Laboratorio de Física Básica Fluidos y Termodinámica

Integrantes:
 Rivera Huarcaya Michaell Benjamin
 Greys Darlene Quispe Valeriano

EQUILIBRIO ROTACIONAL

A. COMPETENCIA ESPECIFICA

Aplica el concepto de momento de una fuerza en el estudio del equilibrio rotacional de una barra
rígida.

B. INFORMACIÓN TEÓRICA

Un cuerpo libre sometido a fuerzas externas no concurrentes tiende a desarrollar un movimiento de

rotación, por lo que se dice que el cuerpo no tiene equilibrio rotacional.

Una condición necesaria para lograr el equilibrio rotacional es que los momentos de fuerza (o torques)
sobre el cuerpo se anulen. El momento de fuerza mide el efecto de rotación de una fuerza sobre un
objeto.

En la figura 1 se muestra una fuerza F⃗ que actúa sobre un cuerpo, el cual puede rotar alrededor de
⃗
un eje O. Nuestra experiencia diaria nos sugiere que el efecto en la rotación debido a F aumenta
con la distancia perpendicular desde O a la línea de acción de la fuerza, b, denominado brazo de
fuerza. Por ejemplo, cuando abrimos una puerta, siempre empujamos o jalamos lo más lejos de las
bisagras e intentamos conservar la dirección de nuestra fuerza perpendicular a la puerta. Esta
experiencia nos sugiere definir una cantidad física, , conocida como momento de torsión de una fuerza,
su unidad en el sistema internacional es N.m y se le expresa por:

τ= F b (1)

En la Figura 1 se observa que b = r senθ , se puede escribir entonces τ= F r senθ , o de manera

vectorial:

⃗τ = ⃗r × ⃗F (2)

La dirección se obtiene usando la regla de la mano derecha (Figura 2).

Figura 1 Figura 2

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C. Materiales y Figura.

 Uso de PC o Laptop
 Acceso con conexión a internet

Figura 3

APELLIDOS Y NOMBRES: CUI:

ESCUELA PROFESIONAL: FECHA:
HORARIO: FIRMA:
PROFESOR (A): NOTA:

EQUILIBRIO ROTACIONAL

D. CUESTIONARIO PREVIO (4p)

1. ¿En qué circunstancias fuerzas paralelas producen traslación de un objeto? ¿En qué circunstancias
producen rotación de un objeto?

Las fuerzas paralelas producen traslación de un objeto cuando la resultante de estas fuerzas es
diferente de cero o cuando poseen el mismo sentido y dirección (estas fuerzas no deben de formar
90º con la superficie de recorrido).
Producen rotación de un objeto cuando la resultante de las fuerzas es diferente de cero o poseen el
mismo sentido y dirección (estas fuerzas no deben de apuntar al centro de giro).

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2. ¿Cuál o cuáles son las condiciones para que un cuerpo esté en equilibrio rotacional?

Cuando la sumatoria de las fuerzas aplicadas sumen cero, sin contar a la fuerza que apunte al eje de
rotación, pues esta ultima de por si ya es cero
3. ¿Cómo se determina la dirección del momento de fuerza? Cite un ejemplo.

Todo depende de la posición y la fuerza resultante (fuerza diferente de cero), pues esta última
actuara en una superficie distinto al punto de giro, si el giro es antihorario el momento será
positivo, pero si el giro es horario el momento será negativo

4. El sistema de la figura está compuesto por una barra rígida en equilibrio sometida a las fuerzas F y
P. Encontrar una expresión para determinar F en función de P, x y L. (O es el eje de giro de la
barra)

∑ Fx=0
F ( L ) +(−P) ( x )=0
P(x)
F=
L

….
………………………………………………………………………………………………………………
E. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL (03)

1. Ingrese al siguiente link:

https://po4h36.wixsite.com/laboratoriovirtual/momento-de-la-fuerza

Anote la incertidumbre en las medidas que se puedan realizar en el dinamómetro

Incertidumbre en la medida de la fuerza: ± 0.1N

2. Agregue una masa de 100 g al portamasas cada 2 cm, y con el dinamómetro registre la fuerza F:

Complete la Tabla 1. (g = 10 m/s2)

Tabla 1: Datos de la experimentación.

Lectura x (m) m (g) P = m g (N) F (N) 1/x(1/m)

1 0.02 100 1 0.2 50.00
2 0.04 200 2 0.8 25.00
3 0.06 300 3 1.8 16.67
4 0.08 400 4 3.2 12.50
5 0.10 500 5 5 10.00

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F. ANÁLISIS DE DATOS (04)

1. Calcule para cada caso, en unidades del sistema internacional, el momento de la fuerza P
y el momento de la fuerza F relativos al extremo izquierdo de la regla y complete la Tabla 2.

Tabla 2: Datos calculados.

Lectura τF (Nm ) τP (Nm ) F/x (N/m)

1 0.02 0.02 )
10
2 0.08 0.08 20
3 0.18 0.18 30
4 0.32 0.32 40
5 0.50 0.50 50

2. Grafique, P en función de 1¿ x . ¿Qué tipo de gráfica se obtiene?.

"P" en funcion de "1/x"

6
5
4
P (N)

3
2
1
0
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55
1/X (1/m)

G. COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN (03)

1. De la gráfica determine la pendiente. ¿Qué unidades tiene y cuál es su significado?

Mediante la regresión lineal se halla la pendiente y esta se comporta de manera negativa, que
significa que la grafica es lineal y decreciente, siendo “m=-0.0879” cuyas unidades son “Nm”,
dando a conocer esta el esfuerzo de torsión que se mantendrá constante. Concluyendo que están C.

2. Determine la razón del momento de torsión de la carga P con la pendiente de la gráfica.

¿Qué significado físico tiene esta relación?

H. CONCLUSIONES (02)

Se llega a la conclusión que “P” en función de “1/x” esta inversamente correlacionadas, manteniendo
así una fuerza de torsión constante, por ende, si la “P” es menor, esta se complementara con “1/x”
mayor para así no romper el balance que se desea.
Siendo esta ultima ideal la que se observa en nuestra gráfica, nos dará una pendiente negativa
I. CUESTIONARIO FINAL (04)

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1. ¿Puede calcularse la reacción del eje de giro (extremo izquierdo) sobre la barra? Justifique
su respuesta.
No se puede calcular, pues estamos tomando en cuenta que el extremo izquierdo es el punto de giro
y cualquier fuerza aplicada directamente a este, será nula.

2. En este experimento ¿Qué tipo de función obtiene al graficar la fuerza P en función de la

relación x/F?
Tendríamos una grafica parecida a la que ya trabajamos, es decir que están inversamente
correlacionadas, siendo esta una función lineal decreciente.
3. ¿Podría realizarse el experimento con el dinamómetro dirigido hacia abajo? Explique.
Por supuesto, teniendo en cuenta la acción de la gravedad que afectaría al instrumento de manera
constante (el dinamómetro tiene que esta fijo) y que las fuerzas que apliquemos deben de ser
contrarias a las que usamos en este experimento.
4. Señale dos aplicaciones de este experimento en la vida diaria.
 Abriendo las puertas de nuestra casa
 Desenroscar la tapa de una botella

J. BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL

Autor Título Edición Año

K. BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA

1. Guías de Laboratorio de Física Básica, Departamento Académico de Física UNSA, Año 2016.
2. Salvador Hurtado, Laboratorio virtual, 2014, http://labovirtual.blogspot.com/

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