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COLEGIO CUNDINAMARCA IED

Desarrollo humano un proyecto de vida


MATEMATICAS E INGENIERIA
ASIGNATURA: análisis de circuitos 2
GRADO: EMI ONCE

WILSON MOLINA PATARROYO E_mail: wmolinap@educacionbogota.edu.co.


GUÍA 2.2
FECHA DE ENTREGA: Mayo 9 de 2020
TEMA: análisis de un circuito en tinkercad

Propósitos
 Identificar la distribución de los dispositivos en tinkercad
 Configurar un circuito en la plataforma de trabajo de tinkercad
 Realizar simulación de trabajo de un circuito en tinkercad

Actividades

1. Identifique los diferentes elementos que componen el circuito del siguiente plano y luego
realice la configuración en la aplicación tinkercad

2. Cambie la configuración de los condensadores C1 y C2 de la siguiente


forma
a. Por 100 microfaradios. Observe la simulación y escriba sus
conclusiones.
Yo Observando la simulación al momento de cambiar los condensadores por 100
microfaradios, cortando el voltaje por un interruptor los leds duraron más
tiempos prendidos, esto se debe a que los condensadores almacenan energía
haciendo que los leds estuvieran más tiempo prendidos.
b. Por 10 microfaradios observe la simulación y escriba sus conclusiones

Yo Observando la simulación al momento de cambiar los


condensadores por 10 microfaradios, paso lo contrario al punto a, al
momento de cortar el voltaje con el interruptor estos duraron menos
tiempo prendidos ya que el condensador de 10 microfaradios no
almacena la misma cantidad de energía para mantener con más
tiempo los leds prendidos a comparación cuando tienen 100
microfaradios.
3. Cambie las resistencias R2 y R4 de la siguiente forma
a. Por 220 ohmios. Observe la simulación y escriba las conclusiones

pues al cambiar las resistencias por un valor de 220 ohmios los leds bajan su
nivel de luminosidad esto se debe a que la resistencia ayuda a bajar la
intensidad de la corriente, esto nos sirve para evitar que haya una
sobrecarga en algún elemento de nuestro circuito haciendo que este
elemento no se dañe por el alto flujo de corriente.

https://www.tinkercad.com/things/cWfKFgOgaWQ-guia-22/editel?
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