I.E.P.

“PORTAL DE BELÉN” RAZONAMIENTO

Primaria
MATEMÁTICO 2º
Susy Villacorta Calderón – María Olivares Rodríguez – Claudia Gonzales Ramos

Sesión 04: UBICA LOS OBJETOS EN PUNTOS DE CUADRÍCULAS

- Para ubicar los puntos en cuadrículas debo aprender lo siguiente:

- Para designar un punto hago lo siguiente:

a. Miro hacia abajo para encontrar el primer número que le corresponde.
b. Miro hacia la izquierda para encontrar el segundo número que le corresponde.
c. En un paréntesis se escribe el primer número y después el segundo número, separados por
un punto y coma.

"El ser humano debe superar los obstáculos más difíciles para alcanzar el éxito" 1
 I.E.P. “PORTAL DE BELÉN” RAZONAMIENTO
Primaria
MATEMÁTICO 2º
Susy Villacorta Calderón – María Olivares Rodríguez – Claudia Gonzales Ramos

Ejemplo:
- Lucas organiza sus juguetes en cuadrículas. Luego, le pregunta a sus
amiguitos donde se encuentra cada juguete.

 ¿Cuáles son las coordenadas del carro?

- Las coordenadas del carro son: (2;4)

 ¿Cuáles son las coordenadas del trompo?

- Las coordenadas del trompo son: (5;2)

 ¿Cuáles son las coordenadas de la pelota?

- Las coordenadas de la pelota son: (7;6)

"El ser humano debe superar los obstáculos más difíciles para alcanzar el éxito" 2