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LENGUAJE para la 4° semana (6 al 10 abril) guía trabajo.


COMPRENDER TEXTOS LEIDOS.

2. Lee, piensa y responde:


• El texto leído, ¿se refiere a un paisaje rural o urbano? ¿Cómo lo sabes?
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¿Por qué el niño que va a colorear el paisaje dibujado tiene que usar el color
azul para pintar el lago?
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DETERMINAR EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS

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