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GUÍA FLEXIBLE DE APRENDIZAJE VIRTUAL

Asignatura Grado Tema


Religión 6º A y B ¿Iguales que Dios?
Estándar: No tiene.
Competencia: No tiene.
Indicadores de Desempeño: Fundamento la condición de semejanza del ser humano con
Dios.
Flujo de Aprendizaje: Introducción, Explicación del tema, Actividad de repaso 1: relacionar
conceptos, Actividad de repaso 2 y Resumen.

INTRODUCCIÓN: En esta guía trabajaremos la temática relacionada con iguales a Dios, y Dios
creador de todo. El estudiante tendrá que realizar las lecturas detalladas del tema orientadas
en esta guía y en el texto guía y posterior a ellos realizar las actividades complementarias
asignadas.
Temas 2 Periodo:
 ¿iguales que Dios?
 A imagen y semejanza de Dios.
 ¿Al encuentro del ser humano?
 Dios y la humanidad al encuentro.
(Favor anotar los temas en el cuaderno y marcar segundo periodo)

EXPLICACIÓN DEL TEMA: Dios crea por amor: la primera enseñanza que nos transmite el
relato de la creación es que todo lo que existe, eso que llamamos universo y vida procede de
Dios, Dios ha querido salir de sí mismo, es la palabra de Dios la que hace surgir los seres.
Entre la nada y la vida, Dios elige la vida, Dios es creador.

La segunda es que todo lo que existe es un don y un regalo de Dios y debe desarrollarse
siempre al servicio de la vida, Dios es señor de la naturaleza y de la vida, Dios quiere la vida
no la destrucción.

La tercera enseñanza nos dice que todo lo creado es bueno porque procede de Dios. En el
origen del universo y la vida está el amor de Dios que se derrama sobre todas las criaturas.
La contemplación y la admiración de la naturaleza nos acerca a Dios apreciar la belleza y la
maravilla que muestra la naturaleza, nos proporciona un sentimiento de paz y de plenitud
que nos hace vivir la presencia de ese Dios amor que nos regala la vida.
ACTIVIDADES PRÁCTICAS: Estas actividades serán evaluadas en el 20%, una nota por el
cumplimiento de todas las actividades de esta guía)
Las siguientes actividades se deben realizar en el cuaderno de Religión colocando el respectivo
indicador de desempeño que encontramos en la parte superior de la guía y la fecha.
(La entrega de las actividades de esta guía es el día viernes 8 de mayo)

 Actividad 1:
1. Realiza las actividades pág. 39 del texto ( para dialogar y me pregunto)
2. Realizar pág. 40 del texto punto 1
3. Realizar actividades pág. 42 del texto, puntos 1 y 2.
 Al realizar las actividades del texto de las páginas antes mencionadas, debes realizar
las lecturas que acompañan estas páginas para complementar la explicación de la
temática (pág. 41 y 43) y tomar apuntes en el cuaderno de los datos que te parece
importante resaltar de esta lectura.

RESUMEN: En conclusión la temática antes mencionada tiene por objetivo desarrollar las
competencias (argumentativa, interpretativa y propositiva) en los estudiantes y que estas a
su vez le permitan afianzar la temática relacionadas con a imagen y semejanza de Dios, Dios
es creador e iguales que Dios, de esta manera afianzar los conocimientos adquiridos en clases
desarrollando las diferentes actividades planteadas.

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
 Emaús camino de esperanza, educación religiosa escolar, 6º, editorial sm.