Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios
Curso: Desarrollo de Habilidades de Negociación
22 de mayo del 2020
1. De acuerdo a la propuesta realizada en el paso anterior, cada estudiante identifica los impactos para los clientes, empleados, proveedores y la empresa en el contexto local, nacional e internacional. Impacto para los clientes: El impacto que puede tener los clientes es positivo pues son la población objetivo la que se va a beneficiar pues se ampliara una nueva línea de servicio. Impacto para los empleados: Laboralmente va a mejorar ya que por ejemplo el ingeniero va a mejorar la forma de hacer sus ventas y asi brindar una mejor asesoría a los clientes. Por otra parte la relación con sus empleados también va a mejorar pues no tendrá motivo alguno para regañarlos Impacto para los proveedores: Es positivo ya que va a obtener un nuevo cliente y así aumentaran sus ingresos. Por lo anterior, se reforzaran futuros negocios y se mantendrán las excelentes relaciones proveedor-cliente. La empresa en el contexto local, nacional e internacional: La empresa al momento de ofrecer nuevos vehículos a sus clientes, ya que va a tener nuevo proveedor, y ser mejor organizada internamente con sus trabajadores, va tener un buen impacto y excelente reconocimiento en la ciudad donde está establecida, por ser tan organizados la empresa crecerá nacional y a futuro internacional por el rubro de ventas de vehículos de buena calidad.
2. Realiza un comentario sobre el papel del profesional en la solución de problemas
empresariales (extensión de una cuartilla).
Es muy importante aprender sobre la resolución de conflictos ya que cuando se enfrenta al
mundo laboral es posible encontrar conflictos de diversa índole, familiar, laboral, personal y en todos se debe guardar el comportamiento respetuoso y responsable para con los compañeros. La asertividad y empatía son dos valores con los que se debe contar a la hora de ejercer nuestra labor como ingenieros ambientales, no es solo desarrollar perfiles académicos sino también conductuales y ejemplares antes superiores y subalternos.