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FACULTAD DE

ARQUITECTURA
Y URBANISMO

PORTAFOLIO ESTUDIANTIL
2020-I
MODELO GRÁFICO
Solo con fines referenciales
El estudiante configurará cada página de su portafolio, de manera creativa, de acuerdo con su particular percepción de
lo que requiere mostrar; no obstante, deberá incluir los ítems sugeridos en este modelo.

Se utilizará el siguiente código de colores para identificar el área académica de la asignatura

Diseño Arquitectónico

Historia y Teoría de la Arquitectura

Expresión y Comunicación

Urbanismo

Tecnología de la Construcción
FACULTAD DE AREA ACADEMICA DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN
ARQUITECTURA EXPRESIÓN ARQUITECTONICA III
Y URBANISMO Docente: Arq. J. Eduardo Cabrejos B.

PORTAFOLIO
CARRERA DE ARQUITECTURA Nombre de estudiante
SEMESTRE ACADÉMICO COD.: 200012713
2020-I
En las siguientes páginas el estudiante mostrará los productos de las diversas asignaciones, tareas, ejercicios, etc.,
comprometidas en las diversas unidades de aprendizaje del sílabo respectivo. El número de páginas por unidad de
aprendizaje dependerá de la extensión de lo producido y la síntesis que el estudiante considere apropiada.
ANVERSO
Número de la unidad de aprendizaje

Incluir texto del logro establecido para la unidad de aprendizaje respectiva

Incluir imágenes y textos


complementarios de modo libre
(cantidad y tamaño), según el tipo
de producto de cada asignación o
tarea.

Las imágenes pueden ser controles


de lectura resueltos, esquemas,
mapas, planos, fotos, renders, de
acuerdo a las características de la
asignatura.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE


EJERCICIO 01
Incluir texto del ejercicio, tarea o asignación establecida por el docente

Paginación con recuadro de 1


color según área académica
REVERSO
Número de la unidad de aprendizaje

Incluir texto del logro establecido para la unidad de aprendizaje respectiva.

Incluir imágenes y textos


complementarios de modo libre
(cantidad y tamaño), según el tipo
de producto de cada asignación o
tarea.

Las imágenes pueden ser controles


de lectura resueltos, esquemas,
mapas, planos, fotos, renders, de
acuerdo a las características de la
asignatura.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE


EJERCICIO 02
Incluir texto del ejercicio, tarea o asignación establecida por el docente.

Paginación con recuadro de 2


color según área académica
ANVERSO
Número de la unidad de aprendizaje

Incluir texto del logro establecido para la unidad de aprendizaje respectiva

Incluir imágenes y textos


complementarios de modo libre
(cantidad y tamaño), según el tipo
de producto de cada asignación o
tarea.

Las imágenes pueden ser controles


de lectura resueltos, esquemas,
mapas, planos, fotos, renders, de
acuerdo a las características de la
asignatura.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE


EJERCICIO 03
Incluir texto del ejercicio, tarea o asignación establecida por el docente

Paginación con recuadro de 3


color según área académica
REVERSO
Número de la unidad de aprendizaje

Incluir texto del logro establecido para la unidad de aprendizaje respectiva.

Incluir imágenes y textos


complementarios de modo libre
(cantidad y tamaño), según el tipo
de producto de cada asignación o
tarea.

Las imágenes pueden ser controles


de lectura resueltos, esquemas,
mapas, planos, fotos, renders, de
acuerdo a las características de la
asignatura.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE


EJERCICIO 04 Incluir texto del ejercicio, tarea o asignación establecida por
el docente.

Paginación con recuadro de 4


color según área académica
ANVERSO
Número de la unidad de aprendizaje

Incluir texto del logro establecido para la unidad de aprendizaje respectiva

Incluir imágenes y textos


complementarios de modo libre
(cantidad y tamaño), según el tipo
de producto de cada asignación o
tarea.

Las imágenes pueden ser controles


de lectura resueltos, esquemas,
mapas, planos, fotos, renders, de
acuerdo a las características de la
asignatura.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE


EJERCICIO 05
Incluir texto del ejercicio, tarea o asignación establecida por el docente

Paginación con recuadro de 5


color según área académica
REVERSO
Número de la unidad de aprendizaje

Incluir texto del logro establecido para la unidad de aprendizaje respectiva.

Incluir imágenes y textos


complementarios de modo libre
(cantidad y tamaño), según el tipo
de producto de cada asignación o
tarea.

Las imágenes pueden ser controles


de lectura resueltos, esquemas,
mapas, planos, fotos, renders, de
acuerdo a las características de la
asignatura.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE


EJERCICIO 06
Incluir texto del ejercicio, tarea o asignación establecida por el docente.

Paginación con recuadro de 6


color según área académica
ANVERSO
Número de la unidad de aprendizaje

Incluir texto del logro establecido para la unidad de aprendizaje respectiva

Incluir imágenes y textos


complementarios de modo libre
(cantidad y tamaño), según el tipo
de producto de cada asignación o
tarea.

Las imágenes pueden ser controles


de lectura resueltos, esquemas,
mapas, planos, fotos, renders, de
acuerdo a las características de la
asignatura.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE


EJERCICIO n-1
Incluir texto del ejercicio, tarea o asignación establecida por el docente

Paginación con recuadro de 7


color según área académica
REVERSO
Número de la unidad de aprendizaje

Incluir texto del logro establecido para la unidad de aprendizaje respectiva.

Incluir imágenes y textos


complementarios de modo libre
(cantidad y tamaño), según el tipo
de producto de cada asignación o
tarea.

Las imágenes pueden ser controles


de lectura resueltos, esquemas,
mapas, planos, fotos, renders, de
acuerdo a las características de la
asignatura.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE


EJERCICIO n
Incluir texto del ejercicio, tarea o asignación establecida por el docente.

Paginación con recuadro de n-1


color según área académica
ANVERSO

CONSIDERACIONES FINALES DEL ESTUDIANTE SOBRE SU PROCESO DE APRENDIZAJE

Vbsjvjhvdsvdsvdjkbvdvbjhbchcvdhvhdvchdvhadvcvavjhdvsdvsdvdsvjhdvhsdvchsdvchvjhhcvhcvjhcvhdvcjhvhavhcvacvdacvdvbahcvvahcvahvcjhvjvdhcvcvpvv
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