más fue la deforestación,
que es la destrucción de los árboles y el medio ambiente, eso para mí no está bien porque
dependemos mucho de los árboles.

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