ACADEMIA SIGMA Y NEWTON

A; B y C
PRÁCTICA-3 Sean los vectores

VECTOR
ANÁLISIS VECTORIAL

Este es un ente matemático que gráficamente se representa por

un segmento de recta orientado.
C
Construimos el polígono vectorial:

A
 La Física utiliza los vectores para representar las
magnitudes vectoriales. y
Módulo
Dirección

Sentido

B. MÉTODO DEL PARALELOGRAMO

Línea de acción

Se utiliza para calcular la resultante de dos vectores

concurrentes y coplanares que tienen un mismo punto de
origen.
x

En general un vector se representa de la siguiente forma: Gráficamente se construye. Un paralelogramo trazando

paralelas a los vectores. El vector resultante se traza

A
uniendo el origen de los vectores con la intercepción de las
paralelas.

I.
OPERACIONES VECTORIALES

SUMA DE VECTORES O COMPOSICIÓN VECTORIAL

Es una operación que tiene por finalidad hallar un único

valor resultante (R ) , el cual es igual a la suma de todos

B
los vectores. Vector resultante: R = A +B
Ejemplos:
Módulo de R:
* Sean A y B vectores ® R = A +B

* Sean A ; B y C vectores ® R = A +B +C R= √ A 2 +B 2+2ABCosα

II. RESTA DE VECTORES Casos particulares:
Esta es una operación que tiene por finalidad, hallar un
1) Si a = 0º (A B)
vector denominado diferencia (D) , el cual es igual a la * Se obtiene el máximo valor del módulo de la resultante

B
resta de vectores.
Ejemplo:
* Sean A y B vectores ® D = A− B
2) Si a = 180 (A ¯ B)
METODOS PARA SUMAR LOS VECTORES

A. MÉTODO DEL POLÍGONO A

* Se obtiene el menor valor posible de la resultante

Se utiliza para calcular la resultante de un conjunto de R = A - B = Rmin

vectores concurrentes y coplanares.
Es un método gráfico que utiliza escalas apropiadas y
consiste en trazar los vectores uno a continuación del otro 3) Si a = 90º (A ^ B)
manteniendo sus características. El vector resultante (R ) * Se obtiene aplicando el teorema de Pitágoras
se traza uniendo el origen del primer vector con el extremo
del último vector.

Ejemplo:

Análisis vectorial
R
R= √ A2 +B 2

FÍSICA 1
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Propiedad:
 Cuando dos vectores tienen el mismo módulo y forman 60°.
A X y B X
A
Se cumple que:

Ax = ACosa

Ax = ACosa
 Cuando dos vectores tienen el mismo módulo y forman 120°.
A X y B X Expresión vectorial de A :
A  Ax i  Ay j
A  A cos i  Asen j
A  A(cos i  sen j)

Como par ordenado: A  A(cos , sen )

 Cuando dos vectores tienen el mismo módulo y forman 90°. El método de los componentes rectangulares permite
calcular el módulo y la dirección de la resultante de un
A X y B X
conjunto de vectores. Pasos a seguir:

1º Se halla las componentes rectangulares.

2º Se calcula la resultante en cada uno de los ejes
coordenados (Rx; Ry)
3º Se calcula el módulo de la resultante aplicando

Módulo del vector A :

DIFERENCIA ( D )
La diferencia de vectores es llamada también resultante A  Ax 2  Ay 2
diferencia.

Vectorialmente: D  A  ( B)  D  A  B Dirección del vector A respecto al eje X:

Ay
tan  
Ax

Vectores en el Espacio
Análogamente a los puntos del plano cartesiano que están
Por la Ley de cosenos: representados por un par ordenado, los puntos del espacio se
representan mediante ternas de números o coordenadas espaciales.
2 2
D A  B  2AB cos(180º  )
Puntos en el espacio: (x, y, z)
Pero se sabe que: cos(180º  )   cos  X: eje de abscisas
Y: eje de ordenadas
D A 2  B 2  2AB cos  Z: eje de cotas

C. MÉTODO DE LAS COMPONENTES

RECTANGULARES DE UN VECTOR

Son aquellos que resultan de proyectar un vector sobre dos

(o tres) ejes perpendiculares entre sí:

Análisis vectorial
FÍSICA 2
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 : ángulo de inclinación con respecto al eje X
3
Componentes de un vector en R
3
 : ángulo de inclinación con respecto al eje Y
Expresión vectorial de un vector en R
A  (a 1 , a 2 , a 3 )  :
Un vector , se puede escribir como ángulo de inclinación con respecto al eje Z
combinación lineal de sus vectores unitarios canónicos, así:
A  a 1i  a 2 j  a 3 k a1
cos  
Dirección con el eje X: A
Dados dos puntos en el espacio, se puede hallar el vector que a2
cos   Cosenos directores
dichos puntos determinan, aplicando: Dirección con el eje Y: A
V  Pfinal  Pinicia l a3
cos  
Dirección con el eje Z: A
3 2 2 2
Módulo de un vector en R Propiedad: cos   cos   cos   1
A  a 1i  a 2 j  a 3 k
El módulo de un vector ; está dado por:
EJERCICIOS
2 2 2
A a1  a 2  a 3
BLOQUE-I
Del gráfico:  En los siguientes casos hallar el vector
resultante.

G
1.

a) 2A
b) 3C
c) −3C
Vector Unitario
A  (a 1 , a 2 , a 3 ) d) 3F
Dado un vector: , se define como vector
unitario en la dirección de A , a la expresión: e) 3G
A
U 
A
A

f
2.
a 1i  a 2 j  a 3 k
U  a) Cero
A 2 2 2
a1  a 2  a 3
b) a
3
Dirección de un vector en R : −a
c)
3
La dirección de un vector en R , está dada por sus ángulos de
orientación con respecto a los 3 ejes coordenados. Y a los cosenos d) b
de dichos ángulos se denominan cosenos directores.
e) f


Cosenos directores:
Las direcciones del vector con respecto a los ejes coordenados 
están dados por: En los siguientes casos hallar el módulo del vector
resultante:
3. AB=BC=2 μ
a) 6 C
b) 10
c) 11
B
d) 14
e) 12
A
Análisis vectorial
FÍSICA 3
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d) 4 √3
4.
a) 2 cm e) 2 √3
b) 3
c) 5 10.

d) 10 a) 2

3 √2
e) 14 5 cm b) 3
c) 4
BLOQUE-II d) 5
5. Si: Rmáx = 14 y el Rmín = 2 para 2 vectores. Halle e) 6
el módulo de cada vector.
a) 3 y 11 b) 8 y 6 c) 10 y 4
BLOQUE-III
d) 12 y 2 e) 5 y 9
11. Hallar el módulo del vector resultante:

B
Hallar el módulo de la resultante en los siguientes
a) 2 m
casos:
b) 3
4
cos37 º= c) 4
6. 5
d) 5
a) 3 √2
2 e) 7
b) 3 √5

B
c) 7 12. Hallar el módulo de la resultante en el espacio.
37º
d) 3
5
a) 4 m
e) 4 √5
b) 5
7.
a) 4 c) 1

4 √3 d) 2
b)
4
e) 10
c) 2 √3
60º
d) 8
4 13. Hallar los componentes del vector A sobre el
e) 8√3
x

eje de las abcisas.

8. a) 30N

a) 5 √3 5 b) 30 √2
5 √2 30 √3
30º

b) c)
60N
A=

6 √2 d) 20
c) 5
y

4 √3 e) 20 √3
d)

e) 5 √3
9.

5 √3+2
a) 15
14. Determine el módulo de la resultante si M y N
b) 5
son puntos medios, además MN = 7 cm.
c) 5 √3
Análisis vectorial
FÍSICA 4
M
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a) 7 cm

b) 10 01.- Indicar verdadero (V) o falso (F) según

c) 12 corresponda:

d) 14 ( ) Si un polígono vectorial es cerrado, la resultante

es nula.
e) 16
( ) Es imposible que una componente sea mayor que
el vector original.
 En los siguientes casos hallar el módulo de la
5C  0  C  0
resultante. ( ) Si:

a) VVF b) VFF c) VVV d) VFV e)

15.
FFF

3 √2 cm
a) 2 cm

b) √2 02.- Según los vectores mostrados, todos de igual

módulo 1 u, identifique la veracidad (v) o falsedad (f)
c) 2 √2 de las proposiciones:
d) 3
I. Todos los vectores son iguales.
e) 4 II. Hay 8 vectores iguales.
III. El módulo de la resultante vale 89u

2 √2
16.
a) 1

b) 2

c) 3 a) FFF b) FVF c) VFF d) FVV e)

VFV
d) 4

e) 5 03.- Analice el siguiente gráfico de vectores y señale

la alternativa correcta:

6 √2
17.  A B 0
I. Si:  = 
a) 1
    0o  A  B  A  B
b) 2 II. Si:
c) 3 I. Si:
A  B  0      90o
d) 4
a) FVV b) VVV c) VVF d) FVF e)
e) 5 FFF

04.- El vector resultante del sistema es

R   8i  6j.

Hallar el vector A .
18. y 30N
a) 20N a) 3i + 4j
40N x
b) 5i – 8j
b) 50 37º c) 3i – 7j
c) 30 16º d) 3i – 9j
e) 4i – 11j
d) 40

e) 10
37º

BLOQUE-IV
Análisis vectorial
FÍSICA 5
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e) N.A.

05.- Hallar el módulo de la resultante de los dos

vectores mostrados, si “M” es punto medio.

a) 7 11.- Calcular "  " , para que la resultante sea vertical.

b) 14 A=6yB=8
c) 21
d) 35 a) 37o
e) 16 b) 53o
c) 30o
d) 60o
e) 45o
06.- Encontrar la dirección del vector resultante del
sistema mostrado.
a) 30o
b) 37o A B C
12.- En el sistema mostrado, hallar:
c) 45o
d) 53o A 5 2 B 2 2 C 4
sabiendo que: , y .
e) 60o
07.- Hallar el módulo de la resultante.
a) 3 2
a) 10 130
b)
b) 20
c) 30 c) 9 2
d) 40
e) 50 d) 10 13
e) 2 13

08.- Calcular el módulo de la resultante. 13.- Hallar

x, en función de m y n . (AB = BC = CD)

a) 8 10
mn
b) 9 10
a) 2
c) 12 10 nm
d) 18 10 b) 2
e) 50 2 mn
c) 3
09.- Hallar el módulo de la resultante, sabiendo que
es vertical. nm
d) 3
a) 2 2
b) 8 (n  m)
e) 3
c) 2 2
d) 6  
e) 10 14.- Hallar
x, en función de A y B

 
(A  B)
10.- Si la resultante tienen un módulo de 50 y es
horizontal dirigiéndose hacia la izquierda. ¿Cuál es a) - 2
 
módulo del vector A ? (A  B)
b) 3
a) 5  
(A  B)
b) 5 2 6
c) -
c) 12
d) 15 2
Análisis vectorial
FÍSICA 6
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2  
(A  B) 19.- Determine la resultante de los vectores.
d) 3
1   a) 6
(2A  B)
e) - 6 b) 14
c) 10
d) 16
e) 2

15.- Determinar el módulo de la resultante del

A B
siguiente sistema de vectores, si: = 10 , =2
2 20.- En el siguiente gráfico de vectores, determine la
resultante de los vectores.
a) 3 2
b) 6 2
c) 5 2
d) 8 2
e) 7 2 a) 5 3 b) 5 c) 10 d) 8 e) 15

21.- Determine el módulo de la resultante de los

16.- Hallar el módulo de la resultante si: “M”, “N”, “O” vectores mostrados.
son puntos medios:

a) 4cm
b) 5
c) 10
d) 20
e) 8
a) 16 b) 4 c) 14 d) 7 e) 0
r
17.- Hallar el vector x en función de “A” y “B” 22.- En el cubo de arista “L” determine la resultante,
si “0” es el centro de la base.

A  2B a) L 3
b) 3L
a) 2
c) L 2
d) 2L
e) 4L
2A  B A B A  2B
b) 2 c) 2 d) 2 e)
2A  B 23.- Determinar el módulo de la resultante.
2

18.- Si en el sistema mostrado se cumple:

r r ur ur
x  y  mA  nB, siendo “G” baricentro del triángulo.

Hallar el valor de:

m
(n  m)n a) 50 b) 30 c) 40 d) 70 e) 10

a) 6
BLOQUE-V
b) 3
c) 1/3 EJERCICIOS
d) 2/3
e) 1/6
Análisis vectorial
FÍSICA 7
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1. En el sistema de vectores sobre el hexágono de 4m de lado
mostrado en la figura, determine el módulo de la
resultante.

A) 20m
B)16m
C) 24m
D) 8m
E) 32m A) VVV B) VVF C) FVV
D) FFV E) VFV

6. Hallar la resultante máxima de los dos vectores mostrados

y el ángulo “ θ ”

2. En la figura hallar x en función de A y B , si

M y N son puntos medios de las diagonales.

A) 10; para θ = 0° B) 10; para θ =180°

C) 10; para θ = 90° D) 24; para θ = 0°
E) Falta el ángulo θ
M N
7. En el problema anterior hallar la resultante mínima de los
B+2 A B+ A dos vectores mostrados
2 2 A) 2; para θ =180° B) 2; para θ =0°
A) B) C)
B−A C) 10; para θ =0° D) 10; para θ =180°
2 E) Falta θ
2 B+ A B−A
D) 2 E) 4 8. Empleando el método del paralelogramo, hallar la resultante
de los 3 vectores mostrados:
3. La resultante máxima de dos vectores es 21 y la mínima es
3. Calcular el módulo de la resultante cuando formen 90º
entre sí. μ
A) 18 B) 10 C) 20 D) 800
D) 15 E) 16
E) 700 √3
4. Dado el conjunto de vectores, se pide encontrar el módulo
de la resultante. Se sabe que AM=MC= 4, BM = 5.

A) 10,5 B) 10 C) 15
D) 14 E) 7
9. La resultante máxima de dos vectores es 16 y la resultante
mínima es 4. Halle la resultante cuando los vectores
formen 37º
A) 8
D) 13
B) 10
E) 4
C) 9
A) √ 57 B) 2 √ 15 C) 2 √ 58
D) 4 √ 10 E) N.A.
Para el caso particular de los vectores A y B
5.
⃗ ⃗
mostrados en la figura, indique la verdad (V) o falsedad
(F) de las siguientes proposiciones:
I. La magnitud del vector suma es 7 u.
II. La magnitud del vector diferencia es 1 u.
III. La magnitud del vector suma es igual a la magnitud
del vector diferencia.

Análisis vectorial
FÍSICA 8
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10. Determinar el módulo del vector resultante.

A) 8 B) 8 √2 C) 16

D) Cero E) 4 √ 2

Análisis vectorial
FÍSICA 9