NOMBRE DEL MODULO

INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN

NIVEL CLAVE
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OBJETIVO GENERAL DEL MÓDULO

Al finalizar el módulo, el estudiante, utilizará las herramientas computacionales

para la enseñanza.

TEMAS Y SUBTEMAS:

PRIMERA UNIDAD
3. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS
1. INVESTIGACIÓN DE COMPUTACIONALES PARA LA
HERRAMIENTAS ENSEÑANZA
COMPUTACIONALES PARA LA 3.1 Criterios de la selección
ENSEÑANZA 3.2 Selección de las herramientas
1.1 Productos
1.2 Desarrollador / proveedor 4. ÁNÁLISIS Y EVALUACIÓN
1.3 Plataforma operativa 4.1 Matriz de evaluación
1.4 Requerimientos de hardware y 4.2 Criterios de evaluación
software 4.3 Indicadores de evaluación
4.4 Tabulaciones
2. CLASIFICACIÓN DE LAS 4.5 Conclusiones
HERRAMIENTAS
COMPUTACIONALES PARA LA
ENSEÑANZA
2.1 Plataforma operativa de hardware
2.2 Plataforma operativa de software
2.3 Área y subárea de desarrollo
2.4 Nivel educativo
2.5 Nivel tecnológico
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN

 Revisión bibliográfica y 1.Un cuestionario de autoevaluación al

hemerográfica y electrónica. finalizar el estudio de cada unidad.
 Lectura y análisis de los textos que 2.Un cuestionario de autoevaluación al
conforman la antología. finalizar el estudio del módulo.
 Consulta al asesor por el medio que 3.Examen final.
se elija ( teléfono, fax o
computadora ).
 Resolución de problemas.
 Las específicas de cada unidad
propuestas en la guía de estudio.

PAQUETE DIDÁCTICO BÁSICO PAQUETE DIDÁCTICO

COMPLEMENTARIO

 Guía de estudio específica del

módulo.  Página WEB del módulo.

 Antología específica del módulo.

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