INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DORADO Tolerancia y Dedicación

Registro DANE No. 123001004870 NIT: 812002193-8

Montería - Córdoba

Reconocimiento oficial según resolución N° 0745 de 12 de junio de 2009

¡La Excelencia Es Nuestro Compromiso!

GUÍA DEL ESTUDIANTE N° 3

ÁREA: MATEMÁTICAS ASIGNATURA: ARITMÉTICA PERIODO: 1 UNIDAD: 2

TEMA: PROPIEDADES DE LA ADICIÓN

PROPOSITO:
➢ Realizo adición y sustracción de números naturales y aplico en mi vida diaria.
➢ Resuelvo problemas de adición y sustracción de números naturales y aplico
SUS PROPIEDADES

Actividad 1. Mi casa, mi escuela. MAYO 11

En tu cuaderno escribe bien lindo y con letra clara lo que sigue a continuación…

¿Qué harías tú?

Una persona paga con un billete de $100 un producto que vale $70. Si recibe un vuelto
de $40, ¿cuál debería ser la actitud de esta persona?
Reflexiona con tus Padres y/o familiares lo que tú harías en esta situación y por qué.

Contextualizo:
Aplico las propiedades conmutativa y asociativa de la adición en estrategias
de cálculo mental.

Contesto:
✓ Si sumas 200 + 200 + 200, ¿cuánto obtienes?__________________________________________
✓ Y si sumas 50 + 50 + 50, ¿cuánto obtienes? __________________________________________
✓ Finalmente, si sumas el primer total más el segundo total, ¿cuántos litros obtienes? __________

Construyendo el saber…
Analizo los procesos aplicados para resolver la siguiente suma:

Originalmente: 180 + 50 + 230 + 8 + 70 + 2 + 200 + 150 + 20 = 910

Moviendo los sumandos: 230 + 200 + 150 + 180 + 70 + 50 + 20 + 8 + 2 = 910
Descomponiendo y agrupando:
 PROPIEDADES DE LA ADICIÓN

Ejercito lo que aprendí… RESOLVER