ESCUELA SUPERIOR DE CIENCIAS Y HUMANIDADES ZONA ESCOLAR 001 21MSU1160W
Nombre: Monica Mary Rojas Munguia
Nombre del curso: Nombre del profesor: Estadística Inferencial Jonathan Treviño Unidad: Actividad: 2da Carpeta de evidencias Fecha: 20 de mayo de 2020
Nombre: Monica Mary Rojas Munguia
Nombre del curso: Nombre del profesor: Estadística Inferencial Jonathan Treviño Unidad: Actividad: Ejercicios de intervalo de confianza Fecha: 01 de abril de 2020
Ejercicio a resolver: El número de viajes mensuales realizados por los usuarios de una autopista sigue una distribución normal de media desconocida y desviación típica de 6 viajes . Tomada una muestra de 576 usuarios , su media mensual ha resultado ser de 12 viajes . Calcula los intervalos de confianza del 95% y 99% para la media de la población. Procedimientos:
Resultados: (11.51 , 12.49) (11.36 , 12.64) Ejercicio a resolver: SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA SUPERIOR DE CIENCIAS Y HUMANIDADES ZONA ESCOLAR 001 21MSU1160W
Para una muestra, de tamaño 81 , de alumnas de segundo de bachillerato se obtuvo
una estatura media de 167 cm . Por trabajos anteriores se sabe que la desviación típica de la altura de la población de chicas de segundo de bachillerato es de 8 cm. Determinar el intervalo de confianza para la altura media de la población a un nivel de confianza 90%
Procedimientos:
Resultados: (165.54 , 168.46)
Ejercicio a resolver: La duración en horas de un determinado tipo de bombillas se puede aproximar por una distribución normal de media µ y desviación típica igual a 1940 h. Se toma una muestra aleatoria simple. Si el tamaño de la muestra es 225 y la duración media observada X es de 12415 h, obténgase un intervalo de confianza al 90% para µ
Procedimientos:
Resultados:
(12202.25 , 12627.75) SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA SUPERIOR DE CIENCIAS Y HUMANIDADES ZONA ESCOLAR 001 21MSU1160W
Nombre: Rojas Munguia Monica Mary
Nombre del curso: Nombre del profesor: Estadística inferencial Jonathan Treviño
Unidad: Actividad: 2 periodo Intervalos de confianza
Fecha: 22 de abril de 2020
Ejercicio a resolver: Se han tomado los pesos de 16 cajas seleccionadas aleatoriamente de las cajas de cereales de una determinada marca y los resultados obtenidos han sido: 506, 508, 499, 503, 504, 510, 497, 512, 514, 505, 493, 496, 506, 502, 509, 496. • Obtener el promedio • La desviación estándar • Y los intervalos de confianza para el 90%, 95% y 99% Resultados: Promedio = 503.75 Desviación estándar = 6.005 Intervalos de confianza 1. IC0.90 = ( 501.69 ; 505.81) 2. IC0.95 = (501.30 ; 506.20) 3. IC0.99 = (500.53 ; 506.97) Procedimiento: SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA SUPERIOR DE CIENCIAS Y HUMANIDADES ZONA ESCOLAR 001 21MSU1160W SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA SUPERIOR DE CIENCIAS Y HUMANIDADES ZONA ESCOLAR 001 21MSU1160W
Ejercicio a resolver: En una muestra aleatoria de 45 estudiantes de 2o de Bachillerato, se ha observado que la asistencia media a una serie de actos culturales celebrados durante el mes de mayo fue igual a 8, con una desviación estándar igual a 6. 4 Determina el intervalo de confianza para la asistencia media de los alumnos de 2o de Bachillerato a los actos culturales celebrados durante el mes de mayo, con un nivel de significación del 5%. Resultado: Intervalo de confianza 95% (6.13 ; 9.86) SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA SUPERIOR DE CIENCIAS Y HUMANIDADES ZONA ESCOLAR 001 21MSU1160W
Nombre: Monica Mary Rojas Munguia
Nombre del curso: Nombre del profesor: Estadistica Inferencial Jonathan Treviño Unidad: Actividad: 2da Ejercicios de tamaño de muestra para medias Fecha: 29 de Abril de 2020 Ejercicio a resolver: Determine la muestra para un estudio de ingreso familiar del municipio de San Pedro donde se definen los siguientes criterios Nivel De Confianza =95% Resultado; Desviacion Estandar= 908.07 R=80 Error máximo aceptable =200 Procedimiento:
Ejercicio a resolver: Determine la muestra para un estudio de ingreso familiar del municipio de San Pedro donde sabe que hay 50000 habitantes y se definen los siguientes criterios SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA SUPERIOR DE CIENCIAS Y HUMANIDADES ZONA ESCOLAR 001 21MSU1160W
Nombre del curso: Nombre del profesor: Estadistica Diferencial Jonathan Treviño Unidad: Actividad: 2da Ejercicios Fecha: 06 de Mayo de 2020 SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA SUPERIOR DE CIENCIAS Y HUMANIDADES ZONA ESCOLAR 001 21MSU1160W
Ejercicio :
Una fábrica de pasteles fabrica, en su producción habitual, un 3% de
pasteles defectuosos. Un cliente recibe un pedido de 500 pasteles de la fábrica. Calcula la probabilidad de que encuentre más del 5% de pasteles defectuosos.
Procedimiento : SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA SUPERIOR DE CIENCIAS Y HUMANIDADES ZONA ESCOLAR 001 21MSU1160W
Ejercicio :
Se ha determinado que 85.1% de los estudiantes de una universidad
fuman cigarrillos. Se toma una muestra aleatoria de 200 estudiantes. Calcular la probabilidad de que no más de 80% de alumnos de la muestra fume.
Procedimiento:
Nombre: Monica Mary Rojas Munguia
Nombre del curso: Nombre del profesor: Estadística Inferencial Jonathan Treviño Unidad: Actividad: 2da Preguntas Fecha: 12 de mayo de 2020 SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA SUPERIOR DE CIENCIAS Y HUMANIDADES ZONA ESCOLAR 001 21MSU1160W
¿Qué es una hipótesis?
Es una afirmación a cerca de un parámetro de una o más poblaciones y que está sujeta a una verificación. ¿Qué es una prueba de hipótesis? Es un procedimiento basado en la evidencia de la muestra y en la teoría de probabilidades para determinar si la hipótesis es una afirmación razonable. ¿Qué es una hipótesis nula? Es cualquier hipótesis que se desea probar y se rechaza solo si los datos si los datos ofrecen suficiente evidencia para no considerarla verdadera. Se denota H0 ¿Qué es una hipótesis alternativa? Es la hipótesis que se acepta cuando la hipótesis nula se rechaza. Se denota H1 ¿Qué es un nivel de significancia? Es la probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es verdadera y permite establecer, con base a probabilidades, un criterio para determinar si se tiene suficiente evidencia para descartar la hipótesis nula. Se denota como α ¿Qué es el error tipo 1? Se comete el error cuando se rechaza una hipótesis que es correcta. La probabilidad de cometer este error se denota α ¿Qué es el error tipo 2? Se comete cuando se acepta que una hipótesis que es incorrecta. La probabilidad de cometer este error se denota ß ¿Cuántos y cuáles son los modelos o zonas de rechazo de una prueba de hipótesis? Son 3 modelos y son los siguientes: Si H1: µ > µ0 entonces la región se encuentra en la cola derecha de la distribución de la estadística de prueba. Si H1: µ < µ0 entonces la región se encuentra en la cola izquierda de la distribución de la estadística de prueba Si H1: µ ≠ µ0 entonces la región se divide en dos partes, una parte estará en la cola derecha de la distribución de la estadística de prueba y la otra en la cola izquierda de la distribución de la estadística de prueba.
¿Cuáles son las fórmulas para calcular Z y t?
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En las pruebas de hipótesis para la media (μ), cuando se conoce la desviación
estándar (σ) poblacional, o cuando el valor de la muestra es grande (30 o más), el valor estadístico de prueba es z y se determina a partir de:
El valor estadístico z, para muestra grande y desviación estándar poblacional
desconocida se determina por la ecuación:
En la prueba para una media poblacional con muestra pequeña y desviación estándar poblacional desconocida se utiliza el valor estadístico t.
