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Universidad Tecnológica de Santiago

(UTESA)
Sistema Corporativo
Área de Ciencias y Humanidades
Carrera de Derecho

Redacción y Estilo I

El Lenguaje Humano

Presentado por:
Emilio José Jorge Martínez
2-15-1865

Presentado a:
Miguel Ángel Castillo Polanco, M.A.

Santiago de los Caballeros


República Dominicana
26 de mayo del 2020
El lenguaje 

El lenguaje es la capacidad de poder establecer comunicación mediante


signos, ya sean orales o escritos. De esta manera, el lenguaje presenta
muchísimas manifestaciones distintas en las diversas comunidades que existen
en nuestro planeta. Estas manifestaciones son lo que conocemos por lenguas o
idiomas, como el español, el inglés, el francés o el alemán. No sería correcto
hablar, por tanto, de “lenguaje español” o de “lenguaje francés”. Es importante
saber emplear los términos con la precisión que merecen.

Lengua

Lengua es, como hemos dicho, un sistema de signos que los hablantes


aprenden y retienen en su memoria. Es un código, un código que conoce cada
hablante, y que utiliza cada vez que lo necesita (que suele ser muy a menudo).
Este código es muy importante para el normal desarrollo de la comunicación
entre las personas, pues el hecho de que todos los hablantes de una lengua lo
conozcan es lo que hace que se puedan comunicar entre sí.

Habla

El habla es la plasmación de lo anterior, la recreación de ese modelo


que conoce toda la comunidad lingüística. Es un acto singular, por el cual una
persona, de forma individual y voluntaria, cifra un mensaje concreto,
eligiendo para ello el código, los signos y las reglas que necesita. Dicho de
otra manera, es el acto por el cual el hablante, ya sea a través de la fonación
(emisión de sonidos) o de la escritura, utiliza la lengua para establecer un acto
de comunicación.

Adquisición del lenguaje en los seres humanos.

Por adquisición y desarrollo del lenguaje se entiende un largo proceso a


través del cual el niño adquiere el dominio suficiente de la lengua que se habla
en su entorno familiar y social para poder interactuar en él. El manejo de este
sistema complejo tiene lugar en muy poco tiempo y a una edad muy temprana.

Etapas del desarrollo del lenguaje humano.

I. Etapa prelingüística (0 a 12 meses): los bebés nacen sin saber hablar,


aunque hacen sonidos variados con sus órganos vocales, incluido el llanto, que
suele ser el sonido dominante, e incluso los padres aprenden a discriminar los
diferentes tipos de llanto. Para el primer mes los niños aprender a distinguir
entre fonemas y otros sonidos, aunque a veces suenen muy parecidos. Se
piensa que esta habilidad perceptual puede ser innata (Gross, 2005).

Dentro de esta etapa tenemos el prebalbuceo (0-2 meses) donde


predominan las vocalizaciones reflejas y gorjeos (como el ya mencionado
llanto); y el balbuceo donde, de los 3 a 6 meses predomina el juego vocal y
luego (de los 6 a los 10 meses) la imitación (Navarro Pablo, s.f.)

II. Etapa de una palabra (12 a 18 meses): El niño produce su primera


palabra al año aproximadamente, sin embargo el balbuceo continúa por
alrededor de 6 meses más. El niño entenderá más palabras de las que produce
(Gross, 2005).

Al cumplir el año, la mayoría de los niños pasan a la etapa de una


palabra: han aprendido que los sonidos tienen significado y tratan de
utilizarlos para comunicarse. Al principio, las palabras suelen contener una
sola sílaba y probablemente solo las personas más cercanas al bebé, lo
entiendan (Myers, 2006).

III. Etapa de oraciones de dos palabras. Esta última se divide en Estadio


1 de gramática, que va desde los 18 hasta los 30 meses y se caracteriza por ser
un lenguaje telegráfico, es decir que la producción e imitación de oraciones es
simple (Gross, 2005).

Tipos de lenguaje.

 Lenguaje literario.

 Lenguaje formal.

 Lenguaje informal.

 Lenguaje artificial.

 Lenguaje científico.

 Lenguaje oral.

 Lenguaje escrito.
Importancia del lenguaje para los seres humanos.

El lenguaje es muy importante para el ser humano ya que el mismo le


permite establecer comunicación con otros seres vivos y así vivir en
comunidad. Si el ser humano no contara con algún sistema de lenguaje no
podría entonces armar proyectos en común con otros individuos, lo cual es
justamente la esencia de la vida en sociedad o en conjunto. Aquellos casos de
seres humanos que no necesitaron lenguaje a lo largo de su vida son aquellos
casos muy únicos en los cuales un niño creció en la selva o en ambientes
naturales y nunca aprendió ningún tipo de lenguaje o idioma.

Resumen de los conceptos relacionados al Lenguaje

Lo primero es que hay que saber diferenciar lo que es lenguaje, lengua y


habla. el lenguaje es la capacidad de poder comunicarnos con otros, la lengua
son aquellos signos que se aprende dependiendo el país o estado donde te
encuentre y el habla es la forma de transmitir esos signos.

Claro está que existen varios tipos de lenguaje, entre lo más comunes en
español está el lenguaje escrito y no escrito, el escrito es cuando puedes
plasmar alguna idea o texto y no escrito es cuando a la vez, lo haces por señas.

El lenguaje a su vez es muy importante porque de ello depende poder


comunicarnos efectivamente con los demás. Espero y le haya gustado mi
resumen. Gracias.