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POLITÈCNICO GRANCOLOMBIANO

PREGRADO PSICOLOGÌA - MODALIDAD VIRTUAL

CONSTITUCIÓN E INSTRUCCIÓN CÍVICA

¿QUÈ ES LA DEMOCRACIA?

INTEGRANTES:

KAREN JULIETH AMADO LÓPEZ


CÒDIGO: 1010017287

ABRIL 18 DE 2020
DESARROLLO

 Después de leer atentamente las dos columnas de opinión, e


identificando los argumentos que proponen las dos partes, se
espera que cada uno de los grupos complete el siguiente cuadro
analítico:

 ¿Qué concepto de democracia se puede inferir en cada una de las


columnas? Carlos Gaviria defiende una idea de democracia, ¿cuál es?
¿Cuál es la concepción de democracia que defiende la columna de
Viviane Morales?

 ¿Qué argumentos o ideas plantea cada uno de los columnistas para


sostener su argumento central? Tenga en cuenta que una “tesis” es un
argumento o idea central que busca argumentarse en un texto a través de
diversos argumentos secundarios. La tesis de la columna de Gaviria es
que el referendo sobre la adopción homoparental no es democrático, y
plantea en su columna argumentos que defienden esta idea central. Igual
sucede en el caso de la columna de Viviane Morales, pero en cambio ella
afirma a modo de tesis que el referendo si es democrático.

 Identifique si los columnistas plantean en sus columnas conceptos


relevantes que deban ser aclarados, y busque su significado en
diccionarios o en la web. A lo largo de las columnas se proponen
conceptos como: “estado de derecho”, “estado constitucional”, “estado
laico”, “profanas”, etc., que deben explicarse para una comprensión
completa de los argumentos.
VIVIANE MORALES CARLOS GAVIRIA
ARGUMENTO Referendo adopción homoparental es Referendo adopción
CENTRAL O pertinente y democrático homoparental es impertinen
TESIS y no es democrático

¿QUÉ ES “Mi concepto de democracia radica en “La democracia es la prome


DEMOCRACIA? que lo pertinente es que sea el pueblo de convivencia grata entre
quien resuelva las controversias y las sujetos autónomos que a na
contradicciones fundamentales de dañan, aunque sí pueden
toda sociedad” molestar conciencias fanátic
que defienden sus prejuicio
La apuesta dada se centra en una con argumentos de razón
democracia para las mayorías, que privada como si fueran del
defienda los valores y propuestas que interés común”
ella misma ha impulsado. La
concepción de democracia que se Aunque el sujeto de la
está proponiendo no se ajusta con lo democracia es el pueblo, es
que se concibe como una democracia de acuerdo en cómo educar
moderna, ya que contempla la ciudadano de forma que el
democracia como el gobierno de las sueño de autodeterminación
mayorías, y en el intento se puede individual y colectiva pueda
fallar en la captura inadecuada del convertirse en realidad, por
concepto de justicia y equidad que siempre enfatizo en la
debe estar siempre presente en un necesidad de construir el
Estado. sujeto de la democracia par
así hacerla posible.

ARGUMENTOS
*Es importante que el pueblo pueda *Uno de los argumentos es
decidir sobre los temas problemáticos que todas las personas
de Colombia ya que a lo largo de la cuentan con los mismos
historia se ha vivido la usurpación de derechos sin importar su se
los derechos del pueblo en Colombia.
*Los debates académicos y
*Asegura que la adopción no es un científicos realizados sobre
derecho para ninguna pareja adopción entre parejas
homosexual o heterosexual. Por lo homosexuales que definen
cual el referendo no se basa en posibles trastornos y sesgos
reclamar un derecho, se trata de de orientación que puedan
contar con la opinión del pueblo para obtener los menores
la toma de una decisión. adoptados se inclinan a una
respuesta afirmativa sobre l
*Los niños para VIVIANE son muy malo que podría llegar a ser
importantes por lo cual dice que está sin embargo, indica que hay
decidida a luchar para que no sufran y estudios serios y bastantes
de ninguna manera se conviertan en hechos en los cuales se
objetos de consumo emocional. demuestran lo contrario.

* VIVIANE argumenta que se convoca *Las creencias religiosas no


el referendo ya que son preferibles las juegan un papel relevante a
decisiones del pueblo, que las hora de decidir si una pareja
decisiones de los magistrados de la homosexual es apta para la
corte adopción de menores ya qu
los tiempos han cambiado y
asegura que no estamos en
régimen militar, por lo cual s
permite que todos tengan
creencias.
CONCEPTOS
QUE PLANTEA Otro escenario que presenta y En la columna escrita por
defiende, es el de realizar un Carlos Gaviria expone sus
referendo para que los ciudadanos argumentos donde rechaza
puedan plasmar su voto a favor o en tajantemente un referendo
contra de la adopción de niños por para definir si las parejas
parte de parejas del mismo sexo. homoparentales pueden o n
El cristianismo bien sea católico o adoptar niños, se refiere a
protestante comprende la gran nuestro país como un Estad
mayoría de la población siendo el Laico; este término se
94,1% de creyentes y practicantes en fundamenta en el
nuestro país. Esta cifra representa reconocimiento de la plena
una mayoría que a simple vista libertad de culto y por tanto
negaría en las urnas la posibilidad a 9 decisiones o sus políticas
millones de heterosexuales, públicas no deben estar
comunidad LGBTI, solteros, mediadas por parámetros
separados y viudos que están en religiosos.
capacidad de adoptar un niño. Al ser un debate en el que
Para darle una razón de peso a su están de por medio temas d
postura, la ex fiscal se ampara en El índole científico, académico
Artículo 42 de la Constitución que dice religioso es evidente que
que la familia estará constituida por un Carlos Gaviria por sus
hombre y una mujer, desde esta creencias y fiel convicción
norma la iglesia católica y cristiana se hacia un Estado de derecho
unen para pensar en el núcleo central señale que es necesario
de la sociedad que es la familia y por garantizar una serie de
ello dan un rotundo no a la adopción derechos sociales, a un
de parejas del mismo sexo. Para el mínimo vital por encima de
año 2015 la Corte Constitucional libertad individual, de la
indicó que quienes mantenían divinidad y de que unos
relaciones sentimentales con cuantos por ser mayoría
personas de su mismo sexo podrían consideren que la adopción
tener vocación de conformar un niños por parte de personas
núcleo familiar, por ende, pudieran ser del mismo sexo es un acto
los padres adoptivos de los niños a profano, palabra de origen l
cargo del ICBF. que se refiere a aquello que
encuentra “fuera del templo
que no es sagrado e irrespe
la religión.
Es por ello que ambos personajes logran valerse de conceptos claros que nos
ayudan a comprender todo el panorama sobre la democracia y como a través
de ella podemos hacer valer nuestros derechos.

¿QUÉ ES EL ESTADO DE DERECHO?

Puede definirse como «un principio de gobernanza en el que todas las


personas, instituciones y entidades, públicas y privadas, incluido el propio
Estado, están sometidas a leyes que se promulgan públicamente, se hacen
cumplir por igual y se aplican con independencia, además de ser compatibles
con las normas y los principios internacionales de derechos humanos.
Asimismo, exige que se adopten medidas para garantizar el respeto de los
principios de primacía de la ley, igualdad ante la ley, separación de poderes,
participación en la adopción de decisiones, legalidad, no arbitrariedad, y
transparencia procesal y legal»

¿QUÉ ES EL ESTADO LAICO?

Un Estado laico trata a todos los ciudadanos por igual, tanto a los creyentes
de cualquier religión como a los no creyentes. En tal sentido evita la
discriminación por cuestiones religiosas, pero tampoco favorece a alguna
confesión determinada. Por lo general en el Estado laico no existe una
"religión de Estado" o equivalente y se mantiene la Separación entre la Iglesia
y el Estado. En caso de haber una religión que reciba un trato especial por
parte del gobierno, dicha importancia tendría un significado puramente
simbólico, que no afectaría a la vida ordinaria de sus ciudadanos ni sus
derechos, especialmente en el hecho de no hacer distinciones basadas en la
religión de cada individuo.

¿QUÉ ES EL ESTADO CONSTITUCIONAL?

El Estado Constitucional propone la Supremacía de la Constitución en el


ordenamiento jurídico, reconociendo su carácter de norma de normas y su
fuerza legitimadora. En ese orden de ideas, si en el Estado Legal imperaron
las reglas y la subsunción, en el Estado Constitucional resaltarán las premisas
esencias, tales como valores y principios, y el derrotero metodológico estará
orientado por la ponderación y la racionalidad.
Así, en este nuevo modelo de Estado, la Constitución es vista como un
documento irradiador del sistema jurídico, de ahí que coloquialmente se
identifique este esquema estatal con el fenómeno de la constitucionalizarían
del ordenamiento jurídico, cuyo análisis exige citar la producción de Ricardo
Guastini, quien sobre el particular aportó los elementos propios de dicho
fenómeno y en consecuencia, las características estructurales del Estado
Constitucional, que en su orden son: Existencia de una Constitución Rígida,
garantía jurisdiccional de la Constitución, aplicación directa de la Constitución,
fuerza vinculante de la Constitución, sobre interpretación de la Constitución,
interpretación conforme a la Constitución e influencia de la Constitución en el
debate político, y un último elemento propuesto por el profesor Celestino Del
Arenal, cual es la circularidad e integración normativa.

 Teniendo en cuenta las lecturas fundamentales de los


Escenarios 4 y 5, “El Estado Laico y la Constitución
Colombiana de 1991” y “Democracia y Participación”,
respectivamente, realizaremos un análisis del concepto de
“Democracia”. Para ello haremos uso de la herramienta “Mapa
Mental”.
DESARROLLO

Tomando en cuenta uno de los argumentos propuestos por el ex ministro del


Interior, Juan Fernando Cristo, “la propuesta resulta inconstitucional e
inconveniente pues aspira emplear un mecanismo de participación ciudadana
para incorporar un texto que desconoce derechos fundamentales de personas
cuyas condiciones y situación se encuentran protegidas por la Constitución”
Este planteamiento es acertado ya que no se puede someter a la elección, la
determinación de limitar un componente esencial de los derechos
fundamentales.

No sería aceptable que la mayoría se imponga en contra de la minoría e


incluso de sus intereses “ahí es donde un procedimiento democrático como el
de la elección de la preferencia mayoritaria deja de ser democrático”. (Lectura
fundamental del escenario 5; sobre democracia y participación, pág. 8)

Bajo el concepto de igualdad comprendido como uno de los principios de la


democracia “Todos los seres humanos somos iguales, tanto dignos como
valiosos; Nadie es mejor que otro y todos debemos recibir el mismo trato ante
la ley”. (Lectura fundamental del escenario 5; sobre democracia y participación, pág.
9)

Cabe señalar también que es un valor democrático defender la libertad de


pensamiento, de conciencia, de autonomía y de expresión que se encuentra
consagrado en el artículo 19 de la Declaración Universal de los derechos
Humanos de 1948. Todos tenemos la potestad de realizar nuestra vida
acorde a lo que creemos sujeto a “el marco del derecho y de la defensa de
los derechos de los demás y del principio de no generar daño en sí mismos ni
en otros”. (Lectura fundamental del escenario 5; sobre democracia y participación,
pág. 9)

En este orden de ideas “La orientación sexual de un individuo concierne solo


a su esfera privada y en ella ni el estado ni la sociedad tienen cabida” (Lectura
fundamental del escenario 3; sobre el estado laico y la constitución colombiana de
1991, pág. 7)

Por eso la autonomía esa una facultad que posee cada persona, para hacer
elecciones y tomar decisiones de su vida, sin que este determinado a la tutela
de alguien además de sí mismo.

Sin embargo, cuando “se trata de un menor de edad la Constitución y la ley


señalan que el sujeto debe estar en una condición de tutela por parte del
Estado y la sociedad”. (Lectura fundamental del escenario 4; sobre La Constitución
colombiana de 1991, la libertad y la autonomía, pág. 6)
No obstante, es preciso reconocer que “El estado o la población solo pueden
operar la acción unipersonal si dicha acción genera un perjuicio inevitable, y
no en el caso de un daño contingente”. (Lectura fundamental del escenario 4;
sobre La Constitución colombiana de 1991, la libertad y la autonomía, pág. 6)

Siendo necesario en este evento mencionar lo citado en la sentencia SU-617


DE 2014 en la cual se indica: “En efecto, según lo demuestran estudios
científicos realizados por instituciones y entidades reconocidas por su
idoneidad en la pediatría, en la psicología, psiquiatría y seriedad (Sic); la
convivencia entre menores y parejas homoparentales no afecta su desarrollo
físico, mental o emocional, pues por un lado tal situación no tiene ninguna
incidencia significativa en la identidad de género de los menores y, por otro,
tampoco tienen un impacto negativo en el comportamiento general de los
niños”. (Sentencia SU 617 DE 2014 M.P Dr. Luis Guillermo Guerrero Pérez - Sala
Plena de la Corte Constitucional)

De modo tal que, por medio de la adopción homoparental, se ampliaría la


posibilidad de garantizar el derecho al menor a crecer, recibir educación, a
recibir amor, afecto y apoyo dentro del seno de una familia, con los mismos
derechos que existen entre las familias unidas por lazos de sangre sin haber
diferencia alguna.

Por el contrario, este proyecto pretende limitar los derechos de los al restringir
arbitrariamente las posibilidades de materialización del derecho a la familia;
además de desviar al país de uno de los principios fundamentales,
consagrados en la Carta Política de 1991, referente al pluralismo, al pretender
negarle el derecho de adoptar, a grupos tradicionalmente discriminados; aun
sabiendo que es la misma democracia quien supone el reconocimiento de esa
pluralidad.

En ese sentido negaría la posibilidad de construir en medio de la variedad, un


espacio de vida pacifico en donde sea posible reconocer y respetar la
diversidad de lo que somos los seres humanos.
CONCLUSIONES

Teniendo en cuenta que, según la constitución política de Colombia, la


igualdad y la dignidad son derechos fundamentales, en definitiva, si un
derecho fundamental está en manos de la decisión de la mayoría, por lo que
este dejaría de ser fundamental; por esta razón se concluye que el referendo
no es un mecanismo democrático para definir la adopción homoparental, ya
que no se puede someter a voto popular los derechos de las personas.

Es por ello que se concluye que, en definitiva, no hay nada más contrario a la
democracia que el aval de absolutismos ideológicos que cohíben la pluralidad
de pensamiento y expresión, así mismo constituye un engaño a los principios
democráticos de igualdad, libertad y respeto en los que descansan los pilares
del Estado colombiano. Se abriría un riesgoso acceso en el futuro para que,
utilizando cualquiera de los mecanismos de participación ciudadana previstos
en la Constitución, se afecte el reconocimiento de los derechos que
históricamente fueron alcanzando las minorías en Colombia.
BIBLIOGRAFÍA

(1998). Constitución Política de la República de Colombia. Bogotá, D.C.:


Panamericana.
Politecnico Grancolombiano. Obtenido de Lectura fundamental escenario 5,
sobre democracia y participación:
Politecnico Grancolombiano. Obtenido de El estado laico y la Constitución
colombiana de 1991
Politecnico Grancolombiano. Obtenido de La Constitución colombiana de
1991, la libertad y la
ICBF. (s.f.). Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Obtenido de
https://www.icbf.gov.co/publicaciones/derechos
M.F, Q. R. (2009). Derecho Constitucional Colombiano de la Carta 1991 y sus
reformas. Editorial Universal del Rosario .
Perez, D. L. (2014). Corte constitucional . Obtenido de
http://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/2014/SU617-14.htm
radio, R. (4 - mayo - 2017). Gobierno habla sobre referendo contra adopción
gay. RCN radio, https://www.rcnradio.com/colombia/gobierno-califica-
peligroso-e-inconstitucional-referendo-adopcion-gay.

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