I.E.S. Puerto del Rosario.

Departamento de filosofía
FILOSOFÍA I.
1. PRESENTACIÓN.
2. EXPOSICIÓN GENERAL DE CONTENIDOS DEL CURSO.
I. El saber filosófico: IV. El ser humano:
1. Especificidad del saber 1. Filogénesis, antropogénesis y
filosófico. Sentido y sociogénesis.
necesidad de la filosofía. La 2. Naturaleza y cultura.
filosofía y su historia. Relativismo y universalismo.
II. El conocimiento: 3. La reflexión filosófica sobre
1. El conocimiento científico: el ser humano.
orígenes, método y límites. V. La acción humana:
2. Lógica formal e informal: 1. La acción transformadora:
falacias, paradojas y falsos trabajo y tecnología.
argumentos. 2. La creación artística y la
3. El problema de la verdad y de reflexión sobre la obra de
los criterios de verdad. arte.
Lenguaje y conocimiento 3. Fundamentación de la ética.
filosófico. Autonomía y heteronomía
III. La realidad: moral.
1. El mundo físico y la ciencia. VI. La sociedad:
Las cosmovisiones 1. Interacción, cultura y
científicas. estructura social.
2. Metafísicas espiritualistas y 2. Derecho y Justicia. Orden
materialistas. económico y cambio social.
3. Los grandes problemas de la 3. Principales teorías sobre el
metafísica occidental. origen de la sociedad y del
Estado.
3. LECTURAS OBLIGATORIAS. (libro de texto????)
1.- “ARETE” Primero de Bachillerato. Editorial SM. Agustín D. Moratalla y Otros.
2.- “Colección manuales Filosofía”. Ed. Santillana. Adela Cortina, Jesús Conill y Otros.
3.- “Filosofía Primero de Bachillerato. Ed. Edites. María Luisa García y Otros.

"El señor de las moscas" William Golding “Dictamen sobre Dios” J. A. Marina
"El nombre de la rosa" Umberto Eco “San Manuel Bueno, mártir” M. Unamuno
“El árbol de la ciencia” Pío Baroja “Si esto es un hombre” P. Levi
“El clan del oso cavernario” Jean M. Auel “La Metamorfosis” F. Kafka
“Ensayo sobre la lucidez” José Saramago "El mundo de Sofía" Jostein Gaarder
“La Filosofía contada con J. Sádaba “El valor de educar” F. Savater
sencillez” “Política para Amador” F. Savater
“El rompecabezas de la J. A. Marina “La historia de Julián” J. F. Gamella
sexualidad”
4. MÉTODO DE EVALUACIÓN: “Continua” Vs. “Por trimestre”.
5. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: 75% (exámenes), 20% (comentario textos), 5%
(asistencia, actitud, participación,…).
6. TIPOS DE EXÁMENES. (evaluación y después de cada tema).
7. SISTEMA DE RECUPERACIÓN (prueba objetiva después de cada evaluación;
prueba final para los alumnos hayan mostrado interés y no hayan abandonado).
8. PÉRDIDA DE EVALUACIÓN CONTINUA. (20% de faltas)