Escuela Santa Teresa del Carmelo

Departamento de Lenguaje y Comunicación

Prof. Bárbara Iturra Seguel.

Evaluación Diagnostica
Lenguaje y comunicación

Nombre: Curso: 4°
Puntaje Total: Puntaje Obtenido: Fecha:
OBJETIVOS NUMÉRICOS ABORDADOS UNIDADES 3 Y 4: OA 6

Instrucciones:
Lee con mucha atención cada texto y luego responde las preguntas que presentan 4
alternativas. Solo debes marcar una alternativa encerándola en un círculo.

Huemul

Pertenece a la familia de los ciervos. Hay más de cincuenta especies de ciervos en el

mundo; uno de ellos es nuestro huemul. El huemul sureño no existe en ningún otro país
del mundo. Es exclusivo de Chile. En la actualidad, en nuestro país solo es posible
encontrar huemules en los nevados de Chillán y en ciertos sectores cordilleranos de
Aisén y Magallanes. Su cuerpo es fino, con dos pequeños cuernos en la cabeza. Su piel
brillante, de color café claro. El macho mide hasta un metro de altura; la hembra es un
poco más pequeña. Pueden pesar hasta cien kilos, aproximadamente. Viven de diez a
catorce años. La hembra tiene una sola cría y se alimenta de hierbas. El huemul es
tímido, vive en los cerros. Anda en pequeños grupos y duerme entre los riscos. El
huemul está en peligro de extinción por la destrucción que ha hecho el ser humano de su
hábitat al quemar y talar bosques y pastizales. También, por la caza indiscriminada que
ha hecho uso de su carne para la alimentación de perros de caza .

1.- ¿Cuál es la función que cumple el texto?

A. Informar sobre las características del huemul
B. Narrar una historia sobre el huemul
C. Expresar sentimientos del huemul.
D. Ninguna de las anteriores
Reconocer, reflexión sobre el texto
2.- ¿Por qué se dice que el huemul sureño es exclusivo de Chile?
A. Porque vive en la cordillera de Chile
B. Porque vive al sur de Chile
C. Porque no existe en ninguna otra parte del mundo, solo en Chile
D. Porque vive en Aisén y Magallanes.
Entender, reflexión sobre el contenido.
3.- ¿Por qué el huemul está en peligro de extinción?
A. Porque la cordillera es muy helada
B. Porque los pastizales no le permiten alimentarse.
C. Porque el hombre ha destruido el hábitat
D. Porque las hembras solo tienen una cría.
Entender, reflexión sobre el contenido.
4.- ¿Qué significa que el huemul sea un animal tímido?
A. Que vive con más animales y comparte con ellos
B. Que no tiene miedo a otras especies como el puma.
C. Que tiene miedo de otras especies y del hombre.
D. Ninguna de las anteriores.
Analizar, reflexión sobre el contenido.
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Departamento de Lenguaje y Comunicación
Prof. Bárbara Iturra Seguel.

5.- La destrucción que ha hecho el ser humano de su hábitat ... la palabra

destacada se puede reemplazar por:
A. Ecosistema
B. Ambiente
C. Su alimento
D. A y B
Entender, extracción de información implícita.
6.- El huemul está en peligro de extinción... la palabra subraya se puede
reemplazar por:
A. Existencia
B. Acabamiento
C. Apogeo
D. A y B
Entender, extracción de información implícita.
7.- ¿A qué se refiere en el texto la frase talar bosques y pastizales?
A. que los árboles se queman
B. que los árboles se extinguen
C. que los árboles se secan
D. que los árboles se cortan
Entender, reflexión sobre el contenido.
8.- Su piel es brillante....la palabra destacada es:
A. Sustantivo
B. Verbo
C. Adjetivo calificativo
D. articulo
Aplicar, Funciones gramaticales.
9.- Si tuvieras que cambiar el título del texto cuál seleccionarías:
A. El ciervo
B. Los huemules del mundo
C. La extinción de los ciervos
D. El huemul chileno en peligro de extinción
Evaluar, reflexión sobre el texto.
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Departamento de Lenguaje y Comunicación
Prof. Bárbara Iturra Seguel.

Tabla de Especificaciones
Evaluación Diagnostica Nivel 4° Básico

Nº N° OA Habilidad Habilidad Alternativa Nivel de Puntaje

Pregunta cognitiva disciplinari Desempeño pregunta
a
1 OA 6 Reconocer R. sobre el A Insuficiente 1
texto
2 OA 6 Entender R. sobre el D Elemental 2
contenido
3 OA 6 Entender R. sobre el C Elemental 2
contenido
4 OA 6 Analizar R. sobre el C Elemental 2
contenido
5 OA 6 Entender Ex. Implícita B Elemental 2
6 OA 6 Entender Ex. Implícita B Elemental 2
7 OA 6 Entender R. sobre el D Elemental 2
contenido
8 OA 6 Aplicar Funciones C Adecuado 2
gramaticales
9 OA 6 Evaluar R. sobre el D Adecuado 3
contenido
Puntaje Total 18