Disciplina centrada en Se encarga de los campos

los procesos que se sistemáticos del

Estas prácticas: desarrollan durante conocimiento didáctico y
Describen, explican, las prácticas de delimitan una región
enseñanza. particular de la enseñanza.
transforman.

¿QUÉ ¿QUÉ
ES? ES?
DIDÁCTICA DIDÁCTICA
GENERAL ESPECIFICA

Comprende .......... C A R A C T E R I S T I C A S
los límites de ........Seconstruir
encarga de
el
EDITING
Tipos de
aprendizaje. conocimiento instituciones que la
Asume la didáctico. Comprende los distintos aplican: formales y
educación de niveles del sistema no formales.
Valora distintos
acuerdo a los Justifica que no
modos de educativo: transición, Sus tipos de disciplina
todas las
fines. aprendizaje y primaria, bachiller y van desde la
personas
estrategias de universitario. Matemática hasta
aprenden de
enseñanza. Español, Biología, etc.
igual modo.

RELACIÓN ENTRE AMBAS:

Didáctica: 1.Ambas son recíprocas (no jerárquicas).

General y especifica
2.Se basan de la igualdad y la cooperación colectiva.
3.Ambas se necesitan.
4.D. General desarrolla un modelo comprensivo y las
D. Específicas se encargan de detallar.