Formación de Docentes en

Ambientes Virtuales de Aprendizaje

COMPETENCIA1: Desarrolla actividades básicas utilizando las TIC en un ambiente virtual de aprendizaje de
acuerdo a la tecnología existente teniendo en cuenta las condiciones del contexto y el rol a desempeñar.

CRITERIO DE LA COMPETENCIA: EVIDENCIAS:

1.1 Conoce Las utilidades del ambiente virtual de  Perfil del estudiante actualizado de acuerdo a los
aprendizaje en su rol como estudiante para el parámetros del ambiente virtual de aprendizaje.
desempeño de sus actividades.

 Foro social sobre la actividad planteada en la

1.2 Desarrolla actividades utilizando algunas unidad del curso virtual.
herramientas tecnológicas en el desarrollo del curso
virtual
 Foro temático sobre la actividad planteada en la
unidad del curso virtual

UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN AMOODLE

En esta unidad usted se familiarizará con la plataforma LMS Moodle desarrollando actividades básicas
usando herramientas tecnológicas como edición de su información personal a través del módulo de perfil,
foro de presentación, compartir su experiencia en el curso sobre el uso de las herramientas exploradas
utilizadas en la plataforma y su reflexión de lo aprendido, al igual que las expectativas sobre el curso que
va a desarrollar.
OBJETIVOS:

Adquirir conocimientos básicos necesarios en el uso de la plataforma LMS Moodle para el desarrollo de las
actividades impartidas en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Desarrollar habilidades y destrezas en el desarrollo de las actividades propuestas por el tutor usando
herramientas tecnologías de la plataforma LMS Moodle
TEMÁTICAO CONTENIDOS

1.1 Conceptos Generales

1.2 Introducción a Moodle
1.3 Editar Mi Perfil de Usuario
1.4 Recorrido por la Plataforma
1.5 Que son los Foros de Discusión

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Virtuales de Aprendizaje

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

FECHA FECHA T.
No. ACTIVIDAD PORCENT AJE
INICIO CIERRE DEDICACIÓ
N
1 Actualizar información personal 20%

2 Presentación ante los compañeros en el foro 30%

3 Compartir su experiencia en el foro temático 50%

sobre el uso de la plataforma Moodle

Total 100% - - 1

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