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para celular de forma gratuita lo pueden instalar.

Criterios de evaluación
 No hacer plagio o copiar de internet o de un compañero.
 Buena presentación
 Puntualidad en la entrega de actividades.
 Participación argumentativa en las reuniones virtuales.
 Desarrollo de actividades.

COMPONENTE
INSTITUTO ADVENTISTA DE CÚCUTA
Semántico-
GESTIÓN ACADÉMICA
Pragmático
Formato para realizar actividades digitales.
COMPETENCIA
Correo: luisf.tarazonam@unac.edu.co Lectora, escritora,
Argumentativa.

Grado : Grado___ Fecha: de entrega 18 de mayo Periodo 2


Asignatura Lengua Castellana Docente: ESP. LUIS TARAZONA
Tema Escritura de un relato de aventura

Objetivo de la Analiza los aspectos literarios e históricos de los relatos de aventura


clase
Nombre del educando: _______________________________________________________________

Ve al siguiente link de apoyo y refuerzo de tema visto en clase.


https://www.youtube.com/watch?v=9MI2nxFSff0&t=54s

MUNDO DE LA VIDA

Objetos de ciencia ficción en la realidad

En 1988, el escritor estadounidense Edward Bellamy publica una novela cuyo personaje principal se
duerme y cuando despierta lo hace en el año 2000. En ese momento se da cuenta de que se emplean
tarjetas como dinero. 70 Algo parecido sucede con el escritor francés Julio Verne, quien en su obra
"Veinte mil leguas de viaje submarino", cuenta de un submarino eléctrico dotado de una tecnología
inimaginable para la época en que Verne escribió su célebre obra. En el presente no solo existen los
submarinos eléctricos o de diésel; los hay también supersónicos, con videocámaras, lámparas de
bronceadoras y mucho más. Hacia el futuro no sería raro que se inventaran nuevos artefactos, que hoy
solo pueden estar en la imaginación de sus creadores.

 ¿Qué otros objetos producto de la ciencia ficción se utilizan hoy?

A-prueba
•Resalta o marca con una X la respuesta correcta. Por lo que se expresa en el texto "La vuelta",
podemos deducir que:

( )A. Ulises regresó para ver a su esposa


( )B. Se expresan algunas características del relato de aventura.
( )C. No hubo tales batallas de Ulises.
( )D. Se expresan características propias de un relato de horror.
Justificación:
__________________________________________________________________________________
ç

Evidencias de aprendizaje
Escritura
Pre-lectura
1. Escribe dos nombres de programas de ciencia ficción.

Lectura
2. Lee el texto y responde (No copiar de internet o de un compañero)

Perseo salva y se enamora de Andrómeda

A la mañana siguiente y con el viento en calma, el héroe ascendió de nuevo hacia el cielo y
voló por encima de muchos países y montañas hasta llegar al país de Cefeo, en la lejana
Etiopia.

A los pies de un altísimo acantilado rocoso pudo, ver a una hermosa muchacha encadenada
a las rocas. De no ser por el viento que agitaba suavemente sus trenzas, habría podido creer
que se trataba de la preciosa obra maestra de un gran escultor.

Su corazón empezó a palpitar con fuerza, el héroe se había enamorado apasionadamente.


Descendió entonces hasta casi pisar la tierra, diciéndole a la preciosa muchacha: "¿Quién
eres tú? ¿Qué trágico destino quiere que permanezcas encadenada?"

La bella prisionera lloraba y sollozaba, pero finalmente confió en el joven y relató al héroe
su infortunio: "Me llamo Andrómeda y soy la hija del rey de este país. Mi madre se
pavonea y afirma que es más hermosa que todas las ninfas. Por este motivo, Poseidón, el
dios de los mares y protector de las ninfas, se enfureció terriblemente, tanto que produjo
una gigantesca marea y envió además un tremble monstruo marino para que nos destruyese
a todos. Según el oráculo, mi padre me ha encadenado en este lugar para que sirva de
comida al monstruo, solo así podrá salvarse mi país.

Sin embargo, Perseo se propuso salvar a la bella muchacha, siempre y cuando sus padres se
la concediesen como esposa. Los padres aceptaron la proposición, además de prometerle un
reino. El monstruo se había ido aproximando cada vez más a la costa, quería su víctima.
Pero Perseo, gracias a sus zapatos alados, ascendió, rápido como una saeta, hacia las nubes;
el monstruo solo podía ver ahora su sombra reflejada sobre la superficie del agua y con
rabia, echando espuma por la boca, se arrojó sobre la sombra.

Más Perseo descendió ahora vertiginosamente, sentándose sobre la espalda del terrible
monstruo, que seguía vociferando con verdadera furia. Perseo sujetó con fuerza su cabeza,
que tan pronto extraía del Perseo, pero el héroe desenvainó su espada y la introdujo más y
más en el escamoso cuerpo del monstruo, hasta que este se desangró y se hundió hasta lo
más profundo del mar.

¿En qué lugar se desarrollan los hechos?

_____________________________________________________________
¿Quién es el antagonista de la leyenda?.
___________________________________________________________
Comenta dos situaciones de ficción que estén presentes.

Post-lectura
3. Consulta otra leyenda de héroes y vuelve a contestar las preguntas anteriores. (No copiar
de internet o de un compañero)

_______________________________________________________
Interpreta
4. Completa el cuadro con base en el texto "Perseo salva y se enamora de Andrómeda". (No
copiar de un compañero)

Características Elementos
Acciones Personajes

Tema Espacio

Acciones Tiempo

Argumenta.
5. Crea un relato de ficción que tenga en cuenta.

Tema:________________________ Tiempo:______________________
Personajes:________________ Acciones:________________________
Espacio:________________ Acciones:____________________

6. Escribe un relato de aventura donde los personajes sean tus compañeros. Que el lugar, sea
el desierto de la Tatacoa y el tiempo se desarrolle en la actualidad. No olvides la secuencia de
los sucesos.
Medios de comunicación y otros sistemas simbólicos
El teléfono plegable

La ciencia avanza aceleradamente y cada vez nos sorprende más con cada invento, de tal
modo que sus adelantos parecen producto de un relato de ficción. El viejo comunicador de
"Viaje a las estrellas" es en el presente el teléfono plegable, que en su momento fue un
objeto de gran ayuda.
• Escribe dos inventos que se han concebido inicialmente en relatos o ficción.

Ética de la comunicación
La ciencia progresa con acceso a nuevas tecnologías, orientadas a mejorar la vida de los
seres humanos, pero no todos pueden disfrutar en condiciones de igualdad de ese
desarrollo, por diversas circunstancias, la mayor parte de ellas de índole económico.
 ¿Qué inventos crees que requieren mayor cuidado en el momento de su utilización?
¿Por qué?

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