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  • Actividad Inicial Alimentos

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    LA IMPORTANCIA DE LOS ALIMENTOS

    1. Completá el cuadro con ejemplos de alimentos…

    …que más me gustan …que no me gustan

    a) Compará el cuadro con alguno de tus compañeros. ¿Tienen coincidencias? ¿Cuáles?


    b) ¿Por qué creés que te insisten en comer cosas que no te gustan tanto?

    2. Observá los siguientes alimentos:

    CARAMELOS CARNE ZANAHORIAS PAN LECHUGA MANTECA

    a) Tratá de decidir en una escala del 1 al 5, cuáles son más saludables y por qué.
    b) Compará tu ranking con el de un compañero. Si no son iguales, discutan las diferencias.

    ………………………………….. …………………………………… ………………………………. …………………..

    LA IMPORTANCIA DE LOS ALIMENTOS


    1. Completá el cuadro con ejemplos de alimentos…

    …que más me gustan …que no me gustan

    a) Compará el cuadro con alguno de tus compañeros. ¿Tienen coincidencias? ¿Cuáles?


    b) ¿Por qué creés que te insisten en comer cosas que no te gustan tanto?

    2. Observá los siguientes alimentos:

    CARAMELOS CARNE ZANAHORIAS PAN LECHUGA MANTECA

    a) Tratá de decidir en una escala del 1 al 5, cuáles son más saludables y por qué.
    b) Compará tu ranking con el de un compañero. Si no son iguales, discutan las diferencias.

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    LA IMPORTANCIA DE LOS ALIMENTOS


    1. Completá el cuadro con ejemplos de alimentos…

    …que más me gustan …que no me gustan

    a) Compará el cuadro con alguno de tus compañeros. ¿Tienen coincidencias? ¿Cuáles?


    b) ¿Por qué creés que te insisten en comer cosas que no te gustan tanto?

    2. Observá los siguientes alimentos:

    CARAMELOS CARNE ZANAHORIAS PAN LECHUGA MANTECA

    a) Tratá de decidir en una escala del 1 al 5, cuáles son más saludables y por qué.
    b) Compará tu ranking con el de un compañero. Si no son iguales, discutan las diferencias.

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