ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 20 “EL NIGROMANTE”

HISTORIA DE MEXICO II
PROFRA. CINDY ARACELY GOROSAVE RUVALCABA
NOMBRE__________________________________________________________________________GRUPO:_________________
9  
 
 
  1
  4   2
       
  1               -                  
       
  6       3
      7      
              5
          2                     8
                 
3                          
             
           
  4               6                        
         
5                        
 
HORIZONTALES
1.- Fue la consecuencia del descubrimiento de nuevas minas en el norte y de que una buena parte de la plata se invirtiera en el territorio
novohispano.
2.- Enseñanza de la religión católica.
3.-Eran documentos pictóricos y pictográficos elaborados generalmente sobre papel amate, piel de venado o papel de maguey.
4.- Eran adoptados como patrones protectores de cada pueblo y comenzaron a celebrar fiestas en su honor.
5.- Este proceso obligo a dotar a las ciudades de ciertos servicios para su buen funcionamiento.
6.- Movimiento que buscaba comprender el mundo a través de la ciencia y centraban sus estudios en el hombre.
 
VERTICALES
1.- Etapa que llegó a su fin a finales del siglo XVI.
2.- Lugar donde los frailes organizaban talleres para que los indios aprendieran diferentes artes y oficios.
3.- Fue uno de los recursos mas utilizados por los frailes para transmitir las ideas y dogmas de la religión.
4.-Las pinturas interiores de este lugar reflejaban temas como la pasión de Cristo, la meditación y la oración, y en su exterior estaban
orientadas a la enseñanza y propagación de la fe.
5.- Ayudó a que se publicaran y conocieran numerosos tratados sobre la cultura de los pueblos indígenas.
6. Dio origen a una cultura nueva y diferente: la cultura mexicana.
7.- Es un instrumento de origen africano que después se transformó en marimba.
8.- Movimiento que tenía su visión centrada en la religión como única forma de explicar el mundo.
9.- Surgió como una muestra del sincretismo religioso que se originó en la etapa colonial, pues constituyó un elemento de culto común.
**** Las respuestas las van a encontrar desde la página 126 hasta la 135.