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IE.

CENTRO SOCIAL
GUIA DE TRABAJO N° 01 – GRADOS 5°
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ASIGNATURA DOCENTE TIEMPO GRADOS
RELIGION DELBA PEDRAZA PIRAGAUTA 4H (MES MAYO) 5°
CARMEN RUBIELA GRANADOS
LUZ MARINA USCATEGUI

 CONTENIDOS A ABORDAR
- El plan de dios para las personas.
- Testigos de dios en el antiguo testamento.

 OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Identificar cómo el testimonio de un pueblo revela el plan de Dios.

 INDICADORES
La alianza: relación entre Dios y el pueblo de Israel.
- Relaciona la historia de la salvación, que revela el amor infinito de Dios al pueblo de Israel, con la
historia actual.
- Promueve la sinceridad y la verdad en las relaciones interpersonales.

 ACTIVIDADES DE ENTRADA O INICIO

1- Con la ayuda de tus padres busca las siguientes citas bíblicas y léelas detenidamente.

San Juan San Juan


5, 19 2, 4-5

2- Escucho la canción “DIOS TIENE UN PLAN PARA MI” la ubico en el link de YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=ojflVItzByM

 ACTIVIDADES DE DESARROLLO
1- Leo detenidamente y analizo la Ilustración.
Ilustración “EL CAMINO DE LA SALVACION - PLAN DE DIOS PARA EL HOMBRE”

ESCUCHA DE SU CREER (FE) -2


PALABRA -1

HACER SU CONFIAR -3
VOLUNTAD -4
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Nos aborda una pregunta ¿Y dónde está escrito ese plan? El plan es la palabra de Dios que se nos
revela (a la humanidad) en las Sagradas Escrituras; por ello me esforzaré por descubrir la voluntad de
Dios en mi vida.

-Tratar de ser un buen testigo de Dios usando un buen


vocabulario.
-cuidar de mis actitudes, mis palabras,mis gestos así seré
un buen testigo.
-ser testigo de Dios en mi familia dando siempre buenas
: respuestas.

2- Hago la lectura del texto de Roberto Quiñones de enero 9 2018. Identifico la labor del profeta y quién
era un profeta.

Los testigos de Dios en Antiguo Testamento


¿Por qué estudiar los profetas del AT? Hay algunas razones para así hacerlo: Timoteo 3:16-17 nos enseña que
“Toda la Escritura es inspirada por Dios, y útil para enseñar, para redargüir, para corregir, para instruir en justicia,
a fin de que el hombre de Dios sea perfecto, enteramente preparado para toda buena obra”. Por tanto, el AT es
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la Palabra de Dios inspirada y es útil para prepararnos para toda buena obra. Es decir, nos capacitará para servir
mejor a Dios y para ordenar nuestras vidas para la gloria de Dios. La Palabra de Dios es una guía en este
peregrinaje a la ciudad celestial.

Los profetas nos ayudan a entender la aplicación de la Palabra de Dios. Una de las ventajas de leer biografías de
los santos de Dios y de estudiar la historia de la Iglesia es ver cómo el pueblo de Dios aplicaba las verdades
reveladas a su diario vivir. Sus vidas son un retrato de cómo vivir y aplicar la Palabra de Dios. Eso lo vemos en el
caso de los profetas del AT. Nos van a ayudar a entender los tiempos en los que estamos viviendo.

NOMBRES QUE SE LE ASIGNAN AL PROFETA

¿Qué es un profeta? La palabra profeta en español proviene de la palabra en griego “profetes” del latín
“prophēta”, y este del griego. προφήτης prophḗtēs. Significa básicamente “alguien que habla en nombre de un
dios e interpreta su voluntad a los hombres”. Así que la función principal del profeta era la de ser el portavoz de
Dios, hablar en nombre de Dios. Por tanto, era un medio de revelación. Es más, podemos decir que aparte de ser
la voz de Dios para el pueblo tenía también la función de orar e interceder. Un ejemplo de eso lo podemos ver
el caso de Abraham. Génesis 20:7 “Ahora, pues, devuelve la mujer a su marido; porque es profeta, y orará por
ti, y vivirás. Y si no la devolvieres, sabe que de cierto morirás tú, y todos los tuyos.” Así que no solo traían la
Palabra de Dios al pueblo, sino que oraban por el pueblo a Dios.

Ahora bien, el profeta no solo tenía la función de hablar de parte de Dios y por tanto su oficio era la de proclamar
la Palabra de Dios, sino que también consistía, a veces, de predecir: revelar lo que Dios haría en el futuro. Esa no
es la función principal de los profetas, pero está presente en ellos.

Así que el profeta es el portavoz de Dios. Un ejemplo de la relación entre Dios y el profeta lo vemos ilustrado en
el caso de Moisés y Aarón. En Éxodo 4:15-16 “Tú hablarás a él, y pondrás en su boca las palabras, y yo estaré
con tu boca y con la suya, y os enseñaré lo que hayáis de hacer. Y él hablará por ti al pueblo; él te será a ti en
lugar de boca, y tú serás para él en lugar de Dios.” El profeta es llamado a comunicar las Palabras de Dios al
pueblo tal como Dios las dio. Éxodos 7:1-2 “Jehová dijo a Moisés: Mira, yo te he constituido dios para Faraón,
y tu hermano Aarón será tu profeta. Tú dirás todas las cosas que yo te mande, y Aarón tu hermano hablará a
Faraón, para que deje ir de su tierra a los hijos de Israel.”

A los profetas se les llamó de otras maneras. Es más, el nombre de profeta no fue el primer nombre dado a estas
personas. 1 Samuel 9:9 “(Antiguamente en Israel cualquiera que iba a consultar a Dios, decía así: Venid y vamos
al vidente; porque al que hoy se llama profeta, entonces se le llamaba vidente.)” Según este pasaje el término
“vidente” fue anterior al término “profeta” y posteriormente éste lo reemplazó. El término “vidente” enfatiza el
hecho de que la persona “veía en una visión”. Ellos tenían el don de ver lo que otros no podían ver.

Otros nombres para los profetas eran: “hombre de Dios”, “atalaya”, “mensajero de Jehová” y “hombre del
Espíritu”.

Moisés es el paradigma o modelo de lo que es un profeta. Dios hace una distinción entre el ministerio de Moisés
y los demás profetas que le seguirían. Deuteronomio 18:15-18. Aunque Dios puede hablar con su pueblo, El
escogió hacerlo por medio de los profetas.

Un punto importante: el ministerio de los profetas se fundamentó en el pacto mosaico establecido en el Monte
Sinaí (Éxodos 19-24) y las promesas y amenazas que acompañaban al mismo no pueden ser entendidas sino en
el contexto de este pacto y el pacto que Dios estableció con Abraham en Génesis 12:3. Constantemente veremos
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que los profetas hacen alusión al pacto mosaico y a las promesas de bendición y maldición que Dios declaró si
no eran fieles al pacto.

 ACTIVIDADES DE CIERRE

Respondo el siguiente TALLER:

1- QUÉ PLAN TENGO PARA MI VIDA


________________________________________________________________________
A UN AÑO: ________________________________________________________________________
______________________________________________________________________ .

________________________________________________________________________
A CINCO AÑOS: ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ .

________________________________________________________________________
A DIEZ AÑOS: ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ .

2- ESCRIBO EL PLAN QUE TENGO SEGÚN MIS


GUSTOS INTERESES NECESIDADES METAS FORTALEZAS DEBILIDADES

3- Consulto el significado DE LAS SIGUIENTES PALABRAS:

-TESTIGO. –ALIANZA.
-PACTO. –PATRIARCA.
- ANTIGUO TESTAMENTO. –REYES.
-TESTIMONIO. –PROFETA.
- COMPROMISO.

4- Relaciono por colores las dos columnas y descubre los testigos de Dios.
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ADAN Testigo de la herencia de Dios para el hombre: la tierra
NOÉ Testigo de justicia y paz.
ABRAHÁN Testigo de la paciencia de Dios para con el hombre.
MELQUISEDEC Testigo de la obediencia que debemos a Dios.
ISAAC Testigo de la creación del universo para el hombre.
MOISÉS Testigo de la división y la guerra entre los hijos.
JOB Testigo de la sabiduría con la que Dios ha dirigido a su pueblo.
DAVID Testigo de la forma como Dios repobló la tierra.
SALOMÓN Testigo de la liberación del pueblo de Dios.
5- Respondo.
a- Mi familia ¿Qué plan tiene?___________________________________________________________
b- Pregunto a mis padres que compromiso adquirieron con vivir juntos?_____________________
c- Te consideras testigo de Cristo? ¿Por qué? ____________________________________________

 EVIDENCIAS
El TALLER será la evidencia que deben enviarme al correo para su respectiva calificación.
Se pide el favor de subir el documento en forma VERTICAL para una mejor lectura.
Consignar en mi cuaderno el primer punto de las actividades de desarrollo.

 METODOLOGÍA DE ENTREGA
Para la entrega del TALLER se debe hacer a través del correo de cada profesora que le dicta la clase de
religión. Pueden enviarlo en fotos o en documento digital quienes tengan la oportunidad. Tendrán un
tiempo de entrega hasta el 29 de mayo.

 RETROALIMENTACION
Los estudiantes que tengan alguna duda sobre lo explicado en esta guía deberán comunicarse vía
WhatsApp con la profesora que le dicta el área de religión.

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