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SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR


ESCUELA SUPERIOR DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
ZONA ESCOLAR 001 21MSU1160W

Nombre: Monica Mary Rojas Munguia


Nombre del curso: Nombre del profesor:
Estadística Inferencial Jonathan Treviño
Unidad: Actividad:
2da Carpeta de evidencias
Fecha: 20 de mayo de 2020

Nombre: Monica Mary Rojas Munguia


Nombre del curso: Nombre del profesor:
Estadística Inferencial Jonathan Treviño
Unidad: Actividad:
Ejercicios de intervalo de confianza
Fecha: 01 de abril de 2020

Ejercicio a resolver:
El número de viajes mensuales realizados por los usuarios de una autopista sigue una
distribución normal de media desconocida y desviación típica de 6 viajes . Tomada
una muestra de 576 usuarios , su media mensual ha resultado ser de 12 viajes .
Calcula los intervalos de confianza del 95% y 99% para la media de la población.
Procedimientos:

Resultados:
(11.51 , 12.49)
(11.36 , 12.64)
Ejercicio a resolver:
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ESCUELA SUPERIOR DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
ZONA ESCOLAR 001 21MSU1160W

Para una muestra, de tamaño 81 , de alumnas de segundo de bachillerato se obtuvo


una estatura media de 167 cm . Por trabajos anteriores se sabe que la desviación
típica de la altura de la población de chicas de segundo de bachillerato es de 8
cm. Determinar el intervalo de confianza para la altura media de la población a un nivel de
confianza 90%

Procedimientos:

Resultados:
(165.54 , 168.46)

Ejercicio a resolver:
La duración en horas de un determinado tipo de bombillas se puede aproximar por
una distribución normal de media µ y desviación típica igual a 1940 h. Se toma una
muestra aleatoria simple. Si el tamaño de la muestra es 225 y la duración media
observada X es de 12415 h, obténgase un intervalo de confianza al 90% para µ 

Procedimientos:

Resultados:

(12202.25 , 12627.75)
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Nombre: Rojas Munguia Monica Mary


Nombre del curso: Nombre del profesor:
Estadística inferencial Jonathan Treviño

Unidad: Actividad:
2 periodo Intervalos de confianza

Fecha: 22 de abril de 2020


Ejercicio a resolver:
Se han tomado los pesos de 16 cajas seleccionadas aleatoriamente de las cajas de
cereales de una determinada marca y los resultados obtenidos han sido: 506, 508, 499,
503, 504, 510, 497, 512, 514, 505, 493, 496, 506, 502, 509, 496.
• Obtener el promedio
• La desviación estándar
• Y los intervalos de confianza para el 90%, 95% y 99%
Resultados:
Promedio = 503.75
Desviación estándar = 6.005
Intervalos de confianza
1. IC0.90 = ( 501.69 ; 505.81)
2. IC0.95 = (501.30 ; 506.20)
3. IC0.99 = (500.53 ; 506.97)
Procedimiento:
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ZONA ESCOLAR 001 21MSU1160W
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ZONA ESCOLAR 001 21MSU1160W

Ejercicio a resolver:
En una muestra aleatoria de 45 estudiantes de 2o de Bachillerato, se ha observado que la
asistencia media a una serie de actos culturales celebrados durante el mes de mayo fue igual
a 8, con una desviación estándar igual a 6. 4
Determina el intervalo de confianza para la asistencia media de los alumnos de 2o de
Bachillerato a los actos culturales celebrados durante el mes de mayo, con un nivel de
significación del 5%.
Resultado:
Intervalo de confianza
95% (6.13 ; 9.86)
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ZONA ESCOLAR 001 21MSU1160W

Nombre: Monica Mary Rojas Munguia


Nombre del curso: Nombre del profesor:
Estadistica Inferencial Jonathan Treviño
Unidad: Actividad:
2da Ejercicios de tamaño de muestra para
medias
Fecha: 29 de Abril de 2020
Ejercicio a resolver:
Determine la muestra para un estudio de ingreso familiar del municipio de San Pedro donde se
definen los siguientes criterios
Nivel De Confianza =95% Resultado;
Desviacion Estandar= 908.07 R=80
Error máximo aceptable =200
Procedimiento:

Ejercicio a resolver:
Determine la muestra para un estudio de ingreso familiar del municipio de San Pedro donde
sabe que hay 50000 habitantes y se definen los siguientes criterios
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ZONA ESCOLAR 001 21MSU1160W

Nivel De Confianza =95% Resultado:


Desviacion Estandar= 908.07 R=80
Error máximo aceptable =200

Procedimiento:

Nombre: Monica Mary Rojas Munguia


Nombre del curso: Nombre del profesor:
Estadistica Diferencial Jonathan Treviño
Unidad: Actividad:
2da Ejercicios
Fecha: 06 de Mayo de 2020
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Ejercicio :

Una fábrica de pasteles fabrica, en su producción habitual, un 3% de


pasteles
defectuosos. Un cliente recibe un pedido de 500 pasteles de la fábrica.
Calcula la probabilidad de que encuentre más del 5% de pasteles
defectuosos.

Procedimiento :
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ZONA ESCOLAR 001 21MSU1160W

Ejercicio :

Se ha determinado que 85.1% de los estudiantes de una universidad


fuman cigarrillos. Se toma una muestra aleatoria de 200 estudiantes.
Calcular la probabilidad de que no más de 80% de alumnos de la muestra
fume.

Procedimiento:

Nombre: Monica Mary Rojas Munguia


Nombre del curso: Nombre del profesor:
Estadística Inferencial Jonathan Treviño
Unidad: Actividad:
2da Preguntas
Fecha: 12 de mayo de 2020
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¿Qué es una hipótesis?


Es una afirmación a cerca de un parámetro de una o más poblaciones y que está
sujeta a una verificación.
¿Qué es una prueba de hipótesis?
Es un procedimiento basado en la evidencia de la muestra y en la teoría de
probabilidades para determinar si la hipótesis es una afirmación razonable.
¿Qué es una hipótesis nula?
Es cualquier hipótesis que se desea probar y se rechaza solo si los datos si los datos
ofrecen suficiente evidencia para no considerarla verdadera.
Se denota H0
¿Qué es una hipótesis alternativa?
Es la hipótesis que se acepta cuando la hipótesis nula se rechaza.
Se denota H1
¿Qué es un nivel de significancia?
Es la probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es verdadera y permite
establecer, con base a probabilidades, un criterio para determinar si se tiene
suficiente evidencia para descartar la hipótesis nula.
Se denota como α
¿Qué es el error tipo 1?
Se comete el error cuando se rechaza una hipótesis que es correcta.
La probabilidad de cometer este error se denota α
¿Qué es el error tipo 2?
Se comete cuando se acepta que una hipótesis que es incorrecta.
La probabilidad de cometer este error se denota ß
¿Cuántos y cuáles son los modelos o zonas de rechazo de una
prueba de hipótesis?
Son 3 modelos y son los siguientes:
Si H1: µ > µ0 entonces la región se encuentra en la cola derecha de la distribución de
la estadística de prueba.
Si H1: µ < µ0 entonces la región se encuentra en la cola izquierda de la distribución de
la estadística de prueba
Si H1: µ ≠ µ0 entonces la región se divide en dos partes, una parte estará en la cola
derecha de la distribución de la estadística de prueba y la otra en la cola izquierda de
la distribución de la estadística de prueba.

¿Cuáles son las fórmulas para calcular Z y t?


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En las pruebas de hipótesis para la media (μ), cuando se conoce la desviación


estándar (σ) poblacional, o cuando el valor de la muestra es grande (30 o más), el
valor estadístico de prueba es z y se determina a partir de:

El valor estadístico z, para muestra grande y desviación estándar poblacional


desconocida se determina por la ecuación:

En la prueba para una media poblacional con muestra pequeña y desviación estándar
poblacional desconocida se utiliza el valor estadístico t.

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