ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................................... 3
1. MÉTODO Y METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ........................................................ 3
1.1 QUE ES EL MÉTODO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA ............................................................. 3
1.1.1 CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO ........................................................................... 3
1.1.2 TIPOS DE METODOS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA ......................................................... 4
1.2 QUE ES LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ..................................................................... 4
1.2.1 TIPOS DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN ......................................................................... 4
1.2.1.1 Metodología cuantitativa ...................................................................................................... 4
1.2.1.2 Metodología cualitativa ......................................................................................................... 5
1.3 DIFERENCIAS ENTRE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA E INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA ........... 5
1.4 DIFERENCIA ENTRE MÉTODO Y METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA...................... 5
1.5 RELACIÓN ENTRE MÉTODO Y METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN ............................................ 6
2. LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA (IAP) Y LA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA ............ 6
2.1 EN QUE CONSISTE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA (IAP) ....................................... 6
2.1.1 Características de la Investigación Acción Participativa (IAP) ................................................. 6
3. EN QUÉ SE DIFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA .................................................... 7
4. CINCO CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO SEGÚN MARIO BUNGE .............................. 7
CONCLUSIONES....................................................................................................................................... 9
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................................................ 10
 INTRODUCCIÓN
En el mundo actual, donde la información esta solo a unos cuantos segundos del estudiante,
profesor y otros, es muy factible que la persona pueda conseguir y utilizar una buena
información. Es por ello que el proceso de investigación se hace más cómoda y accesible. Las
universidades públicas y privadas intentan fomentar esta disciplina a los alumnos, pero muchas
veces la falta de conocimiento de los métodos de investigación, metodologías de investigación
hacen que no puedan desarrollar excelentes artículos de investigación, por lo que en el presente
trabajo explicaremos sus definiciones e ideas muy importantes para entenderlo, también
Desarrollaremos los que es la Investigación Acción Participativa (IAP) y la Investigación
Etnográfica, resaltando sus diferencias y por ultimo analizaremos las metodologías
mayormente usadas que son la metodología cualitativa y cuantitativa, se espera que con esta
información el estudiante u otro usuario que lo necesite conozco todos estos términos para
realizar un buen trabajo de investigación

1. MÉTODO Y METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

1.1 QUE ES EL MÉTODO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
El Método Científico se define como una regularidad interna del pensamiento humano,
empleada de forma consciente y planificada como un instrumento para explicar y transformar
al mundo.

De la definición anterior se desprende que el método es el modo en que se actúa para conseguir
un propósito, lo cual lleva implícito la aplicación de un sistema de principios y normas de
razonamiento que permiten establecer conclusiones de forma objetiva, es decir, explicaciones
de los problemas investigados sobre cierto objeto de estudio.

Un verdadero método científico de obtención de conocimiento da la dirección correcta al

trabajo del investigador, le ayuda a escoger el camino más corto para el logro de auténticos
conocimientos.

1.1.1 CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

 Es una regularidad interna del pensamiento humano (forma de la conciencia humana,

manera de pensar y actuar).
 Se emplea de forma planificada y consciente para explicar y transformar al mundo.
 De acuerdo con su naturaleza puede ser empírico o teórico.
  De acuerdo con su alcance puede ser universal, general o particular.

1.1.2 TIPOS DE METODOS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

• Inductivo • Sintético

• Deductivo • Analítico-sintético

• Inductivo-deductivo • Histórico-comparativo

• Hipotético-deductivo • Cualitativos y cuantitativos

• Analítico

1.2 QUE ES LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Como metodología de la investigación se denomina el conjunto de procedimientos y técnicas
que se aplican de manera ordenada y sistemática en la realización de un estudio.
En un proceso de investigación, la metodología es una de las etapas en que se divide la
realización de un trabajo. En ella, el investigador o los investigadores deciden el conjunto de
técnicas y métodos que emplearán para llevar a cabo las tareas vinculadas a la investigación.

De esta manera, la metodología de investigación elegida es la que va a determinar la manera

en que el investigador recaba, ordena y analiza los datos obtenidos.

La función de la metodología de la investigación es otorgarles validez y rigor científico a los

resultados obtenidos en el proceso de estudio y análisis.
Asimismo, como metodología de la investigación se denomina la parte de un proyecto en que
son expuestos y descritos los criterios adoptados en la elección de la metodología de trabajo y
las razones por las cuales se considera que dichos procedimientos son los más pertinentes para
abordar el objeto de estudio, etc.

1.2.1 TIPOS DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

1.2.1.1 Metodología cuantitativa

Como metodología de la investigación cuantitativa se conoce aquella que se vale de datos

cuantificables, a los cuales se accede por medio de observaciones y mediciones.
Para el análisis de datos, la metodología cuantitativa procede mediante cálculos estadísticos,
identificación de variables y patrones constantes, a partir de los cuales elabora los resultados y
las conclusiones del trabajo de investigación.

Como tal, es el tipo de metodología característico de las ciencias naturales o fácticas.

1.2.1.2 Metodología cualitativa

Como metodología cualitativa se conoce aquella que trata de temas y materias que no pueden
ser cuantificados, es decir, que no pueden ser trasladados a datos numéricos. Los datos, en este
sentido, se obtienen a partir de la observación directa, a través de entrevistas, investigación y
análisis. De allí que la metodología cualitativa aplique procedimientos interpretativos y
analíticos para el abordaje de su objeto de estudio. Es el tipo de metodología más usual en los
campos de las ciencias sociales y humanísticas.

1.3 DIFERENCIAS ENTRE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA E

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

 Usa la recolección de datos

 Usa la recolección de datos
con medición numérica
sin medición numérica
 Basada en la inducción
 Centrada en la
probabilística del
fenomenología y
positivismo lógico
comprensión
 Medición penetrante y
 Observación naturista sin
controlada
control
 Objetiva
 Subjetiva
 Inferencias más allá de los
 Inferencias de sus datos
datos
 Exploratoria, inductiva y
 Confirmatoria, inferencial,
descriptiva
deductiva
 Orientada al proceso
 Orientada al resultado
 Datos "ricos y profundos"
 Datos "sólidos y repetibles"
 No generalizable
 Datos "sólidos y repetibles"
 Holista
 Particularista
 Realidad dinámica
 Realidad estática

1.4 DIFERENCIA ENTRE MÉTODO Y METODOLOGÍA DE

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

MÉTODO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

CIENTIFICA
  Es la aplicación ordenada de  Es la referencia al conjunto
los medios adecuados para de procedimientos basados
el cumplimiento de un fin o la en principios lógicos,
relación del medio al fin. utilizados para alcanzar una
 Es fatico gama de objetivos que rigen
 Se vale de la verificación una investigación científica.
empírica  Guía y orienta la
 Es auto correctivo investigación
 Es objetivo  Fija las normas de los
 Es progresivo objetos de investigación.

1.5 RELACIÓN ENTRE MÉTODO Y METODOLOGÍA DE

INVESTIGACIÓN

El método es una forma de hacer un trabajo de investigación mas fácil. La metodología es parte
del proceso de la investigación o método científico, que sigue la propedéutica, y permite
sistematizar los métodos y técnicas necesarias para llevarlas a cabo.

2. LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA (IAP) Y LA

INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA
2.1 EN QUE CONSISTE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA
(IAP)

La IAP podemos entenderla por lo tanto como un enfoque de investigación e intervención

social, que persigue recoger las demandas de los actores implicados en un proceso de acción
social con el fin de transformar la realidad existente, y facilitando en el proceso la apropiación
de recursos organizativos y de conocimiento por parte de la comunidad. Miguel Martínez
(2009, p. 28) cuando afirma: “el método de la investigación-acción tan modesto en sus
apariencias, esconde e implica una nueva visión de hombre y de la ciencia, más que un proceso
con diferentes técnicas”.

2.1.1 Características de la Investigación Acción P articipativa (IAP)

Investigación: tiene por finalidad estudiar algún aspecto de la realidad, con una expresa
objetivo práctico.
Acción: la forma de realizar el estudio es ya un modo de intervención: el propósito de la
investigación está orientado a la acción y a la transformación, siendo ella a su vez fuente de
conocimiento y su resultado.

Participación: es una actividad en la que están involucrados tanto los investigadores como la
misma gente destinataria de los programas, que ya no son considerados como simples
beneficiarios, sino como sujetos actuantes que contribuyen a conocer y transformar la realidad
en la que están implicados.

3. EN QUÉ SE DIFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA

DIFERENCIACIÓN
LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA
PARTICIPATIVA (IAP)
Permite la integración masiva de la comunidad En el trabajo etnográfico existe una gran
para gestionar y concienciar sobre los problemas diversidad de instrumentos para recolectar la
existentes dentro de la comunidad, además les información, la observación participante es uno
permite reflexionar sobre las necesidades reales de los más utilizados, seguido de la entrevista
existentes. y, en algunos casos, el cuestionario (LeCompte,
Conceptúa a las personas como sujetos 1982).
partícipes, en interacción con los expertos
investigadores en los proyectos de investigación.

4. CINCO CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO SEGÚN

MARIO BUNGE
 Es clara y precisa. Los problemas deben formularse de manera clara, la ciencia defiende
la mayoría de sus conceptos, crea lenguajes artificiales y procura siempre medir y
registrar los fenómenos.

 Es comunicable. El lenguaje científico comunica información a quienquiera que haya

sido adiestrado para entenderlo.

 Es verificable. La verificabilidad hace a la esencia del conocimiento científico, sí así

no fuera, no podría decirse que los científicos procuran alcanzar conocimiento objetivo.

 Es analítica. La investigación científica aborda problemas circunscritos, uno a uno, y

trata de descomponerlo todo en elementos.
  Es especializada. La especialización no ha impedido la formulación de campos
interdisciplinarios, por el contrario, tiende a estrechar la visión del científico.

Otras características según Mario Bunge:

 Es explicativa. Intenta explicar los hechos en términos de leyes, y las leyes en términos
de principios.

 Es predictiva. Trasciende la masa de los hechos de experiencia, imaginando como pudo

haber sido el pasado y como podrá ser el futuro.

 Es abierta. No reconoce barreras a priori que limiten el conocimiento.

 Es útil. La utilidad de la ciencia es una consecuencia de su objetividad, sin proponerse

necesariamente alcanzar resultados aplicables, la investigación los provee a la corta y a
la larga.

 Es metódica. Esto es, que la investigación científica no es errática, sino planeada.

 Es sistemática. El carácter sistemático del conocimiento científico es lo que la hace

racional.

 Es general. Ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciados particulares
en esquemas amplios.

 Es legal. Busca leyes (de la Naturaleza y de la cultura) y las aplica.

CONCLUSIONES

1. El método de investigación y metodología de la investigación no es lo mismo, ya que

el método de investigación es un modelo lógico, es una representación ideal de algo
que se pretende alcanzar y para ello se necesita determinados procesos y pasos,
incluyendo lo que es un tipo de metodología de investigación, por el otro lado la
metodología de la investigación es en el estudio o forma de análisis de estos métodos
de investigación es decir la metodología es un procedimiento específico para llevar
delante de una investigación.
2. Si nos preguntamos cual metodología de investigación es la mejor, si la cualitativa o
cuantitativa, la respuesta es que es depende a lo que desea investigar, ya que ambas son
las mejores para sus respectivos campos de aplicación, en cuanto a una metodología
mixta sería mucho mejor ya que obtienes tanto datos predictivos como proyecciones y
conocimientos explicativos o contextuales, que ayudarían a tener una investigación más
constructiva y confiable.
3. La investigación etnográfica consta esencialmente de una descripción de eventos que
ocurren en el cotidiano de la vida de un grupo con especial atención a las estructuras
sociales y conductas de individuos respecto a su status de pertenencia o membresía al
grupo, y una interpretación de lo que significa todo eso para la cultura del grupo, por
otro lado, la investigación acción es definida como una forma de investigación colectiva
auto-reflexiva emprendida por participantes de situaciones sociales para mejorar la
productividad, racionalidad y justicia de sus propias prácticas sociales o educativas.
4. Una diferencia sustancial entre las Acción participativa y la etnográfica son los
miembros que participan; en la acción participativa, los participantes son alumnos,
directores, padre y otros miembros de la comunidad y en investigación etnográfica la
mayor participación lo realiza el investigador.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Aguilera, R. (2013). Identidad y diferenciación entre método y metodología. Estudios

políticos. 28(3). 147-162.

De los Ángeles, M. y Cienfuegos, Adriana. Lo cuantitativo y cualitativo en la

investigación. Un apoyo a su enseñanza. RIDE. Revista Iberoamericana para la
Investigación y el Desarrollo Educativo. 7(13).

Lafuente, C. y Egoscozabal, A. (2008). Metodologías de la investigación en las

ciencias sociales: Fases, fuentes y selección de técnicas. Revista Escuela de
Administración de Negocios. 2 (64), 5-18.

Morlés, V. (2002). Sobre la metodología como ciencia y el método científico: un

espacio polémico. Revista pedagógica. 23(66).

Oliveira. G. (2015). Investigación Acción Participativa: una alternativa para la

epistemología social en Latinoamérica. Revista de investigación. 39 (86).

Rueda, M. (2007). La investigación etnográfica y/o cualitativa y la enseñanza en la

universidad. Revista mexicana de investigación educativa. 12(34).