Licenciatura en Seguridad Pública

Actividad 2.
Paradigmas de la investigación

Docente:
Juan Manuel Pérez Valderrama

Asesor:
Nancy Lizbeth Rojas Delgado

Alumno:
Berrelleza Medina Juan Monserrath

Matricula de estudiante:
ES1911001723

Fecha de envío:
17 de abril de 2019

Correo electrónico:
JUANBERRE81@nube.unadmexico.mx
CUANTITATIVO:

Este método impacta de una manera positiva en cuanto a precisión ya que plantea un estudio de
investigación concreto, sus preguntas de investigación son específicas.

CUALITATIVO:

Este método podría no ser un método tan confiable en cuanto a precisión pues asume que el
conocimiento es una creación compartida a partir de que el investigador y el problema a investigar.

MIXTO:

Asumir este método impacta de una manera positiva al investigador ya que este método toma los
mejores parámetros de cada paradigma para que la fortaleza de la investigación sea mayor.

CARACTERISTICAS PRINCIPAL EXPONENTE

 Presta más atención a las semejanzas
que a las diferencias.
 Trata de buscar las causas reales de los
PARADIGMA fenómenos. Gottfried Achenwall
CUANTITATIVA  Modelo pensado para explicar, controlar y (en 1748 o 1749)
predecir fenómenos. Wilhelm Diltheyan
 Los valores del investigador no deben William James
interferir con el problema a estudiar.
 Pone énfasis en la verificación científica
del dato y la búsqueda de eficacia.
 Estudia con profundidad una situación
concreta y profundiza en los diferentes
motivos de los hechos.
Auguste Comte
 Desarrollo de hipótesis individuales que se
(1798‐1857)
PARADIGMA dan en casos individuales.
CUALITATIVA  No busca la explicación o causalidad, sino
Émile Durkheim
la comprensión del fenómeno.
(1858‐1917)
 Insiste en la relevancia del fenómeno,
frente al rigor (validez interna) del enfoque
racionalista.
 Recolección y el análisis de datos John Creswell
cuantitativos y cualitativos. (2005)
 Utilizar las fortalezas de ambos tipos de
PARADIGMA indagación combinándolas y tratando de Nerlich
MIXTA minimizar sus debilidades potenciales (2004)
 Realiza Inferencias, producto de toda la
información recabada logrando un Roberto Hernández
entendimiento del fenómeno bajo estudio Sampieri (2005)

En relación a la lectura me parece muy aceptada que cada investigador adopte su postura
referente al paradigma con el que se considere más cómodo. A lo que se ve reflejado
positivamente durante sus trabajos, ya que hace más fácil su investigación.

En lo particular elegiría el paradigma mixto, ya que al poder usar cada características durante
mi investigación es realmente importante, porque no sabré en que momento llegue a ocupar
lo que son los datos estadísticos, y al final reunir toda la información y es entonces de poder
lograr probar la hipótesis planteada.