ENTREGA TALLER #1 VISUALIZAR EN LAS INSTITUCIONES, LOS

DIFERENTES TEMAS TRABAJADOS-GESTIÓN ÉTICA DE LAS

ORGANIZACIONES

INTEGRANTES:
LUIS ALFONSO DEL PRADO MARIN
GUIDO ALFREDO GONZALEZ GARCIA
EDNA LIZETH IBARRA IGUARAN
MAITHER PALMETH NEGRTE

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
CENTRO DE POSTGRADOS
ESPECIALIDAD EN GERENCIA DE LA CONSTRUCCION
RIOHACHA, LA GUAJIRA
2020
ENTREGA TALLER #1 VISUALIZAR EN LAS INSTITUCIONES, LOS
DIFERENTES TEMAS TRABAJADOS-GESTIÓN ÉTICA DE LAS
ORGANIZACIONES

INTEGRANTES:
LUIS ALFONSO DEL PRADO MARIN
GUIDO ALFREDO GONZALEZ GARCIA
EDNA LIZETH IBARRA IGUARAN
MAITHER PALMETH NEGRTE

DOCENTE:
BELKIS VANEGAS SPROCKEL

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
CENTRO DE POSTGRADOS
ESPECIALIDAD EN GERENCIA DE LA CONSTRUCCION
RIOHACHA, LA GUAJIRA
2020
 INTRODUCCION

La moral, la ética y el liderazgo en la sociedad no son una opción, son una necesidad,
teniendo en cuenta el trabajo de Gema Isabel Ruiz Cheves, observamos que a lo largo del
tiempo algunos autores reflexionan sobre estos conceptos, dando su punto de vista,
demostrando así la importancia de la aplicabilidad de ellos en la sociedad.

(Bennis, 1995) señaló el hecho de que muchas organizaciones están bien administradas y
poco lideradas, esto puede estar sucediendo por que el enfoque de la educación actual solo
forma profesionales para trabajar y no para liderar, se encargan de transmitir teorías que en
ocasiones ya están desactualizadas y no están acorde con las necesidades de una sociedad
que evoluciona constantemente y exige que seamos competitivos, creativo e innovadores.

Según (Moreno, 2004: 85-88), que sintetiza perfectamente la opinión mayoritaria de los
autores; un buen líder debe tener las siguientes características:

✔ Carácter, para enfrentarse a situaciones difíciles basándose en lo que se ha dado en

llamar (Ramos: 2010) virtudes o pilares y que son: prudencia, el actuar de forma justa
y cautelosa; templanza, el no perder la calma en momentos difíciles; fortaleza, para
no desfallecer; y justicia en la manera de actuar.
✔ Coraje, decir no ante situaciones incorrectas y no callar por conveniencia.
✔ Credibilidad, para no perder la confianza.
✔ Comunicación clara y concisa, basada en argumentos y no en el mando para
identificarse con sus colaboradores.
✔ Conocimiento, ser una persona preparada, lo que aporta competencia para que no se
cuestione su capacidad, pero también ser humilde y saber sumar opiniones que
permitan conseguir logros.
✔ Compromiso con su trabajo y su empresa.
✔ Comprensión de las circunstancias de las personas que forman la organización y que
le permite conocer sus inquietudes. Por tanto, al líder ético le define su forma de
comportarse y de trabajar (Peralta, 2002), y busca resultados, pero no por encima de
 todo, sino que prioriza el bien de los demás, lo que le da prestigio y respeto (Yarce,
2006: 58). El líder se integra en el grupo y hace que todos se unan en pro del bien
común.

Teniendo en cuenta las teorías de los autores mencionados un verdadero líder ético, es un
ser humano integro, con buenos principios y valores, que hace el bien común, logrando los
objetivos y metas que se proponga, buscando soluciones a los problemas y siendo un buen
ejemplo para la sociedad.
 OBJETIVOS

Objetivo general:

✔ Reconocer y visualizar en nuestro lugar de trabajo, las fortalezas, oportunidades,

debilidades y amenazas, teniendo en cuenta los diferentes temas tratados en el módulo
de Gestión Ética de las organizaciones.

Objetivos específicos:

✔ Aplicar los conocimientos adquiridos en la clase de ética organizacional, en nuestro

lugar de trabajo, teniendo en cuenta los conceptos, teorías y análisis de los diferentes
autores.
✔ Establecer una DOFA teniendo en cuenta aspectos positivos, negativos, mayor
intensidad y menor frecuencia.
✔ Proponer estrategias que permitan mejorar los aspectos negativos dentro de las
organizaciones, donde nos desempeñamos como profesionales.
 GESTIÓN ÉTICA DE LAS ORGANIZACIONES

Iniciamos diciendo: lo único constante en la vida, es que todo cambian, es por eso que no
podemos dejar de lado temas tan importantes como la ética, que desde el principio de los
tiempos acompaña la ser humano, esta analiza nuestras costumbres, hábitos,
comportamientos, principios y valores.

La historia de la humanidad puede trazarse a través del desarrollo de las organizaciones

sociales, hoy vivimos en una civilización en la cual el esfuerzo cooperativo del hombre es la
base de la sociedad, razón por la cual el área de la actividad humana se vuelve en una de las
más importantes para una buena administración.

Es cierto que en nuestros días son necesarios más que nunca los líderes éticos, pues la
clave está en que la ciudadanía vuelva a ser optimista y con ello se activen los países
económica y culturalmente. El factor ético es fundamental para poner en práctica dentro y
fuera de las empresas todos esos principios que se perdieron con la crisis e incluso, como
algunos autores mantienen, la motivaron y que ahora deben resurgir, no como una panacea,
pero sí como algo de luz al final de un profundo túnel. Lo anterior nos conlleva a sobre la
necesidad de formar líderes éticos que eviten los errores del pasado, muy presentes aún como
demuestran las sucesivas encuestas sociales, para que, en un futuro, la sociedad sea algo más
justa, equilibrada y honesta y, ello comienza con la enseñanza de esos valores; analizar cómo
deben transmitirse debe ser objeto de más estudios, así como profundizar en aplicación en el
campo educativo desde un aspecto práctico y no simplemente teórico.

Teniendo en cuenta lo anterior, podemos tener una óptica más clara de cómo debemos
reconocer y visualizar en nuestros trabajos las fortalezas, oportunidades, amenazas y
debilidades que tenemos con respecto a la ética profesional y el liderazgo ético, como lo
enfrentan las entidades y las estrategias que se deben implementar para lograr alcanzar las
metas y objetivos.

Ahora bien, como es de nuestro conocimiento este trabajo es teórico – práctico, por lo
tanto, hemos elaborado una matriz DOFA, donde consignamos los conocimientos adquiridos
en la clase de ética empresarial, reconociendo en cada una de sus casillas los conceptos,
teorías y análisis que los autores durante el tiempo fueron construyendo y hoy día se vienen
aplicando en las organizaciones.
 MATRIZ DOFA- CIVIL Y CONTADURIA LTDA
OPORTUNIDADES AMENAZAS FORTALEZAS DEBILIDADES
1. Obtener 1. Competencia 1. Trabajo en 1. Pereza,
conocimientos y desleal, equipo, 2. Mal genio,
emprendimiento, 2. Corrupción, 2. Honestidad, 3. Agresividad,
2. Mostrar las 3. Acoso laboral, 3. Liderazgo, 4. Temperamento,
capacidades que 4. Oportunismo, 4. Responsabilidad 5. Falta de pertenencia,
tienes como persona 5. No Social, 6. Conflicto de
y profesional, Confidencialidad en 5. Disciplina, intereses.
3. Desarrollar las relaciones, 6. Buena conducta 7. Desobediencia,
habilidades de 6. Conducta social, 8. Injusticia labora,
liderazgo, Inapropiada de los 7. Perseverante, 9. Valores personales,
4. Alta eficiencia directivos en toma 8. Lealtad, 10. Bajo desarrollo
productiva. de decisiones, 9. Creatividad, Cognitivo,
5.Reconocimiento 7. La cultura de la 10. Buenos 11. Poca objetividad,
interno y externo empresa, Principios y 12. Hipocresía,
como profesional 8. Diferencias valores, 13. Falta de confianza
integro Culturales de los 11. Tener visión, en el equipo de trabajo.
6. Obtener una Hoja empleados, metas y objetivos 14. desconocimiento de
de vida apetecida por la misión y visión de la
las organizaciones empresa.
7. Adquirir 15. Perder el deseo de
Experiencia innovación.
profesional
ESTRATEGIAS ESTRATEGIA ESTRATEGIA
PARA S PARA S PARA ESTRATEGIAS
APROVECHAR CONTRARREST APROVECHAR PARA MINIMIZAR
LAS AR LAS LAS LAS DEBILIDADES
OPORTUNIDADES AMENAZAS FORTALEZAS
1. Implementar y 1. Evitar el engaño, 1. Promover un 1. Socialización y
desarrollar la desinformación, buen clima aplicación de códigos
habilidades para intereses y organizacional. éticos.
liderar, favoritismos 2. Integraciones 2. Capacitación de los
2. Capacitación personales, recreacionales de líderes y personal de
constante, que ayuden 2. Implementar los trabajadores, trabajo,
al crecimiento sanciones y 3. Capacitaciones 3. Vigilancia del
personal y profesional acciones legales, de trabajo en desempeño de los
3. Aceptar errores y teniendo en cuenta equipo, trabajadores,
opiniones, el caso, 4. Reconocimiento 4. Aplicar el principio
4. Implementar 3. Evaluaciones de de las labores de los de imparcialidad.
mecanismos de los líderes, trabajadores, 5. realizar
evaluación y análisis 4. Creación de 5. Velar por las capacitaciones en las
de productividad, departamento de confianza y cuales se le deje claro
5. Proyectar metas y ética, que haga tranquilidad de los las estrategias que se
objetivos a corto, seguimiento a las trabajadores en su vienen implementando
mediano y largo buenas prácticas de entorno, para cumplir y llevar
plazo. los trabajadores. 6. Realizar acabo los objetivos
6. Evaluación del 5. ejecutar un plan medición del grado propuestos.
estado físico y de acción que ayude de satisfacción de 6. realizar campañas que
emocional a mitigar las los trabajadores permitan satisfacer las
acciones dentro y 7. Actuar bajo el necesidades de los
fuera de la empresa, buen nombre y la empleados cumpliendo
que pongan en duda credibilidad de la con los deberes y
y al descubiertos empresa, tomando derechos
actividades internas como principio constitucionales.
que favorezcan a la base el incremento 7. Motivarlos
competencia. del trabajo en diariamente con
equipo. acompañamiento social
 6. realizar ajustes 8. Encaminar y psicológico a fin de
y variaciones en los siempre a los incentivarlos y evitando
puestos de trabajos, subalternos en prolongarle el tiempo de
garantizando una actividades que salida por fuera de su
mayor dinámica en sumen y no resten, hogar.
el entorno. logrando con esto
una conducta de
principios éticos y
morales,
9. direccionar a
todos y cada una
del equipo a velar
por el
complimiento de
los objetivos de la
organización.

Este trabajo nos cuestiona como personas y profesionales, nos deja como enseñanza que
la vida tiene dos caminos, hacer lo bueno o lo malo, nos invita a ser líderes íntegros, como
buenos principios y valores, que ayuden a la sociedad, que seamos ejemplos para nuestros
colegas y la sociedad en general, terminamos diciendo:

“Lo que está mal, está mal, aunque todo el mundo lo haga y lo que está bien, está bien,
aunque nadie lo haga”
 CONCLUISON

El factor ético es fundamental para poner en práctica dentro y fuera de las empresas todos
esos principios que hemos adquirido desde nuestro núcleo familiar y otros que con el pasar
de los tiempos se han ido incorporando a nuestra manera de actuar. Colombia no es
precisamente un estado transparente a diario vemos como se apropian de los recursos de los
colombianos, ello nos hace reflexionar sobre la necesidad de formar líderes éticos que eviten
los errores del pasado y del presente, para que en un futuro, la sociedad sea algo más justa,
equilibrada y honesta y, ello comienza con la enseñanza de esos valores; analizar cómo deben
transmitirse debe ser objeto de más estudios así como profundizar en aplicación en el campo
educativo desde un aspecto práctico y no simplemente teórico. Ruiz Chaves, G. I. (2014).

El liderazgo es un concepto en evolución que ha superado los rasgos del propio líder para
centrarse en las relaciones con el grupo, sumándose a este término con fuerza la ética. La
ética es pues necesaria en las empresas para que resurjan con fuerza. Ruiz Chaves, G. I.
(2014).

En el ámbito empresarial, aunque el objetivo es obtener beneficios, hay que plantearse que
para subsistir a largo plazo se requiere cohesión y confianza que deben ser proporcionadas
por el líder a los trabajadores, cuyas necesidades deben atenderse. Introducir estos valores es
difícil, pero la fórmula más segura está en el ejemplo, por encima de códigos éticos y de
conducta, pues de este modo se asimilan como propios. Ruiz Chaves, G. I. (2014).

El comportamiento virtuoso de todas las personas en la organización y, principalmente,

de sus directivos es, pues, un requisito para llevar a cabo acciones eficaces, atractivas y
consistentes. Se muestra también donde radica la exigencia de ese comportamiento ético: no
en el poder coactivo de la ley, sino en su capacidad para desarrollar en los decisores las
condiciones para que sus acciones sean eficaces, atractivas y consistentes, es decir, “buenas”
decisiones. Argandoña, A. (2011).
BIBLIOGRAFIA

Argandoña, A. (2011). La ética y la toma de decisiones en la empresa. IESE Business

School–Universidad De Navarra.

Moreno, C. M. (2004). Claves para el liderazgo ético. Capital humano, 183 (2004) 84-89.

Peralta, G. (2002). De la filosofía de la calidad al sistema de mejora continua: 37 actividades

para realizarlas en su negocio. México, D. F.: Panorama.

Ruiz Chaves, G. I. (2014). Liderazgo ético en la empresa: opción o necesidad. DEDiCA.

REVISTA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES, 6 (2014) março, 249-260

Ramos, M. (2010). El liderazgo ético como recurso humano renovable. Consultado en 28 de

marzo de 2013. Disponible en:
http://www.innovadirectivos.es/recursoshumanos/liderazgo/manuelramos/el-
liderazgo-etico-como-recurso-humano-renovable.