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¿QUÉ NECESITAMOS?
LA ELECCIÓN DE LOS MATERIALES ES LIBRE
Material de reúso (papel, cartón, plástico, periódicos, revistas, etc.), lápiz, borrador,
tajador, plumones, colores, teléfono celular o cámara fotográfica.
Antes de empezar la actividad, debemos tener en cuenta que los afiches son un material
gráfico cuyo objetivo es transmitir un mensaje de manera rápida y clara para el
espectador. Su propósito es captar la atención del público e inducirlo a reflexionar y
adoptar conductas sugeridas por el mensaje. Los afiches deben ser muy llamativos y
entenderse a primera vista. Estos tres afiches ofrecen mensajes sobre el cuidado del
planeta. Te invitamos a preguntarte por sus mensajes, significados e intenciones.
Elige el afiche que más te haya impactado y responde las preguntas que te presentamos a
continuación:
ANTES DE RESPONDER ESTAS PREGUNTAS, PON EL TÍTULO DE ESTA MANERA:
ACTIVIDAD 06
"UN AFICHE PARA QUE CUIDEMOS EL PLANETA"
IMAGEN ____
PREGUNTAS DE INTERIORIZACIÓN
• ¿Cuál fue tu primera impresión sobre el afiche que has elegido?
• ¿Sobre qué consideras que está tratando de alertar o llamar la atención?
• ¿Crees que esta imagen cumple con generar impacto en las personas que la observan?
¿Cómo lo logra? ¿Por qué lo dices?
Ahora, comparte la imagen con tu familia o tus amistades y pregúntales sobre sus
impresiones.
Preguntas de autoevaluación
• ¿Qué reflexión me ha generado el afiche que elegí?
• ¿Sobre qué aspectos ambientales que están sucediendo en mi comunidad me hizo
reflexionar? • En mi opinión, ¿cómo es un buen afiche?
Según lo que has visto, el vídeo te ofrece algunas ideas básicas, tu puedes tomarlas y
recrearlas de acuerdo a tus objetivos. Recuerda que un afiche formativo tiene mayor
importancia la imagen, es decir, la IMAGEN ya debe de transmitir el mensaje.
Según la investigación que hayas realizado sobre la problemática ambiental en tu
comunidad planifica tu proyecto artístico. Para ello, te dejamos algunas preguntas:
¿Sobre qué problemática ambiental tratará tu afiche? ¿Qué materiales y recursos
necesitarás? ¿Qué materiales propios de tu región incluirás? ¿Cuál será el soporte y el
tamaño del afiche? ¿Qué líneas, formas, colores y texturas utilizarás? ¿Incluirías alguna
palabra o eslogan? ¿Qué tipo de letra utilizarás?
En seguida, elabora tu boceto según tu planificación. Muéstraselo a tu familia o a tus
amistades para comprobar si está funcionando el mensaje que quieres comunicar.
Modifica tu trabajo de acuerdo con los descubrimientos que surjan en el proceso de
creación.
Elabora tu afiche según tu planificación y boceto.
Al finalizar
Cuando hayas culminado, toma una foto de tu afiche y comparte tu creación en tus redes
sociales. Pide a tus amigas y amigos que comenten sobre el mensaje que transmite tu
trabajo. No olvides guardar tu afiche en tu portafolio personal.
Preguntas de autorreflexión
• ¿He logrado mis intenciones de manera efectiva? ¿Qué hice para corroborarlo?
• ¿Qué dificultades he tenido? ¿Como las he superado?
• ¿Qué aprendí con este trabajo?
•¿Generé reflexión en mi familia o mis amistades con mi afiche? ¿Cómo?
• ¿En qué otros proyectos puedo aplicar lo aprendido?
Ahora que ya tienes la fotografía de tu afiche, envíasela a tu profesor de arte junto a las
preguntas de autorreflexión y las anteriores preguntas de interiorización; TODO EN UN
SÓLO ENVÍO (NO POR PARTES)