Objetivo.

Activar y brindarle conocimientos al alumno aplicables en software “NI Multisim”

para generar diagramas de circuitos eléctricos y calcular voltaje, amperaje y
resistencia equivalente de los dichos.

Marco teórico.

Corriente Eléctrica.

Es el flujo de carga por unidad de tiempo que recorre un material. Se debe al

movimiento de los electrones en el interior del material. En el Sistema Internacional
de Unidades se expresa en C/s (culombios sobre segundo), unidad que se
denomina amperio. Una corriente eléctrica, puesto que se trata de un movimiento
de cargas, produce un campo magnético, un fenómeno que puede aprovecharse
en el electroimán.

Fig 1. Se toma como sentido de la corriente el del flujo de cargas positivas.

Se habla de corriente eléctrica en metales, debida al movimiento de los electrones

libres. Pero, de un modo general, puede haber corriente por el desplazamiento de
iones, tanto positivos como negativos, en el seno de un líquido, mediante la
llamada conducción electrolítica; e incluso se puede tener una corriente eléctrica
que viaje por el vacío, sin necesidad de un soporte material, tratándose en este
caso de conducción eléctrica mediante haces de partículas cargadas.

El instrumento usado para medir la intensidad de la corriente eléctrica es

el galvanómetro que, calibrado en amperios, se llama amperímetro, colocado en
serie con el conductor cuya intensidad se desea medir. Con fines de estudio se
puede clasificar en corriente eléctrica ideal que va de más a menos y la
convencional que es la que se estudia por su practicidad a la resolución de
problemas matemáticos:

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Fig 2. Esquema de corriente. .

Para definir el valor de una corriente eléctrica, consideremos un trozo de un

conductor eléctrico, por ejemplo, un cable de cobre, de sección S. Dentro de ese
cable hay unos electrones libres de moverse, cada uno de carga q, siempre que
alguna fuerza los impulse.

Fig 3. Esquema de cable de cobre.

Si la corriente varía en el tiempo, definimos la corriente instantánea como:

dQ
I=
dt

La unidad de corriente es el Coulomb por segundo, y se llama ampere (A):

C
1 =1 A
s

Otras unidades son el miliampere (1 mA=10−3 A ), el microampere (1 uA=10−6 A ), el

nanoampere (1 nA=10−9 A ) y el picoampere (1 pA=10−12 A).
Resistencia.

Al aplicar una misma diferencia de potencial a distintos materiales, la corriente que

resulta en cada uno es diferente, ya que esta depende de la resistencia. La
resistencia es la propiedad de los materiales que se opone al paso de la corriente,
y la relación entre la diferencia de potencial, V, aplicado a un conductor y la
corriente, I, que resulta, es la resistencia R, es decir.

V
R=
I

Las unidades SI de resistencia son:

1 ohm(Ω)=1 volt / ampere

La relación lineal V =IR es la llamada ley de Ohm.

Fig 4. Resistencia.

Ley de Ohm.

En algunos conductores, de ciertos materiales, cuando se aplica una diferencia de

potencial V, entre sus extremos, la resistencia R del conductor no varía dentro de
cierto rango de valores para la diferencia de potencial. EL gráfico de la corriente I
en función del voltaje es una línea recta. Entonces se puede escribir: V =I R

Se nota que R se mantiene constante. Los materiales que obedecen la ley de Ohm
se denominan óhmicos. Hay otros conductores en los cuales la resistencia no se
mantiene constante al variar los voltajes; en algunos de ellos aumenta y en otros
disminuye. Decimos entonces que estos materiales son no óhmicos, como por
ejemplo un diodo al vacío.

Materiales óhmicos Materiales no óhmicos

Fig 5. Graficos de ley de ohm .
Voltaje.

Denominado también como tensión o diferencia de potencial es una magnitud física

que impulsa a los electrones a lo largo de un conductor en un circuito eléctrico
cerrado, provocando el flujo de una corriente eléctrica.

La diferencia de potencial también se define como el trabajo por unidad de carga

ejercido por el Campo eléctrico, sobre una Partícula cargada, para moverla de un
lugar a otro. Se puede medir con un Voltímetro.

En el Sistema Internacional de Unidades, la diferencia de potencial se mide en

Voltios (V), al igual que el Potencial.

Amperaje.

El amperaje no es otra cosa que la fuerza o la potencia en una corriente eléctrica

circulando entre dos puntos, estos son el negativo y el positivo a través de un
conductor o cable eléctrico. La corriente eléctrica circula del negativo hacia el
positivo. El amperaje en un circuito eléctrico se ha comparado con un conductor
eléctrico, si su calibre (grueso) es reducido, la corriente encontrará resistencia u
oposión a su paso, si el calibre es mayor, fluirá
de forma libre con menor resistencia.

Fig 6. Grafico Amperaje y voltaje.

Desarrollo.

1. Se ejecuta el programa seleccionando

su icono.
Fig 8. Icono de Multisim

2. Se selecciona un nuevo archivo para trabajar.

Fig 9. Icono de inicio.

3. Se identifica la simbología que se va a utilizar para representar los circuitos

eléctricos que generaremos.

Fig 10. Simbología.

4. Tras conocer la simbología, se hace una representación gráfica de cómo

funciona un circuito eléctrico, donde se les da un valor a las resistencias
para poder calcular la resistencia equivalente. Los símbolos usados son:
resistor, tierra y un multímetro. Asignándole sus valores correspondientes en
 resistencia. Se crearon 2 a los cuales se le calculo amperaje, voltaje, y
resistencia equivalente:

 Primer circuito:

Valor de resistencias:

Todas a 1 Ohm.

Dando como resultado:

Fig 11. Circuito.

 El segundo cálculo fue para obtener su voltaje por lo que a cada resistencia
se le conecto un multímetro, se le dio doble clic a cada uno para obtener el
valor:

Fig. 12 Circuito.
 Por último se calculó el amperaje cambiando la forma de conectar el
multímetro ya que una línea que sale del multímetro se conectó a la
resistencia directo, se repitió el procedimiento de dar doble clic a cada
multímetro para obtener el valor:

 Segundo circuito:

Valor de resistencias:
Fig. 13 Circuito.
Todas a 4000 Ohm

Dando como resultado:

Fig 14. Circuito.

 De igual manera el segundo cálculo fue para obtener su voltaje por lo que a
cada resistencia se le conecto un multímetro, se le dio doble clic a cada uno
para obtener el valor:
 Fig. 15. Circuido.

 Por último se calculó el amperaje cambiando la forma de conectar el

multímetro ya que una línea que sale del multímetro se conectó a la
resistencia directo, se repitió el procedimiento de dar doble clic a cada
multímetro para obtener el valor:

Fig. 16. Circuido.

5.- Verificamos que nuestros resultados coinciden con el proporcionado por el

nutrimento, se guarda el archivo y se concluye.
Conclusiones individuales.

 Linares Vázquez Alberto.

Tras haber acabado la práctica se concluye que gracias a la simulación se puede

identificar cómo es que funciona un circuito eléctrico, su forma de integración y la
utilidad de un multímetro. Es de suma importancia tener conocimientos sobre
simbología en softwares de simulación electrónica.

 López Maturano Alexis Abraham.

Fundamental e importante la inducción para consideración propia del núcleo de

posteriores temas y/o prácticas a realizar. Las diversas funciones de este software
nos ayudaron a realizar, crear, analizar y visualizar gráficamente como funciona un
circuito eléctrico en un sencillo ejemplo. Es interesante ver la diferencia de valores
entre amperaje y voltaje.

 Mora Ceballos Gilda Corina.

Al poner en práctica la teoría aprendida en clase resulta más digerible y visual

comprender las partes de un circuito en serie y paralelo, algo que me pareció de
suma importancia fue aprender como conectar el multímetro para poder calcular el
amperaje y voltaje a diferencia de cuando calculas la resistencia, el implementar
mencionado software es fundamental para el desarrollo de conocimiento teórico-
practico.

Conclusión grupal.

Se concluye que es de suma importancia la implementación de estas

simulaciones, ya que con sus diversas funciones y herramientas facilita la
visualización de los componentes y desarrollo de un circuito sea paralelo o en
serie, pudiendo calcular las resistencias equivalentes de cada uno, siendo que se
logre obtener el conocimiento teórico- práctico. Es muy interesante conocer las
distintas formas de conectar un multímetro en un circuito para poder obtener los
valores de amperaje, voltaje y resistencia.
Bibliografía.

Corriente eléctrica. En Física (Preparación a la Universidad) (3 4 5 6), Vitores

González Alvaro Gustavo, 2010, Editorial Escuela Universitaria de Ingeniería
Técnica Industrial de la Universidad Politécnica de Madrid.

Fisica Tomo II, Raymond A. Serway, Cuarta Edición 2002, Editorial: McGraw-Hill.

Cibergrafía.

Corriente eléctrica, Resistencia y ley de OHM. Universidad de Antioquia. (2009) de

Aprende en línea Sitio web:

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/pluginfile.php/7180/mod_resource/content/0
/Documentos/Circuitos_de_corriente_directa/Corriente_resistencia_ohm.pdf

Corriente eléctrica, Referencia de imágenes Fig 1 a Fig 7:

http://ocw.uc3m.es/fisica/fisica-ii/clases/OCW-FISII-Tema07.pdf

Referencia de imágenes Fig 8 a 16: Capturas de pantalla al software en ejecución.