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1 Academia “BETA” CICLO VERANO – UNC – 2020

Para que vuelva a marcar la hora exacta tiene


que adelantarse 12 horas:
APTITUD ACADÉMICA En 12 horas seadelanta
 3 min.
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO En x seadelanta
 12 horas

01. CLAVE: E (12h)(12h) 60 min


x  
Reconstruyendo la multiplicación recordando 3 min 1h
De donde ,
que las * representan cifras se tiene que: 1día
x  144(20h) 
7 3 5 24horas
4 2
x = 120 días.
1 4 7 0 Rpta. Pasarán 120 días para que vuelva a
2 9 4 0 marcar la hora exacta
3 0 8 7 0
05. CLAVE: B
3 + 0 + 8 + 7 + 0 = 18
H=4 y m = 12
02. CLAVE: C Aplicando fórmula  =
Como la última cifra de la base es 2 11 11
 m  30H  (12)  30(4)  54
entonces evaluamos a esta cifra: 2 2
1 5
2 =2 2 = 32
2 6 06. CLAVE: C
2 = 4 2 = 64 5(1) + 1 = 6
Periodo = 4 3 7
2 =8 2 = 128 5(2) + 1 = 11
4 8 5(3) + 1 = 16
2 = 16 2 = 256 5(4 )+ 1 = 21

Se observa que la última cifra en los
5(n) + 1 = tenésimo
resultados es 2,4,8 y 6 los cuales se vuelven
a repetir , es decir , en un periodo de 4 ;
entonces dividimos el exponente 278 entre 4 07. CLAVE: A

278 = 4(69) + 2 vemos que el residuo es 2


entonces según la evaluación 22 = 4 :
278
Luego : (154782) = .......4
03. CLAVE: E
Si el 19 de febrero de 1982 fue lunes ¿Qué x = 14 + 4 = 18
día cayó el 19de febrero de 1987? y = 14 + 3 = 17
19/02/82_________Lunes Piden x + y = 18 + 17 = 35
19/02/83_________Martes( Saltó 1 día)
19/02/84_________Miércoles( Saltó 1 día) 08. CLAVE: B
19/02/85_________Viernes ( Saltó 2 días)
19/02/86_________Sábado( Saltó 1 día)
19/02/87_________Domingo( Saltó 1 día)

Rpta.- Domingo x = 27 × 2 = 54

04. CLAVE: C 09. CLAVE: C

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 Área sombreada intercalada y en sentido Considerar la siguiente analogía gráfica


horario.
 Cuadrado intercalado y en sentido
antihorario.
 Asterisco dejando espacio en sentido
horario.
MÉTODO PRÁCTICO DE RESOLUCIÓN:
10. CLAVE: A Consiste en transformarlo en un problema
3 ; 7 ; 13 ; 21 ; ......... ; 601 numérico, colocando en vez de ayer a “–1”,
1er. grupo : (1 + 1)(1) + 1 = 3 mañana a “+1”; y así los demás y luego
2do. grupo : (2 + 1)(2) + 1 = 7 sumando todos los equivalentes obteniendo
3er. grupo : (3 + 1)(3) + 1 = 13 un resultado que de nuevo lo
4to. grupo : (4 + 1)(4) + 1 = 21 transformaremos a su equivalente en días.
    
enésimo : (n + 1)(n) + 1 = 601 Luego en el problema:
2 Ayer del anteayer del ayer del
n + n + 1 = 601      
2 1 -2 -1
n + n – 600 = 0
(n + 25) ( n – 24) = 0 pasado mañana del pasaodo mañana de mañana
   
              
2 2 1
Tomando el valor positivo, nos queda:
n = 24 Piden:
–1 –2 –1 +2 + 2 + 1 = +1 <> mañana.
11. CLAVE: D
Analizando los primeros términos: 15. CLAVE: A
2 Dato: Viernes < > + 1 + 1 – 5
1er. Término: 1=1=1
2
Viernes < > – 3
2do. Término: 1+3=4=2 Graficando:
2
3er. Termino: 1+3+5=9=3
Observamos que el valor de cada término es
2
de la forma n , donde “n” es la cantidad de
números impares que se suman en cada
término.
Luego: Término del 50 lugar será:
2
1 3  5 ...  50  2500
" 50 suamndos " RAZONAMIENTO VERBAL
16. 17. 18. 19. 20.
12. CLAVE: C 21. 22. 23. 24. 25.
Del texto se tiene que si el homicida es: 26. 27. 28. 29. 30.
 Manuel  delito premeditado.
 José y Roberto  ocurrió en la noche
 Luis  no ocurrió el día domingo CONOCIMIENTOS
Según el dato: “El suceso ocurrió el domingo
por la tarde”, con lo cual se descarta como ÁLGEBRA
sospechoso a José y Roberto, además de
Luis. 31. CLAVE: C
Sospechoso principal: Manuel 4 3375 4 3375 4 3375.......   4 1 3375
13. CLAVE: E 3 3
Como José y Christian escogieron  3 3375  15 = 15
especialidades diferentes, eso quiere decir
que uno de ellos escogió medicina; pero falta
la otra persona que escogió Medicina la cual 32. CLAVE: B
necesariamente debe ser Iván.

14. CLAVE: B
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1 Uno factor es: (4x – 5y)


1
 2b1 . b a  2 a2b  2b.3  2 22
 a  a ARITMÉTICA
   
1 b  b 3a.2 
 b  3a . a    37. CLAVE: D
 
(p q)  q p (p q p
1 (p  q)  q p
 26  6 2 (p q) (p q)
   6  p q
 6  1
3  3
38. CLAVE: C
33. CLAVE: C (p  q) qq(p  q) (q) q
I. Racional fraccionaria. (p  q)  (q) q
II. Racional entera. (p  q) (q) q
III. Racional entera. (p q) (q)  q
IV. Racional fraccionaria. (p q)  qqq ((p q)  q)
 q q (p q) q
34. CLAVE: E
Como vemos que es homogéneo. 39. CLAVE: B
Entonces: ((p)  q)  (r r)q ((p)  q)  Fq
a+b=a+a–b=2+b+2 ((p)  q)  Fq
a  b  2a
  b  4  b (p q)  Fq
(1) (2) (3)  (p q) q q

De (1) y (2): 40. CLAVE: E


a + b = 2a – b Se plantea:
2b = a
t
De (2) y (3): (2x) 
2a – b = 4 + b 20  t 5
=
4b – b = 4 + b 1 3
2b = 4 x = 150
b=2
 a=4
41. CLAVE: C
Sea “c” el número de caramelos que come
El grado: 2 + 4 = 6
cada uno.
c + c + c = 24 + 21 + x ............... (I)
35. CLAVE: A
a También, la cantidad de caramelos que
ax   2a  x entrega Miguel y Juan a Pedro, es
a x proporcional a lo que reciben:
a+x=a= (2a  x)(a  x) (24  c) (21  c)
=  c = 19
x= 2 2 10 4
2a  3ax  x
2 2 2
x = 2a + 3ax + x En (I):
2
– 2a = 3ax 3(19) = 45 + x
x = 12
2a
x=–
3 Nos piden la suma de cifras:
1+2=3
36. CLAVE: B
3 3 42. CLAVE: E
P(x; y) = 64x – 125y Según la expresión: 3  x  6; los valores que
2 2
= (4x – 5y) [(4x) + (4x)(5y) + (5y) ] toma “x” son:
2
= (4x – 5y) (16x + 20xy + 25y )
2 A = {2x + 1}
Para: x = 3  2(3) + 1 = 7
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Para: x = 4  2(4) + 1 = 9
Para: x = 5  2(5) + 1 = 11 2 2
a + 2ax + x = 169
 A = {7; 9; 11} 2
(a + x) = 169
a + x = 13
GEOMETRÍA
PR = 13
43. CLAVE: A
46. CLAVE: B

PR  QS = 20m ; QR = 6m
(a + 6m)(6 + b) = 20
a + b + 12 = 20 x=a+b+6
a+b=8 x = 14

44. CLAVE: C

x=+
2 + 2  + x = 180º
2( + ) + x = 180º
2 2 2(x) + x = 180º
FA  F I 3x = 180º
C=
2 2 x = 60º
AN  FN
2 2 TRIGONOMETRÍA
(a) + (a + 2x)
C=
2 2 47. CLAVE: D
(x) + (a + x)
2 2 2
a + a + 4ax + 4x
C=
2 2 2
x + a + 2ax + x
2 2
2a + 4ax + 4x
C=
2 2
2x + a + 2ax
2
Sen  =   1 15
2 2 1   
2 (a + 2ax + 2x ) 4 4
C=
2 2 1
(2x +a + 2ax) Cos  =
C=2 4
15
45. CLAVE: A 4   15
Tg  =
1
4
15
Ctg  = 
PR = a + x 15
2 Sec  = 4
QS = 169
PQ  PS  4 15
4 Csc  = 
15
2
(a) (a + 2x) + (2x) = 169
4 48. CLAVE: A
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S C 2ab 9 ab 5
Sabemos que:   k ; S = 9k ; C = 10k 1+ =  2 =
9 10 2 4 8
c c
En (2):
2(10k)  4 2(9k)  26 b1 2
 a 8
3 2 M= c  M=
2ab 5
2(20k) – 4) = 3(18k – 26)
k=5
BIOLOGÍA
Sustituimos:
2(45)  26 51. CLAVE:
b1
a
2
b+1
32 = a
5 b+1
2 =a
a=2
52. CLAVE:
b+1=5  b=4
Nos piden a + b  2 + 4 = 6

49. CLAVE: B
L = 2m + 5m + 5m = 12m
12 12 m 6 00 100 53. CLAVE:
NV = = = =
2  ×r 2 ×0,06m × 6 

50. CLAVE: A
Sean A + Sen B + Cos A + Cos B = 3
54. CLAVE:

ECOLOGÍA

55. CLAVE:

a b b a
    3
c c c c
ac 3 56. CLAVE:
  ................... (1)
c 2
M = Tan A + Tan B
2 2 2
a b a b c ............. (2)
M=   
b a ab ab
Elevamos al cuadrado (1) 57. CLAVE:
2 2 2
a  b  2ab 9 c + 2ab 9
  =
2 4 2 4
c c
FÍSICA

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58. CLAVE: B d m 147m  


     V=  10    = 3m
R = A +B +C +D t s 15s
  
Sea el vector E que reemplaza a A + C
62. CLAVE: B

   FFM  FCM
) a=
B= D +E m
    
R= A +C + B +D 42  18 24
     a= 
R= E + D +B 6 6
    2
R= B + B = 2B  a = 4m/s
De la figura, tenemos: B = 5 QUÍMICA
 R = 2(5) = 10
63. CLAVE: D
59. CLAVE: A
1,56(0,4536 kg) 64. CLAVE: E

 1  = 1,50 65. CLAVE: C


(28,32 )  min 
 60 
66. CLAVE: E
60. CLAVE: B Tema
   Zona extranuclear
R = P+P Referencias
2 2 La región energética espacial de mayor
R= P  P  2P.P Cos  probabilidad de encontrar al electrón es el
orbital, donde el electrón se desplaza
2
R= 2P (1  Cos ) alrededor del núcleo con trayectoria indefinida
y girando sobre su eje en sentido horario o
4 5 antihorario. El conjunto de orbitales forman los
P = P 2(1  Cos ) subniveles de energía (s, p, d y f), y los
5 subniveles forman los niveles de energía o
4 5 capas espectrales (K, L, M, N, ...)
= 2(1  Cos ) En cada una de estas regiones los electrones
5 se ordenan según el principio de exclusión de
16 . 5 Pauli,
= 2(1 + Cos ) la regla de Hund y el principio de AUFBAU.
25 Análisis y procedimiento
8 3 I. CORRECTO
= 1 + cos   cos  =   = 53º El subnivel fundamental f está formado por 7
5 5 orbitales que cuánticamente se les designa
por
61. CLAVE: A m´: –3; –2; –1; 0, +1; +2; +3.
II. CORRECTO
Algunos elementos de transición, con la
finalidad de alcanzar una mayor estabilidad,
no obedecen al principio de AUFBAU; entre
los casos más generales tenemos cuando la
distribución electrónica en d 4 o d9:

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III. CORRECTO Las especies 16S–2; 17Cl 1–;
Un orbital representa la distribución de la 19K + son isoelectrónicas y en ellas se
densidad electrónica en el espacio alrededor cumple que r 1
del núcleo; entre ellos, tenemos α Z . Por lo tanto, el orden es rS–2>rCl–
orbital 1>rK+.
Sharp
orbital III. FALSO
principal Una especie es paramagnética si posee al
orbital menos un electrón desapareado y en las
difuso especies S2–, Cl1–, K+ todos sus electrones
Y están apareados.
Z Respuesta
X FVF
Z
Y LENGUAJE
X
Z 68. CLAVE:
Y
X
Respuesta
Son correctos las proposiciones I, II y III

69. CLAVE:
67. CLAVE: D
Tema
Propiedades periódicas
Referencias
El radio atómico (r) es la mitad de la distancia
internuclear de dos átomos unidos mediante
un enlace químico. En el caso del radio iónico 70. CLAVE:
es análogo al anterior, pero se evalúa en
átomos ionizados.
El radio atómico permite comparar el tamaño
relativo de los átomos de los elementos en la
tabla periódica.
Análisis y procedimiento 71. CLAVE:
Con la distribución electrónica de cada
elemento determinamos el periodo y grupo al
cual pertenecen.
Átomo neutro
Configuración electrónica ion
16S 1s22s22p63s23p4 Periodo=3 grupo=VIA
16S2– 1s22s22p63s23p6
72. CLAVE:
17Cl 1s22s22p63s23p5 Periodo=3
grupo=VIIA
17Cl – 1s22s22p63s23p6
19K 1s22s22p63s23p64s1 Periodo=4
grupo=IA LITERATURA
19K+ 1s22s22p63s23p6
73. CLAVE:
I. FALSO
Recordemos que en un mismo periodo r
1 α Z entonces rS>rCl. K se encuentra en un
periodo superior y tiene mayor número de
niveles por ello es el de mayor radio, entonces
rK>rS>rCl. 74. CLAVE:
II. VERDADERO
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83. CLAVE:

75. CLAVE:
ECONOMÍA

84. CLAVE:

76. CLAVE:

85. CLAVE:

77. CLAVE:

86. CLAVE:

GEOGRAFÍA

78. CLAVE:
PSICOLOGÍA

87. CLAVE:

79. CLAVE:

88. CLAVE:

80. CLAVE:

FILOSOFÍA

89. CLAVE:
HISTORIA

81. CLAVE:

90. CLAVE:

82. CLAVE:

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