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COLEGIO TECNICO LA FRATERNIDAD

GRADO: sexto a y b PERIODO: SEGUNDO


AREA: ciencias naturales
Asignatura: BIOLOGIA
Veinte AÑOS DOCENTE: Martha Liliana lozano m.
DE LABORES SEMANA: 18 AL 22 mayo 2020 HORA:1

UNIDAD N°3: conceptos generales


TEMA: Los seres humanos somos mamíferos
LECTURA DE COMPRENSION Y REFLEXION SOBRE EL TEMA:

Los seres humanos somos mamíferos y compartimos muchas características con


este grupo de vertebrados. Sin embargo, como especie. Poseemos algunas
notables particularidades:

• Tenemos poco pelo en el cuerpo, este solo es abundante en algunas zonas,


como la cabeza.

• Las hembras de nuestra especie desarrollan glándulas mamarias en la zona del


pecho. Como en los demás mamíferos. Estas glándulas segregan leche para la
alimentación del recién nacido.

• Nuestra piel tiene numerosas glándulas productoras de sudor. Sudar nos ayuda
a reducir la temperatura corporal cuando hace calor.

• Caminamos sobre las dos extremidades posteriores. Es decir, somos bípedos.


Las extremidades anteriores forman los brazos y no se utilizan para el
desplazamiento; así Las manos quedan libres para otras funciones.

• Los bebés nacen perfectamente desarrollados pero, a diferencia de otros


mamíferos, están totalmente indefensos. Necesitan cuidados durante muchos
años.

• El tamaño del cerebro humano es muy grande con relación al del cuerpo.

• Como otros animales, nos comunicamos con los individuos de nuestra propia
especie, recibimos información y aprendemos. Pero además, los humanos
disponemos de lenguaje, que nos permite transmitir una información detallada que
hace más fácil la comunicación.

Los humanos somos vertebrados mamíferos. Entre nuestras cualidades más


características está el lenguaje, que permite la transmisión y acumulación de los
nuevos conocimientos y técnicas; es decir, de nuestra cultura.
OBJETIVOS: Analizar las características de los vertebrados

CONTENIDOS:
 Los seres humanos somos mamíferos
 El comportamiento de los vertebrados

INTRODUCCION AL TEMA:
Los animales responden a diversidad de estímulos del medio e incluso a estímulos
generados por otros organismos. Estos mecanismos de respuesta
Incluyen comportamientos que pueden resultar determinantes para su
supervivencia como la agresividad, el modo de apareamiento, o la vida social.

También los seres humanos respondemos a estímulos y, aunque muchas de


Nuestras respuestas son muy diferentes a las de otros animales, otras, se
Parecen mucho.

Los comportamientos pueden ser innatos y aprendidos:


• Los innatos aparecen prácticamente desde el nacimiento, como es el caso de los
recién nacidos cuando empiezan a mamar.

 Los aprendidos se presentan cuando los animales alteran su comportamiento


aprendido como resultado de la experiencia o la imitación de patrones de sus
padres o de sus dueños. Este caso es frecuente en los perros, que aprenden
comportamientos como menear la cola o simplemente ladrar a sus amos
cuando quieren salir al parque.

Otros comportamientos es tan directamente generados por factores naturales,


como los cambios de temperatura en el día y la noche, las estaciones, las fases de
la luna y hasta por las mareas. Por ejemplo, ciertos reptiles habitantes de los
desiertos son activos y salen a cazar solo en horas de la noche, muchas aves
europeas migran hacia zonas tropicales en su época de reproducción e incluso
algunos mamíferos, como los canguros, cuidan de sus crías por largos periodos
de tiempo.

Los comportamientos innatos aparecen desde el nacimiento. Los comportamientos


aprendidos surgen de las experiencias.

CONCEPTOS CLAVES:
 Innatos
 aprendido

MAPA CONCEPTUAL:
ACTIVIDAD EN CLASES
Realiza un listado de comportamientos innatos y aprendidos que estén presentes
en los seres vivos
¿Crees que algunos comportamientos de los seres humanos pueden ser
trasmitidos?