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DEPARTAMENTO DEL MAGDALENA

I.E.D “JOSE BENITO BARROS PALOMINO


NIT: 891780183-8 DANE: 147245000261
EL BANCO, MAGDALENA

“Recuerda tu responsabilidad es importante en una pandemia”

TALLER DE ESTUDIO No. 4

EL AFICHE Y LA HISTORIETA
AREA: LENGUAJE GRADO: 3º.

TEMA:EL AFICHE Y LA HISTORIETA FECHA: 8 de Mayo de 2020

SEMANA PLANEADAS: (1) Del 11 al 15 de mayo HORAS: 4.

MAESTROS:

ESC. SANTANDER; Edgar Rodríguez Villegas, Eliana Alquerque Leon,

Lisbeth Rangel Ortiz, Martha Castro Martinez,

ESC. ANTONIO ESCOBAR CAMARGO: Berlides Muños Robles, Rodrigo

Alvarado Amaris.

ESC. ATENOGENES BELEÑO: Patricia Martinez Calle, Celina Rangel López.

Objetivos de la clase:
Identificar, diferenciar y elaborar textos publicitarios.

EL AFICHE
Antes de iniciar, respóndete mentalmente estas preguntas:

 ¿Qué crees que sea un afiche?


 ¿Has visto un afiche?
 ¿Para qué se puede utilizar un afiche?
 ¿Has visto los afiches políticos? ¿Qué promocionan?
 ¿Has visto afiches en las tiendas? ¿A qué te motivan?
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Concepto:

El afiche es un texto por medio del cual se publica un mensaje para


promover un servicio o producto.

El afiche también nos invita a participar en algo o actuar de cierta


forma.
Ejemplo:
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Actividad en casa:
El tema central de este afiche será el COVID-19 y acerca de que es y como
prevenirlo.
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LA HISTORIETA:

Concepto:

La historieta es la combinación de textos con elementos gráficos


(globos, onomatopeyas) y tienen como objetivo comunicar una idea o
una historia.

También es una forma de narración visual, es decir, cuenta una


historia a través de imágenes o dibujos; cada cuadro de la historieta se
llama viñetas.

El texto escrito suele ir encerrado en lo que conocemos como globo


o bocadillo que sirve para integrar en la viñeta el discurso o
pensamiento de los personajes y el texto del narrador. La forma de los
bocadillos depende de la intencionalidad del contenido .

Ejemplos de viñetas:
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Actividad:

1.

Cuenta la historia que ves en el dibujo con tus propias palabras. No


olvides poner el título. Observa las siguientes viñetas, recortalas y
pegalas en tu cuaderno de la forma correcta.
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2.Observa las siguientes viñetas, recortalas y pegalas en tu cuaderno de


la forma correcta.