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CHIMBORAZO
FACULTAD: CIENCIAS
1. DATOS GENERALES:
Nombres: Códigos:
Viviana Paca 3566
Lisseth Calvopiña 3567
Jariel Romero 3568
GRUPO No.: B
2. OBJETIVO(S):
2.1. GENERAL
Familiarizar con las reacciones de caracterización de los iones metálicos.
2.2. ESPECÍFÍCOS
Reconocer las reacciones de caracterización para los elementos metálicos.
Identificar la reacción específica para cada elemento metálico.
3.MARCO TEÓRICO
Muchos cationes de los metales de transición tienen un color característico cuando están
en solución. El color dependerá de la molécula o ion particular con el que el ion
metálico se combina para formar iones complejos
3. PARTE PRÁCTICA:
MATERIALES REACTIVOS
Vasos de precipitados de 250 mL DISOLUCIONES DE IONES
36 tubos de ensayo METÁLICOS DE:
Gradilla Pb(CH3COO)2 1%
Varilla de vidrio Hg2(NO3)2 1%
Reverbero Cd(NO3)2 2 %
Centrífuga Cu(NO3)2 4%
SnCl2 1%
FeCl3 1%
Ni(NO3)2 5%
Ca(NO3)2 5%
Mg(NO3)2 1%
Ba(NO3)2 1%
Sr(NO3)2 2 %
Cada disolución (50 mL) debe ser
preparada disolviendo la sal en agua con
adición de 1 o 2 gotas del ácido que
forma la sal.
REACTIVOS ESPECÍFICOS:
K2CrO4 10 %
KI 3 %
HCl 2 N
NH4OH 2 N
Cupeferron 2% pequeña cantidad
de( NH4)2CO3
Radamina (0.05 g rodamina en KCl en
HCl 2N)
NaOH 10 %
DMG 1% en Etanol
H2O2 (1:1) 3 %
K4Fe(CN)6 10 %
Magnesón 0.1 % (50% Etanol)
(NH4)2C2O4 10%
4. RESULTADOS Y DISCUSIONES
Ion Reactivo Observaciones Reacción Química Resultados
especifico
K2CrO4 Amarillo Pb(CH3COO)2 + K2CrO4 PbCrO4 + 2CH3COOK
KI Amarillo Pb(CH3COO)2 + KI PbI2 + 2CH3COOK
HCl Transparente Pb(CH3COO)2 + HCl PbCl2 + CH3COOH
NH4OH Color Transparente Pb(CH3COO)2 + NH4OH 2NH4CH3COO + 2Pb(OH
Cupeferron Precipitado Blanco Pb(CH3COO)2 + C6H9N3O2 Pb(C6H9N3O2)2 + 2CH3CO
Radamina Color Fucsia Pb(CH3COO)2 + C28H31ClN2O3 Pb(C28H31ClN2O3)2 + 2CH3C
NaOH Color Transparente Pb(CH3COO)2 + NaOH Pb(OH)2 + CH3COONa
Pb(CH3COO)2 DMG Color Blanco Pb(CH3COO)2 + C4H8N2O2 Pb(C4H8N2O2)2 + 3CH3CO
K4Fe(CN)6 Precipitado Blanco Pb(CH3COO)2 + K4Fe(CN)6 Pb(K4Fe(CN)6)2 + 2CH3CO
H2O2 Color Transparente Pb(CH3COO)2 + H2O2 Pb(CH3COO)2 + H2O2
(NH4)2C2O4 Precipitado Blanco Pb(CH3COO)2 + (NH4)2C2O4 Pb(C2O4)2 + 2CH3COON
K2CrO4 Naranja Ag2(NO3) + K2CrO4 2KNO3 + AgCrO4
KI Amarillo Ag2(NO3) + KI 2KNO3 + AgI2
HCl Cristalino Ag2(NO3) + HCl 2HNO3 + AgCl2
NH4OH Color Blanquecino Ag2(NO3) + NH4OH Ag(NH2)NO3 + NH3NO3 +
Ba(NO3)2 Reacción
Radamina Color Transparente No hay Reacción No se Observó Ninguna
Reacción
NaOH Color Blanco No hay Reacción No se Observó Ninguna
Reacción
DMG Color Blanco No hay Reacción No se Observó Ninguna
Reacción
K4Fe(CN)6 Color Transparente Ba(NO3)2 + K4Fe(CN)6 4KNO3 + Ba2Fe(CN)6
H2O2 Color Transparente Ba(NO3)2 + H2O2 H2O + BaO + 2NO3
Ba(NO3)2
(NH4)2C2O4 Precipitado Blanco Ba(NO3)2 + (NH4)2C2O4 (NH4)(NO3) + BaC2O4
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
6. CUESTIONARIO
7. CUESTIONARIO
1. Investigar las medidas de seguridad para trabajar con amoniaco.
El uso del equipo anti explosión es recomendado. Proteja el material frente a daños
físicos. Almacénelo en un lugar al aire libre protegido del sol o en un edificio aparte
preferiblemente. Si se almacena en el interior de un edificio, éste debe ser un lugar
fresco, seco, bien ventilado, construido con materiales no combustibles y situado lo más
lejos posible de fuentes de combustión potenciales. Separe el material de otros
productos químicos, fundamentalmente, de gases oxidantes, cloro, bromo, yodo u
ácidos. Evite la ingestión, la inhalación o el contacto con la piel o con los ojos.
PROTECCIÓN PERSONAL
Protección Respiratoria: Utilice la protección respiratoria adecuada como máscaras o
equipos de respiración asistida, a menos que la ventilación sea la adecuada para
mantener las concentraciones de amoníaco en el aire por debajo del intervalo de
exposición. No exceda los límites de exposición indicados en los equipos de respiración
asistida. En aquellas zonas donde el nivel de exposición sea superior a este límite
indicado, utilice los aparatos de respiración con suministro de aire incluido. En caso de
emergencia, utilice solamente este tipo de aparatos de respiración SCBA para entrar en
la zona contaminada.
Protección de Ojos: En caso de exposición, se deben utilizar gafas protectoras frente a
productos químicos que a su vez impidan la entrada de aire. No utilice lentes de
contacto. En uso de máscara respiratoria completa elimina la necesidad de uso de
protección ocular.
Ventilación: Es esencial facilitar el escape de gas localmente. Se recomienda el uso de
los sistemas de ventilación mecánicos a prueba de chispas. Los conductos deben estar
situados a nivel del techo del edificio y estar dirigidos hacia el exterior el edificio.
Ropa Protectora: Se debe usar guantes y botas de goma sintéticas, ropa exterior e
interior de algodón. Se debe disponer de abrigos y de delantales de goma o sintéticos.
En caso de exposiciones graves, es aconsejable disponer de ropa protectora frente a
productos químicos.
Otras Medidas de Protección: Es necesario disponer de fuentes para el lavado de los
ojos y de duchas de seguridad en el lugar de trabajo. Se recomienda el uso de camisa de
manga larga con posibilidad de cierre hasta el cuello. Cámbiese de ropa si se contamina
(2).
Para que una sustancia se disuelva en otra debe existir semejanza en las polaridades
de sus moléculas. Por ejemplo el agua es un compuesto polar, por ello disuelve con
facilidad a las sustancias polares como son los ácidos, hidróxidos y sales inorgánicas
y a los compuestos orgánicos polares. Esta regla no es absoluta, ya que existen
compuestos inorgánicos altamente polares que son insolubles en agua como son los
carbonatos, fosfatos (exceptuando a los del grupo IA y del NH4+), los hidróxidos
(exceptuando los del grupo IA y el Ba(OH)2) y los sulfuros (exceptuando a los del
grupo IA, IIA, del NH4+) esta situación está relacionada con el tamaño de la
molécula y las fuerzas ínter iónicas.
La naturaleza del soluto y del solvente: no existe una regla fija que permite
establecer una generalización en cuanto al fenómeno de la disolución. Cuando
un soluto es agregado en un solvente se da un proceso de difusión de las
moléculas del soluto hacia el seno de las moléculas del soluto y del solvente, lo
cual ocurre solo y cuando entre las moléculas del soluto y del solvente se
establezcan fuerzas interactivas capaces de vencer las fuerzas intermoleculares
existentes en el cuerpo a dispersar. Es por ello que los solventes polares tienden
a disolver a las sustancias de polaridad semejante, aunque este proceso puede
ser interferido por la existen de moléculas más voluminosas que las del solvente
y por ende, la existencias de fuerzas intermoleculares superiores a las que
podrían establecerse entre el soluto y el solvente
Efecto de la temperatura: generalmente un aumento de temperatura facilita el
proceso de disolución de un soluto. Lo que se explica por los siguientes hechos:
Bibliografía
x
1 Aguilera A. REACCIONES DE IONES METÁLICOS. [Online].; 2016. Available
. from: https://docplayer.es/12129741-Reacciones-de-iones-metalicos.html.
2 Hernandez H. Metales de Transicion. [Online].; 2009. Available from:
. http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lqf/herman_h_e/capitulo3.pdf.
3. Rodriguez P. PREPARACIÓN DE SOLUCIONES [Internet]. 2011 [citado 21
noviembre 2019]. Disponible en:
file:///C:/Users/Lisseth/Downloads/2.%20Disoluciones%20tamp%C3%B3n.pdf