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Alumna: Jazmin Solorzano Morelos

Grupo: DV4

Materia: Taller de Ética

Tema: Cuestiones éticas en ciencia y tecnología


Introducción
La Ética implica el estudio de, y el juicio sobre, la conducta humana. Todas las discusiones
tradicionales en política suponen ciertas conclusiones acerca de la naturaleza y conducta
humanas, aunque sólo se trate de la negación de tal naturaleza, y proceden a examinar qué
se deriva para la vida común de tales conclusiones

La ciencia y la técnica, en su imperioso andar, irrumpen en la vida del ser humano,


influyendo en su pensamiento, intereses, necesidades y valores. Los potentes adelantos
científico-técnicos se convierten, cada vez más, en fuerzas productivas que coadyuvan a la
gratificación de los intereses y necesidades de las personas, y al aumento de sus
capacidades cognoscitivas. En el presente trabajo, con el propósito de reafirmar la
importancia de la formación ética dentro de las ciencias médicas, se exploraron de manera
particular los eventos más relevantes en el desarrollo científico–tecnológico de la
medicina, así como los conflictos éticos que enfrentó y enfrenta la humanidad. Se analizó
también el rol de la educación médica superior dentro de la formación de la ética médica.
A través de la revisión bibliográfica, los autores evidenciaron que el desarrollo de la
ciencia y la tecnología permitieron la prevención y el control de muchas enfermedades, la
certeza en el diagnóstico y el tratamiento en las diferentes patologías con la aplicación de
los conocimientos destinados al beneficio social del ser humano. Se constató que durante la
evolución de las ciencias médicas sucedieron en el proceso, prácticas indebidas en seres
humanos, violatorias de la ética médica. Señalaron además el rol que juega la educación
médica superior como eslabón fundamental en el desarrollo de esta ciencia.
La Ética a
Nicómaco de
Aristóteles, por
ejemplo, comienza
con un intento de
identificar el bien
en la acción
individual,
observando que,
aunque todos
dicen que el bien
es la felicidad, no
todo el mundo
está de acuerdo
LA ETICA EN LA acerca de qué

CIENCIA Y constituye la
felicidad. Algunos
TECNOLOGIA
Los descubrimientos científicos y sus consecuencias tienen cierta responsabilidad por ese
consideran que es
placer físico, otro
estado en que nos encontramos. Los conflictos morales vinculados con la ciencia no son
nuevos. También hubo problemas morales relacionados, por ejemplo, con la realización
honor y otros
de autopsias humanas. Cuando nos referimos al rigor científico estamos aludiendo a la conocimientos.
búsqueda de cada vez mayor validez y confiabilidad en la presentación de los datos y
todo tipo de información concluyente, con respecto a la investigación científica a realizar.
El investigador científico debe de abordar una serie de funciones, como: el acceso al
escenario, las estrategias de entrada, el contacto con las fuentes de información, la
presentación de la propia investigación, la identificación de los informantes clave, la
adopción de un rol, el grado de participación y el abandono del escenario de
investigación.
Los aspectos que comporta la ética de la investigación son variados y puede afirmarse que la
investigación es un aspecto particular de la más amplia problemática que significa la relación entre
ética y ciencia. Una primera cuestión implica las exigencias éticas del investigador en su relación de
trabajo con otros científicos y sus colaboradores: En este plano, es de preponderancia ética el
reconocimiento de los trabajos utilizados para obtener información así como el mérito de cada persona

La ética que haya colaborado en el trabajo. Cada vez menos los logros científicos son fruto del trabajo de una
sola persona, cada trabajo se basa ya sea en el esfuerzo de un equipo o por lo menos en antecedentes o
teorías ya enunciados con anterioridad.
La ciencia
En la investigación donde se experimente con seres humanos, se hace fundamental
la aplicación de los principios de beneficencia, autonomía, justicia y no
maleficencia. El principio de autonomía, bien llamado también respeto por las
personas, se basa en el fundamento de que el ser humano posee la capacidad de
darse a sí mismo su actuar como persona, es decir, determinar su propia norma;
autónomamente tiene la libertad de elegir, aplicando su propio razonamiento y una
vez analizados los aspectos negativos y positivos, determinará qué conducta

La tecnología
En la actualidad nos encontramos viviendo en un mundo con una
gran cantidad de información vertiginosamente cambiante, por lo
cual necesitamos adaptarnos a una postura cada vez más crítica y
analítica, para así lograr ser un buen investigador. Cada
investigador debe cumplir con ciertos requisitos para lograr
presentar un buen resultado de investigación, un factor esencial
para el cumplimiento de tales requerimientos es; la ética, es ahí
cuando el investigador adopta dicho carácter.
Conclusión
Los cambios tecnológicos son experimentos sociales que requieren proyección y control
social. Sus actores, los profesionales de la ciencia y la técnica, precisan de una mentalidad y
una visión social que necesita ser educada. Esta educación debería fundarse en la idea de
que ciencia y tecnología son procesos sociales, y no verdades y aparatos al alcance de
todos.
Los problemas sociales aquí tratados, aunque no son los únicos, nos permiten concluir que
sólo una nueva concepción de la sociedad basada en principios humanistas, que sustente su
desarrollo en una esmerada educación de sus profesionales, traerá consigo un conjunto de
normas a seguir que podría resultar en nuevos códigos de ética profesional.
Las TI deben contribuir a crear el futuro, tarea que sólo compete al hombre, de manera que
se pueda optar por un porvenir alternativo de paz, justicia y progreso social y no poner fin a
la aventura humana.
Referencias
https://prezi.com/4ttgu2cww9ae/la-etica-en-la-ciencia-y-la-tecnologia/
http://www.istas.ccoo.es/escorial04/material/dc08.pdf
http://udistancia.ittla.edu.mx/pluginfile.php/11251/mod_resource/content/1/Cuadernillo
%2C%20taller%20de%20etica.pdf