ranio. 10.888 EH yeas #5 prendizaje Activo 101 estrategias para ensenar cualquier materia ‘Mel Silberman “Taduciem Adana Okbsnder Editorial Troquel2a me sg ah in eg th gl pie, i homey ee EES ‘eres ee ec pit ei 23 | Introditectén det aphehidzaitggtivo ‘pci de epi Inquctrl opal Liters ae pei 2 Come volver setivos Joy ahammis desde el nico 1, been camporean cic ‘mage decnnttorede " 15 Un ts epee "swe pect ab Tr Compr onsen to yeueeaeazeceee BbOb eosin dd edecdhdbanbniaddda2 ® Pe a 22 Vedder ot“ n , sonra 3 a 2 ime stra senor gi einen, 7 hdedy emda case a s ‘Tkeeeen 5 = renee 2 » aie : 3 . ee 2 Soe a % i 2 t 32. hp soon Lo me a seen 3 “Sean 3 P “Reemeadeneage coi yo Sie % . ey s p heel 2 » fee i . = Seeman Hy » Tene . ans 5 epee Y elamonatiiie eee ; ieee Ei area 3 5 Sen a rat tn 3 esi eae sein ngs 58 ery on 38 Map es ©. apeine tinder ste 151 isd meine 1 Coos ede " seen © aie tog 8 seen ain 78 Grape secon. 44 Como hacer que el aprendizaje sea “inolvidable” 79 Ege cera “hires 2 erniy Gomer pa 15. vase er open Rr ma ia ja heat ny i am 1 oeree “ | PREFACIO te wef EREFACIO | 190 nl wares mine ian | a 291 ‘reclasctn go ipa mn ope | ie seveenei wien nies p . & t Sees alee € Sic siaetacreec * Sfonrneenneeea veneers a4 Sa = 3 : 2 Serre einai men F SEE nee | a Serene eae | = Prompeesti pees my ee ce eee eee EES woe “ESS Tetethae W TE ho ‘ Saas ee es ose zealot ae 8 AER samosas coe rs powen ode Sabeoos i lox erin sia aor cade bcen, {Pre cee errata ii cor Snopes nome ne ‘ « Agua Scenic nen etna aeaeeyeoe one ares Supe ctntesscinietemmsarsiman — & Spasms crimiacrncn topes @ Seance si ncn tema ys Sicsirau stearate naman e © « © e ‘Ssectertocenpeuta apn ent idan ta pte preme pinaha,ag t n 1 eon wee ston Fisica tp ‘ea apes elovrer par cs a ‘Ris percuela ped’ spmaage aos recap me, sate ‘nin weno om rcp open er mi aert nanca eae, Stony ro omer di camden eco sel man cnn spi ‘Beng sotman en ono chs data lc ‘lr ahd ape eC oo ar ane eee can wt yp ps das on es es fe yeu Aga ele a, tan eno lan us pea ct Polen oe ‘Tape toy ua oi etm ore pb or aan nes Prep eee ede en e nan lh rCnarn de ISSA apn nen Se ‘Seni ccn eal endear reps {nes myo ac ei urs sn eee (ov Ee na re cig ie dent coe ‘ese ea dese greener po toce Be poegse [esta mers epi po sane dens es ‘on nda on wand MTV de ge sn eos ‘preeminence de i ‘endl mite map oon pen as nbn ene SS seem tape sercmon nanan Up mesa mee jr mn or eg er ie ‘tyme poser che er ops Pa se ae equ oped eure Sa ‘Soon x pena ame ngen meso or dep dean, Agee bs see i eds perme comers ‘Sets fr tims eecstny ed tt Sere el comers sande ege rama uc tc ria Aan pos guapins ute mh amg, ur pd er Sabena poops anneal pn “apocrine ‘revolt ren rpc one Uncen ‘Snes ties els com neyo es ‘Sisco ado ue peer os tn PP thon nyse Cana cte e ‘See er wan mh me ree ‘Sgn opto up pane pei ma pre Sten rapentt ccc ey ds ap de ‘ie aa ono dnalemnng No he tale eine mening cage se nine pe iPS non sd ei er espn ty procpeio! mis onmeny sorters pds EY deca meet or # cpa come me Shvepemets pe cto ns ws dengan hl peo Jeep ache memset pn ‘Ses lsumuree uy, deer coacsny me i oes ects en se dele ogc ‘ele petit pa peda vo wan mea Ea est (Sn dies com co sels COMO VOLVER ACTIVOS 4 LOS ALUMNOS DESDE EL INICIO a es nee mee de et ly ea acta sce pr seep ec a eh eau Caco de ior sue or ue scomene ene sot corimani rccpeton cen accede, orpactin immed nel apendee ran wes wa ‘sea ea enon ml sens x apn te tee perme amen,Agra st COMO AYUDAR A LOS ALUMNOS A ADQUIRIR CONOCIMIENTOS, [ABILIDADES ¥ ACTITUDES... ACTIVAMENTE mi coment pen ion lie i ie ‘asa fi oar nna po ef See Se oreo pga isa oe sine ae Sones snc ea sy ope + Ape deal cn i nna doe ie Discusion en cla: by dbus os praise, “nds depp pede fore ann *Ageodae eerie nme sperms + Apennjendepend: aye nm ni * Apennines me sia mate ris yen De epider apne = (COMO HACER QUE FL. APRENDIZAJE SEA “INOLVIDABLE” ss socom mapa ocr de mod ‘adit noe eg pend gene mae Se She rel ar Us an a pra au doe ted tne ion nigel “gegen logger a Ei ete minim pn =n See cna peed "Epes do sentiment “Renmei skeet y dm cain snc po pp a ado ee de eer aor pnp. LUNA PALABRA FINAL Es ei pn weal om ps 9 pen et siepai pt sa rem tin, de pens Scene smn tr ea eee oa ae ads pa san come ‘Seer apa, i ‘oa oa secon enn cer Maas see Con as uaa os st ie "Pecan rin rns ecb a EArt ‘renin ep afl ponaara asin ne[AGRADECIMIENTOS mt he en ee mn in Sto unit chen le on pe non (bi Spendae wey me bond not ota pt at ‘Soh delunr mt Sgn slr miso euro got ‘emimds eeu teretcn td cf Sega “i ce ger or combacae de ec Bech, ‘ene ty Sa Tap no nc ‘mph catoncn uc l eiar eee ‘rape io, snide Cag Landa ee pa. (Sten dea eb Ama ton abe to ‘wlan de Ech Na Yrs al reer ee ‘i iso jo ty sl Me ‘image cde em ce emi sre ‘bina mew e esbe cundo ep eel a ys eo pd sec aeI | CAPITULO 1 Introduccion al aprendizaje activo OOO OQIAAA16 been sce "ga po sed mtn een den ema ‘snub drm i poke Sn na i econo Stmner eatin ena rc sa ies perma Coen pt ae nce ‘eu cote er ms ik rie ye ees ee Deh te eau ei ede conc de as sine pe att ae zs ur confees ome elo Sore Oe > ate, 16] Noe secudun aed ere ceeds ‘ede pegs hac aie, sn mp ma aren rap cei eae aaa oc ed eis. “ir ce ie eden cope, ‘id Nog oon lh el te bien acl ‘da: cninaci ste, oh, AT ERARNE LW tO ‘nie pow on mee ol dea J ome ‘oul tora cn ncn a nn de 4% 1 al 200 cand aan i Ys or eater ee 1 Easley emai mb pol pins ee es "st dca ue oe ences edi smace ees und ma (ecm Ain sb etre paces ica ‘esas de tig de eas Fl ope bcd hay verano ue pe pnd, ¢ « < c Inondeson al arendnje te {COMO FUNCIONA LA MENTE Nee conn some agar de i deen a Semedaeniomriimaiy | {Donk ng sn rman? et aaron [Puan temas eget er meals pact cede no so ima: pce . Shem peasy be ete arp pte pendrin a Magny Sow (197s {ap ac ert a a ‘oun compen ua ere @ dee ‘Sop cnarades dan gop te nl cl tar ‘pump cannoli pear Yr at pderoe hie ip co a reac, ates Ja ee ur ne compan nH C8, pend neon ss pr aln trie suhag + sro ona op abs: ere Siem denote muh en cent nagar tn ceca a emp aro (spo ecco ea ec Une compton ea 2 sal poet a ete (SIE gue mon Chasen pe, mo ea ea ‘Sreuanesconcl ajo ds se Rae, a cmp 2 ers omen rt proce pa Noe1 Apenine ce ‘bom rab ier pn cape pe ‘ou ot guns mente Candee “xia yr bn yee ces amor gio on tay ets a cn pena sete eg tas ln mee che Sc ‘da ovens deen ma eet ose ssh en si a oe a ‘eae cons pnp Pr gels pee ‘ous tanaee clan mim cnr us expain Stale cae een a po Sepa tne Cain eal ne mip rex porte Candee ‘ote se a Gane Sasi ee ea memes Estos de aprendiaje Loven han ee sempre gunn diet de limos Aigner spear ane salgucsaceta age ‘we sap perce de mornin arenes ‘enc, Pee anero ge dein ce Doe ce ‘iokn gr seco ss onan a Bess lnmadnce sl pendaneacre_18 ‘sales e ei dele tne in, ni ‘in mee oy ps see isacomemae tan eae one rere ‘emesis pene tnt orp dt a ‘ih Tes ingen ec Duse bce ‘een nn tf er ye ce et ‘Sapna de pce toa jn ° Crees ee cat pa nr nde ences om capt pec chai epee ae ‘eperocoer onsen rao he diy Set “os einen sin na dn, tec prec Peclnensna pensar macnn ‘imu compen dems sos, ea ‘hone east ade sear men cs nl stand anne tld senda evra Goo nm go, Saree ep iy hein ndode se etiteg T ls tars eons tere MT en no deen ‘enn do eno agra ‘cepentint els omg Senna an (Geel pene de spent Se snl den oe sprae ‘Sone n00 oe ramos ou pea ue ane Seton cer ac lapel oan ence [Stes pee oper etc ean, Sen 7 eet pent oe ‘Sacer ctchn tel el poet saree co ‘tment y een seepage Svan brech revenge Getwanis ants Deiie ct dct team emp apconry pen ‘cos gin precited, qo expen: soe steer of name ae Sanya beter a “Eerie sen ft ee ‘ata Lye lg en Mey ols ono tsspend iva [EL ASPECTO SOCIAL DEL APRENDIZAJE mol sans dss an md ocx spin ecm at npr + ‘erties acen ‘ise mia ma ase den Aa aso ass ‘Sesser hone serge nao de era mes Se ps por ceed com sae ssl Cpr fed ne ena Sr neg pnd so 6 acum ne ana pe Innes poste presen ets aia fed ma ea oro ea” son 9. [ine pig mem ei ee ee fer sheryl en ot nel ageyo eo hk a pre mp aac "Tmo Thay tin lg iar eri), 1566 J re mse peal el peng. lS ‘et fics ad mea pdr y ope Sei nti ol rn pee ‘ter dvne pote a fo mel pane "Dene ‘onan eco cen, one ee epoca ‘Pela nt per sin pose pa ad Spend entice coups ue las odes de spends eb, teppei et Ceaos Scrat, Daca ye Epos ocecg wat fet sxcane ee see ‘enum egress psec ‘sje Ue gun pero aint een cae Strath go penn cna [ot sce de wd om cten cote + tpi spend ae nq aad arp hce ‘Scamp sinners pn ata avons a rnin ctr ‘os endnote eto ue emg rami: een es mas es Cn mon cena ‘nm can crease gon compte set Soups dni ech nee es epee Saban, cma at ama does pet ‘Steyn tog a rome ne perm ot ‘Soro penne soe mi rete ete INQUIETUDES SOBRE EL APRENDIZAJE ACTIVO, peeps ei pan poplin olution men pete ep, se (Sopwne ue pers peste an ls (apenas pd eon drei” Noses eon pir pres eto me sn ane rein mst ar rape ve pan ‘Etre oc mace per pre me (6 tapes actos cet ne Ica en ue bw ‘tlc tena qn eno? aren wren us Sane bl aed foe pn enn an jon ma ‘Secrets pars amacea ner eet ‘pentane Dupin sen depen ar de eit Earn contin ee prs taro ora ‘Secrpomaod ct ncocoreutgel iee nen Fagen ino eqs mac rp? (Cm pce se ‘Stem eons nde mes! : Toca et er spenders ea eno cele sta dep ee ean se ds ‘ce eee Aci nue ara ce ea ena omen yu ge ia anos ‘Stn apni. neces tenn cn po pec Sa lnc re ete ‘Sere penitence an de ope {Taps taco cn cre go 7 obo (Bor Lancs ue a x cece ue aor22 seredincne ere mete mais Suen ean oe Se sea ows, pen un nn or oe © onmindnt de reno i ld ap sn Spr supe, es en et ce de en Ca See ee ae cin mn ‘Brolin ace csi ats he ome da (© connda een gies exo aia io, ln ne ut ‘dan lp y sean poe pte? se en tear ano lini eine ‘sidan ean dp, anode ab il gpa sos ‘Sh Clemens eee dae oceans Leta Skctes cnn se San It pa en Skane ea Tit ee comeen ss ne et: ee Kea oe ip pris ‘sudan grupo aia esd imines ge ‘ke pecs, par ne pn Mc sagas tp ee Sree neo San os Sei min ere semen Scenes ee een ne ens ts (taste! pte de grams compara norco eee ‘los mend de pede pols? Son ge eto se, peo a ema dein (peso oe eels Pa ue cr, pra ‘Sera perpcn ley somos Gres po ona {aan pac A hay as ras aei | } 34 Aprende 1 tela ini mil vil tae Pogo nate ‘atacand ci up seh =, 2. regent depron pa a lice ge ors ces ev) pt sea pe Mannion compres yl tenon + an a in ga ent sion 5: pln y nga, operas nee ta Spice cmp isi Sc «Kgl a Unc, ny enn ‘Oene paps de sss durant expos 1. emf Csi, brace y dei sme inten ree 1 en aro, Dee rm, ea ade ‘vent clone gu anda Rear I expose blame de pc, Phe pees un eg te ‘Kintera ter bane nl rman oo $5 recs 10 tapas F somos gu men cme de ein ‘ios eepa npr Se seraac Diez estrategias para formar grupos de aprenizaje nt cn gp pnt ane ip de open ace perme oew gc pin hese ya Senior gue Ieaumcs ij rps pps od erence eg ovens pore ce 1 Tues de apepcin. Demin ce nn hye ey Ss lngeassoucien yes inclermms omen an pote ‘son ov beri, Coe prance eae (Coren vos meric pope ete rs ‘Si pres gp or eles mar pe ‘Seen an umes 1 8p a ied) Prowarae [Bipevnh enc te yon? ds ne orator gps ergy pds pe Somes asepec gcse ene ompebens, Comp mech pt ak (nig eer pps a anon secrae oe bony limo que ee none derompecens de coc Sa paps qe ue rm Spr op met Foaey ange ta poms odors Cpe op oe ops por reas gd wna i compat ot enna comple sph 2. ncn amigo yume fan en Cer i de ary aig ce y eon ex grep de cat et solar Pn Compu apn ar 9 dy, a 1igey Hones Sapna, Robin ot opine y Gat So36 sone stro eran, an ey On Ck ee eon [os npr cn won pa ni tne Chand ee ‘No.l Soa oar gue connote ti os ei roc un dura ile mpl a halos ge les eg he de ‘Sper yng dare cee pe ue Sse fun ait prt Gc a Fcc de rconene klar uten epe o ‘gop srnenm ut a penin, aie, eee cei Nae. Un om mae de it pede oe gape Por ‘jen con sous, vs, en 8 pen ora coo ups {Pent nigra Mec ips uno sa a te Lrg, pie ge srs de a ls rs aot Se cn ine gp ales ‘See perc name 1 ‘shor Dann nn a nn Objetos sims Sesser ats con nes comin wie pusindar os ups Preamps ede ope da Ceca Shiga decry sas cop Snr mpc Her ge he ere se de ur oda cn pe ee or tar wos Sec an eps an Deas ui Incas a arent ace 37 lez alteratvas para elegir a los lideres de los grap y desigar otros oles slr Sie eg rc et ae Dyce Emenee fp lr mee {Sree guns ces redo cee or (heraape Ge cote ct ‘eagnacon prod ibn, era pecan de oat nissan giclee pe he ‘Shap mo pam rac Pn ori eo Dep pl eh de competion Deon pr eh te ogg txcenlcor dr aoc) En oct span uc pce pea ne snow cnc pe cme ps et sone 7 i la se percopos over de cle ge opr pct. a pea guia discarded pe ot Pred de ven Geng span lien pn ‘Spondon per oo pn ae a er pg orci, Peo mis pe ge te Yr pense ‘Siputl punta Ue nemio oper incase que test fect ora qu ne por urea, Dei en scale ee y gy a de 1 neces itr sacs pr etn 9 $0 inne a8 pe ge imtoo ‘Peo ose eo ated ie [oiitoe tect amcor tonto ome ‘Sarasin fla ie Lapoan one ae eu pms” (Son pn pce nd pp Bk pram a 1 cog dnDiez sugerencias para faclltar una discusion Las cae co ug ap vl apredj aco cama pinnae oS pee Soir de devotee dese emus fang no scat erent sp de a tao, ude ola as - ‘pop noma prs: iets su dee tn “ut pec a end gs 1 Puasa oo. et ss compete on emma eds feamerpadad ‘Sep eg ut may cao a ps peepee neers np ar 2 Nera ss camper cn son 6 eee sehr qr be Se eae Ese dd uti Reise se dc do pth is pe po 3: Flor on caer tenant Sap Baa ri Ml amas mae nestor pee lomo 5: til ncn ano cena ti earl score order me cl pup mo "Mh aca perma en Ag pla on de ‘ao Dom piu mn pa aes Seaver pcan toca eo i deg eee dere para tine pe Sa) rodeo apna te 38 1. Mad doe de cp a apr be ee re Sany Mona un A mei, oe te senda pee Sem omy 9 Cambiaso ain gi ence ana, in aoa Donan i para en i fee an eg Cambie sine pop enna tts a he ip ‘nso caper ero ad pe ‘inde rpm opti an le spent tae pa pd 10, Mammy mg a det) ate opens pe ew a rcp uch ean ep wren ers core 2 an lan ies pasos para facttar actividades experimentales spe etc ocd ee Keeper se ct pee 1 Bela lt jen. lnlrmen gonna qu a ay po 2 ener ein. carport habe lain ear ‘in ancon aire 2. blr emanate a dr ines bs pepper ‘Spe Hant Pecan ar aoe on come «Simmer mod bt ern er 5 Diino sos espn es de dar ie sin 5 spine en entersSeam on yo «Sates taempomiennga iit * Ser eae ioe ape pele ue coptan emer ape Diez alternativas para wabyjr con dramatizacones 2 einem nn nd etn ogee ep r {arn ea, pun ptr adr 9 epee cee ene F no Ro cht ue ea deme oo ‘au el). eee cuiee 1 Form ie Loyalist msc gen te cl 2 ubisoft Pei qo dnpeten can cpg coer tay leprae qe tenses, pts Nose kas ee ace 4 li yd la pd pene or mia ‘Tuan el ois ned 5. prs demi Lv sams ten pte pene oremie pee epenar | 6 Sime Lt ans om pa een Gms Siege sepa san me 1 Repseae ean Uno. asm tn et > rm nn onpsenswencons henry epoca Feel pp, aoe pe ate ‘tiny uae smo des np. 9: ime ny sr sip i tame to. apecin. eden ps oe wane ‘Dies maneras de ahorrar tempo en el aprendizaje activo Cg tad oe spent a emp ‘rumor to dap Sena, acs ‘eens ps oo Sl eps persed cde 1 Empat Dee ats culleg een dese (Sir dee se a edn nhs pd ts aa cle cnge cor on a sc een oe iar mie coe 2. nr reine cane No sence ai on Sn nn sepnesi in me Scr 2. ree inarecinvo permpde No at at ‘Sor gaurm amram ee at pa. ‘paren henna p ons cet ‘pm i pido ibrar que spe ee oor dom tr pe 4+ Dut mal ngeserpdamene Peper ll ‘Sy mpriar er upp deol de odes Pe2 Aarne vo 2 Facer nore deo gp. Pe a yp hse coe ge heat a ‘limi deo gu ean tro upon oy ‘ected io tem, uae um gp ny Pe ‘hg pi en ae am em we, de te a se kn ear pole perenne Lar hin ‘ela suena 6 tpl ge cine ngs Amora Eye lw ie sept a no no, unr au hens gran nee. epee enema ‘ota toate sg ta tonnes pri en 7. Obras vlmnao pipe. ene temintiemee tas (ue parsnip eco en sn rp cd ep. opr ‘alesse arenes at a a hy 9 Dean en et acer no deb acids, Cn ei ‘igen anne nce {ue stage auc proms Mie or den a Diez intervenciones cuando los alumnos se sen de contol _ imi et in anes ie ‘lari aioe ge tage hie, cee ot ‘Sern ud an ace ence or e ge ca nnn Inala al edie ine 18 ia no erie, ier case con suman © ‘Seca lo came manne omen r,s & ‘tie dn oe ener pr oat rye ee ecachractrment, Cuda lice tpi acne ¥8 Forluangenes cra ml Se, tle nent cn ‘Bede ear exp pl ct nie, en om Seeder oponoorsserhe e ema pean de dn Cuando sme on ise ‘Sonor gu hab di et I epi sen (© be ca de shee ver ont Seo suber mg pa propa, Dee, de oe shiner ure ua ger os ‘ace amy aia Un anes anes cise (lemons tt humor sen yop ee cls tine Gr ei nee ta Sa Comune an nel pon remem dept pte ‘noe cro dei ee Sc oa aspen ements no et Combi emtodo de prepcon Sgn sons den mal pe les or ss es tan oe ina cin om pt go ee ‘gurgling Poco gine ‘eseins edu plies per ml Spear‘Greta cmt Sees acd y npn ‘Scat pan ear ie cones Bibiogratia San) 8 Te hay re dpe ane Une rm Rg orn cin vex en tachi ar era ‘phe Bon, ad Se Se Cte Gaon Se le, RC Cae Tig Tega ote (19 Warde Ti A De A 8 ed fu = a poebe gf MD ota 0 ating Tp Ae ‘ere apm ya oe CAPITULO 2 Como volver activos a los alumnos desde el inicio icone cage in rt rc ene ae ae ‘OBJETIVOS INICLALES Ens primes rennin xe ts ale ip ss ur cumpa lr ede ed, ge no 1. Cm dest, elastance nelly lac ep emer 2 Enc amet rg a on a tb onsinie 5. Compromis tment can el apenineCre un ne in$5 Aree neo moon dene, tie cb ee tiene empendene gees sn doy Pt de creep ene yc (Gegin cn deo cl) en genic ‘Gor at ah rus un tne coe umes ‘tes naomela cease gap inion cle see ape cera ite eeu pcan eet soe eee rcp ep ae pss "Niele amen un ayes it erie el tvcpn acer ca oti) Fel sua ur verge an cone ke ea Conca an ena sper ome wher aan slam ded in 31 ‘CURRICULUM GRUPAL Procedimlento on perc an mmr dr oa eo la Ssecnomn cares unten coupe cms (poy conce Eas mad ee repens ‘Stain ra acter a ne nt an. 2S ur un aad eon eh ede Stein gop Gat pope sen a De paper maradona (doe car cages oesn ede d ape cne ‘Son. Enclose pen car gun foes tos cn ue et [Spominibe SSalider 2. tetra pp et ct. Cer et ean nyse Bogen unc Fo22 speadne te Nosotros, los redactores* (Tomas, Patricia, atta, Elias) nnd Resumen ‘onjETIVO ogc gr neon ecm ley ones CALIFICACIONES ioe maya, oe mi comer 1 Comms el ety Mee nd "amtengs qty ci a ly iS compe. Variaciones| sil on tn op or 2 Ee ce pis alan i npn nate, wes eee vos not 8 sap pope ‘Variaciones| xe mote tte a ane non ne wt xn ane atu pence, gmc nige ttm conten oma 2 Dear tums qt acne npn ca pene ‘dem pups ceasegina sepa A oe oes Soma Sethe di Naa ie eta rt ego {fara cent ine utes hae 3. ua i i hig emp or dee 3 peso come pt oc oma pet Ps Pease at Fetal que mgd ie cd epee ies Ca a a a,” pd ear 4 Return epee pen pores 1 earpiece (Sts Sn Ce pe ches concen Pr See, pe {ncaa ingore ser be et 2 Sali doe nor wan mpd re ‘ened, pro eens pgs rms pica ann ge oreo ae54 Aandi cs (COMERCIAL DE TV ‘Variacones Con er scan alan Sen ik 38 1108 COMPANEROS | fa ana ie manne epee guy oe seen Conte es ops ag pla 2 aos qi que nu coerce ea prt eer ‘in pbc ema ce cae Po epi ue ao Tope tne pa ed nl), eco pe 2. Hemel ieee dap gen“ ie me etn te igums cmagcs ep uc 4 Ext quessrr cone open yo ene elcome Sod neg der cur tn pce cas 4. Kaus eer ec cup stn a eon na ‘Scr desu ue ns ps nc Sex fel on ear rm lms dla Se i compencines on compe ore 6 Tedrreinequpe queer ste Epi catia elon ETO. pci pring a en pas | Resumen Procedimiesto ec mn en dew cp Bes tpeeesisestnreny ert ng 2 ep ce ig en i ne Poona «ques kes go a pane Ceti pea coma ‘a, remo an pend). + Ripon cagurs, ci ‘etic 1 Aes dracon te aa (Geren "tmp Se dtr re ‘tt pre ssn ean se an Pm cet ath pe oe + Fee penne tr ete pena dema eer dao ora plane omc capra nar aon saat i pee ‘Suen enon gue aan co cere ee Pl pene a con pono ‘ton lace oar gegen Sa “etme gre 4+ Gunde lr ror tne ede agupeins spp, pedt ‘cement me en compat nar ea ‘mame ca pecs ae Aine ug ca eno56 spendin wae nici wed ne a na gr ; Variaiones fra lgner cmon lr Gp ine do ao (Cando eed Sit dean pose in on ei de) 2a maa er gaa CCONOCERSE EN PROFUNDIDAD Procedimiento Variaciones En re, vida pr are on pra pe sake ncn ec a i Use 1 a iar a an a a sos 1 ey atmos rap ete di ener 1 iis ql tpn a ecu operat ‘els ou lig oe) en in cose ohm ry pe a oa Smenralgas ppm ero oo ta nes ‘er enpene apn ts Oia pa ‘eae desea oi 33 ‘ln psd eo sp coneran nodded ‘prone gle. Deter ole rir cage pr. ec ru nn copa ta ecResumen 38 Ament ne EL REFUGIO DEL EQUIPO RECONEXION Camo eran salmon deine 30 once pin noe ac cen aoe sh ft lena oper eae ‘Ruiner a uate ne sere ea {snes de cr dues up bn cameo ‘Sitpc ume ac tnd dee to ue pd naar 1. opera de lb one sade equp Dongen qe ‘olden fg pred qa acon pi ipo pty Se ov n= to ‘pea cle Popular aeons or ue pure ph ‘args mae pe ra aco pra ete te pe Snorer lags Var eno ped sl meni dene peg cinta elon lo amass ape oper ‘ipa ue Nt naa rari oe 1. ed a cu comtayan ese es a de lig ensie 2: Rena een eg llenen prea ae ents vcs pp lace yw ae ma oo Sey nore mre om? Procedicnesto Ee ie ie et i ep oe Suitensgmoraectspete pest ep il te dire denen his cine! lat rcs pat £fi pend pe hp tr nin ree ce at eperenus a hatte ot emg? {Setter mesh ims per mls pea oe dn tan cc ac tar ect dn do Giotto en a me oe Po (foie ve coon ins enna) 2, Soe apa teas rm come ode gapr ‘Screg moon eng 3) + Fran ep cn (0 tera anaes bomen Scop egAye ae 10 u EL VENDAVAL ESTABLECER REGLAS DE COMPORTAMIENTO PARA LA CLASE Resumen Resumen ‘es de pr romper ilo psamemt en. ls ts on fod de wet Fert es mmo abe at sexsi pri ory rn ayo fan ea ee opus edi, Con eats peed cP foment on cn {coer quran ep rosie Procedimieno, Procedimiento 1 teal on dein, Re soe ge is De Son am et ca lato 2 nde sire go an se pie asin 2: Durer esa questi lpr en Sc eee ae ‘hase nat ot ta rp po 2 Cheese cy de‘ oo ya. fem Patton ns ager VENDA SPA Egon a ug a "toa tc © ec ev eae ce Shearing gra deci deer rope apn compre rb apa 4 Sree momen nue pur ea de cce 3 Ait pete deg prec r r tector cen si sons on, ‘ann Sere a poder co ‘Sire rk Balm ips noc ls actcarae a ni ep i Fl a ce nie ae aoe aene oe ete ‘Sectiarn open app yop eats hac Ege pas dcr ele cuicoetemsir) sm orseme vonmenopeye | Yatiadones 6 Japan es pi a ei ree cero ake sees ies pce eat Variactones pce onl ar ppc pups enn 1 eco ap i i pt et fot ls ue eee at Maca san oon os ondinemonet ‘Samos ts ran fos ep ec, “grec da lec ‘Sertreeysotne pr amahbar 1 Spepinin pen caeAyaan sen elm ge at hs 1 urdemiecni pad de ep {corn puta dae pela deer det 2 Gono sae ai a i on ppg as nat ‘gt cng om dome nn pre dear perma e e ESTIATEGIAS DE EVALUYCION NMEDIATA nsec Pct const ‘comer eps cama temps rea pcos Selo ne Ge coms. Aig es erent ‘imo Tamer pases se cra aio eantt Ayreon ecto R j -EXAMEN DE EVALUACION 13 [PREGUNTAS DE LOS ALUMNOS Scone d gh SR SE Resumen na manera ca a a a me fo IGevcccene year encooese Resumen = Ee am me con er vp as ey pes so Sm ar an ect sj perma ofl sb. fo poeta be gee = concen, et le de {ut ae No c caput dc guqepen ener gia nvopoace ope c 3: Forma ube tom lr sam ean el nap c {ss ew dno arnt ne 4 ele is ome. es 2 ‘neo grime sacri guraospee seo ~—Variaciones 2a arate ees y ets (em nuesen mame Dap ema temg ce ce 5 ‘psn nro Euro ncay Procedimiento 2 Feira rer pe mrs caer rept ue exp abe acne ee om oe = sonra ep (Bln popup Seca Maen Le Mas {ive Dit ae peel del ee 9 nr rer age ci ea op Ah {ils sme erect ea pga (amped yup nc lpi uot ‘tnt sc: Rag eine oe pe re pe med (pn fan met meio teelcuo: inden fue cannon cnet a eps pea eo opr ee momchidstiyea teres ane 6: Str en ne eg ese dee pe Variaciones| 1 lth era rn i el Soe gpm, dae hppa jus mas ara, 0. Spleen lec 7 pan nk ‘oe ein. 2 Ena em peg ea pes sg es, ‘3s eso pence a an rat laorar camper ue guein frsera er caesored uu 4 [EVALUACION INMEDIATA 13 | UNA MUESTRA REPRESENTATIVA Resumen agus crg ei cn pep sane ae sg Spc tt par ono Wet et edo epee ~ Shee expen y econ de eu fs eden ome ras Bac pe sar maple pan vce ont an 3 edna mgs pares ep, seven gu el teem ‘act, ‘cf one dic 3: Leaps sma ec lr langosqeerpon our selene pn 4 rar updo a pun de Wai ta ag aa 1 Site cae bei 1 tage ce area pata saa ue Fag de ec 2 fafa dene nse te lr pe tamer i cu occ cape Resumen Procedimiento Variaciones| iy recs en i nc ey de ye npr a ‘ination nego a pti pee ‘ie pe ue aia ona age 2 Agee ce mus as pra ean set tn ess ue epee ed Sl ce 2 iret sto Ser ane wn ie cir iC ‘Mbt eer seeds spouse 4M cut poi dlp al, en ene ‘elec sear rsp wan, » Geen nana dei do at {i oui dela ment pn eu econh mane pepe ex cole tenons te ‘orcas de, pete bln ed oe tec La suden pu om pp eae (hoes cemne Deseret nen seoede ded lpr cocars ame ead Resumen Procedimiento Verlaciones 16 INQUIETUDES DE LA CLASE 1 Exar al ior ue quent ange ele ‘= ne ly porn car sige sues ‘um ie sn te ou. cee encase 4 Blac ntenn pcm ues ‘lpn en og coe di. 1. Epa ei ina mats grey ne roa ame pl faa$5 emt ete ears se nei nmin, nde yee creme Sfracooes [a 1 Remi te vend meron oc us comptes tie pe pas ane Foren aee pola ua perenne pate i ccatmicos DE vipEo Resumen Procedimiento 1, Sage parma oe 4 Canc ig pita mare‘ tn de te 3 (Opeoa) Rim cet ssn mtd esac, ‘pipes nt ae ‘Variaciones| 1 gi dese ioBESTINULAR LA DISCUSION EN CLASE fe ‘Rea ue ipo ceneene Pe yarns ~ ‘50 gins, pein emir ro tans ‘nts St pene le eyed ae sos ng onc, ies y aide chee 98 4 DEBATE ACTIVO ‘pc nasser apis ta ret cnc arp as Resumen Procedimiento 1 as am alain an sin no a em coe seein coy mi po orm ce 2 Drala ee ahtrme e 2 ir tsa pape ode cd es or plover nc de winon heme pines cee ‘surety amen pss pcan ge span ‘Sts Anaad pleas oo ae 4: Aamo de deat gin ann de gi cs) a ne x ee Si tas poem nels epee eanee Owen 100 _Apeatnje nc { 2 Engen pend slo yrarats qu psn una "it eine a rt onan le i Sey rae igi Pa ae cee (Sean pr rt en ‘en oe pence dood ht i oe ee Se op a ae Eg da so ren car nan he a heer sm i inn, abe yds 35 CABILDO ABIERTO Procedimiento Variactones| se frm sa lagen pu tes xm, ‘Soengme drs mu set pi, popesande le ‘Sen preey a e en lnaspane Sna Se de Seedemedanim sn comms vp ems sme lene soe one ‘lids "Searle rr cen ng mina de Be emis oir ue oe gue come neo fate ay dela ms 3: fsa mos aa encom be, ead ga hs Fea see pr taletureacn Sg ret El baman wb cannpe ea ‘el spn panacea ae ‘Se rg a pene nc pr con acon der pr ‘Spits lgin lt ope Ears sn ‘ston ued ema cn eae los ba ope 2 En ced aber om a pr deo a nein den ar pn ag da dis Ue decmento st tt 36 DISCUSION DE PECERA EN TRES ETAFAS Resumen 7 arpa ean mot dedi den pn la ct Procedimiento 1. Pepe pce ni del ue Po es ‘hm Se layin msgs pr epee pn pd ne enn? +import) inn po repens? Bu plone noo pone) {ee at am pine laces, pee noes Dine Sa en rat jp 9: Lage mars mn dt ppd rons lee acne go. Pgua and del Eo dpa tne ney 5: Eira ppm een ao ln arse sr dg nen bn acide etett_103 ‘Variaclones 1. noe pac amon so dl, ran ion ua Fanci pps me dea se cone pet 7 U eeae sams decors degen xr pm 2 Use pe a es nia te ‘earepeneral gape wanan tend ine 37 ch aaa a ge ini, andes y nner, ARGUMENTO Y REFUTACION sera cr san ifr nic 1 eae i eines ly sn hg an na ny ear eich gue godt por se no tater i te Pomp er na Gnu i ee fines pnp ao Pe cs mde ante ep a swt 2 Ecos tar nde a nit isa nt on es [aoa erin ec po ds bin por ona gta {ee tp drape (Dopo oda de risen eps 2. Karr soe pene ima at reat, Resumen Procedimiento 1 ay a te eg dato mt pen 2S cin ogg ee cn! epson. feb pp ee th cn copter cr perme 2. ai clan, prs or mem de a pup ben Sena Ibs cn ea nse ce +. Spe cunuer amo pear ce Cd ee eg ds cen de pecaerm pr ceo roo pc, ‘Sct eis or Secs po Corda, os Colac coon tena olcome leet. Pe 1. Earner ete re or pps omar peo a in dcp dc cl ‘bm pean cng or openness oC Ss ni npr peta erMEP TTETT sagen tivo 39 {Ber EN voz ALTA Resumen Procedimlento ‘Vanaciones| Sonne me nrc sh pide ya el ‘ec gue ace lec eee pena par ye ene i aa 0 a gen Sc pat Lect min sen it pain > Forma prise onl ot tenes pe ac Ce yrs aus dg ecient, bade yates tranent_101 ELJUICIO CON JURADO Resumen Procedimiento Variaciones| Ee ie el snl on aig, Sen, eer, ‘pede econ outs oa penpetypneeds ns 2. Ripka gin nad pean ti nos [tees ed ap ct cg por da Be Be CRE pan psn parame emo porn et ‘Ente pra mn pou cn eer. 3, Rm uo oes ppc pare Sor Sen fur euro, capsid tm 4. Hm ji. Coe eid a es {hc pena en cpr peel fo os ‘Sse men Ie s. Npeveor neces elds ten ce pbeme tee pe rte aan cmo setae eee aes {ene i nat pert 1. Beer cdl pogmado wn me ie 2} Ene de var mew ad, pope po done fe ee eeeSRRABAG 108 Arete native nea se gi oii, bad yates seeme_108 SSUIMULAR AS PREGUNTAS 4 ' EL APRENDIZAJE PARTE DE UNA PREGUNTA is rep el de Co em esto sus en sc pn Alger oe pe pe on ‘cone eum en Orca pet Mcrae Resumen 7 lopressor ee a ete ef gma a ean go yi eo ands coer nie Ge ied poe encopain {pets ns oa whe nb sea piss mu ppt al conte acne Procedimiento Dh mami ei i ne Sonics hace ie os ep 2 Fopunr# or mane nen merc a compra ES cmp hy gn gn (igen pepene oe k,l emp ooo Ipc coy ema i le oper ssn ee ele er dnp pf cape pao aon ee (oct pants cornea er con esi es ssn ong mte aae oeomon r ot Sz cers) deren pepe era ‘tomentosa cl armel, (is safer ch near po erg. 2. fiat nog x ppt stor, ea mae les encase Ses npr nde dele ‘wm ccs elena w= ara he gna tre a a prvament ep See |e pe epoca bs i pecHo Agenda aie Variaciones| 1 Sanco rp tie ec ‘lt nc ct nt in 2 Earl primers cn ual lp de ao i ea els ag cnn ber cide. aves 2 [PREGUNTAS FALSAS Resumen, 7 ‘nace pre enema omens ea oe tans peene dada peru Age mai ‘Seen undo ea es pp cs ‘Ratew argent ows ab we sandpaper Procedimiento pe me pepsi Ne dro See 1S retard vee ee mda ‘NO MUESTRES ESTA FICHA A NADIE epee oe pegs. Cano erga a pe ashram pge me crn erence, an + Elie en ni a pen —Variaciones| ap sa rs res hn ‘ee repr teeta nid oon apo ue de ‘medal tonsa es, ves oe Sar a naa ss gi nonin ay acne scrone_113 8 PREGUNTAS CON LOS ROLES INVERTIDOS Procedimiento Variaciones ‘mg op gee: peda i seein senna pose rset Panasonic (She sce pn sana pn |. Pepa pep ue rma oe cen ml ud fe ‘ito as epins deen oer aude sees cei {Gio ee ts oni er ep Foe ecm ena enode ” impr nolo propia pmo ea pc emer (pete memo tacr et Noor evs span a) ‘Tete oem ven nnd pr epost aoe st Samed 7 ‘ech sp Ul Gr mpi Cle pnd er cetdater, 2 Nice see e preg, unc hme go con Centenary ce Pcs lori gens, 2. an nga nen gel ge Dees © ery on tate pte te rel amor oot sm a «tone er ue cuar eptmar epb 4 o fngotsece at cuca sts rao Sse pn oso pene ufone4st te [APRENDIZAJE EN COLABORACION - ‘eta inde roe signee pte oe ela dans dg min, bine y anesthe 115 BUSQUEDA DE INFORMACION Resumen Procediten Variaciones Ee te pone compe con nr ie ero oss rm oman cera aaa ex Prone rept ue ant aa Be 1. Bh oi de ep pc pond ‘som ent mer url ee tab san te fetes + pu de rec {pa a ap opin 2 Ri pegs ems 5. Ht ue er ums Dr iii ee en. eet fac op nye mip ca 4: apc ed cle Ebr pa pla am ode epetecn 1. ene pga ue to epi eine ‘Sep ep cha pep ue oan eet 2 Elta operas papi deb odo ‘Sus purge coo ue ete mone oh ei i Spas sn pin15 Armd ti ae 6 EL GRUPO DE ESTUDIO Resumen Procedimiento ie deers sr Sera y ela seman ° cm temo cane ona seme gon en ‘Sc tng dad cage cnr femehgny Stor omg 9: Chretien alent eae "heater nso pan infact le, ‘ei ae conor ens pn, ‘gay ge tetra a nap RP i ir Fe mae de epets Cntr pte | Rg emp ce pe c a Cteperenr ee 1 hereon epi Sieh er pa “eaten aac ee ne pir aman ni omni, hehe iets _387 ‘Yariaciones ya ena. ara onl 7 Giinbenrenes xeon? 123.45 arbre en eer o hese ae sn cei ee ara mle Poem min rpomane g feted casio Peon Boren Gomi none exons) 12345 ‘Sg coma linda enti ma egret (Se gerard pe ov dane sb ie 30. {er mn en cao cangenode ae {Pope un gece de pon 9 enone pt stoner peg prc compensa ‘fom bgups, er rin osama cl, Doe sli ners peas ar eee ‘Sines tsa pnd, ema ote oa pee io ens pups doy pel gu camp trap118 spendin ino 46 (GLASIFICACION DE FICHAS Procedimiento mo etre duns meinen, bay acd sree _18 aT TORNEO DE APRENDIZAJE Resumen Ea ue sn et slic eo “ec de egg 96 eas pret Se ace Co gee ‘SE apendage rane snp pn dr choy, npr td 1 coe pas ei pee lc 1 Seen et clas {seminar er {ede Cees We elo Hea 71 Up, 2: fei sin ey a me ‘tea de gash ean yor sn) 2 ised hes pn 4A nds tes roe hc ce carn 1. macau ae oe eon cee 2 Alpe acta ora Enep nad pe ‘ete cenl as presandoge ner bn mihi Perc hequige ce cg oo npn Aer ec ‘ae cmc in gee ee sn prle 1. Dri noes op es ing tn ea ‘Sa ee opt rer pu 5G verar reganan gc rae orb so a compre oan mer eimai een ot esa mo he he es poem Ss ‘inkwite oduct Je eminem areca S ‘Sepsis i ae ns {he ecu pa Scene “pc pn pr ag mdr “Cama con dew cho dene del bel de dra "Ate rms cea ie {penitence tp 2 Gun ripe dd apa coy Fg “to ce carte Ung carpe ee 12S de nar embed Se Seer ana tne ‘Fels agus quem ser pn pia rode el as, eg ae gina hep pce ete thecinnon covers nda mers ode 1.3 prey wl daca fo eles eben ‘ecru sn decom eo ou as ee(2. spend nt Yeriaciones Resumen cs Procedimiento ‘Variaciones| {como uaa ns aguas bey end mente 48 FL PODER DE DOS es sca wp pm periyla i orc ye bee nee eee es pm stoma Ae ha ge em {ame dig dane ee ns? [ait eelencement [este aendepmene? 2. ea sans gu epea n ms il 3. Cor taper sp psn ome pr e 4: ele in par ur elton vs nar rep pa a pei. ‘potions rn Sao ara pty ne mee mpage ‘ale pnfecn eo cl 1 traces ger jr puna pu aa ppt 2 Pam ahorn ps mg pep eter as pen ge de wc oredr sponden a mae12 Aprentnj ae | ‘CUESTIONARIO DEL EQUIPO Resumen Procedimiento ariaciones se Seam arr decor 1. coger mem pode mr promot 3) Erna Seles ys na rec de ms ‘ear Lines man Sepp en 1 Shee Aner om nie dep 0 puede pede Dace deme 6 Elape digest pops io depo an0 ‘os mpede mens e qaseb Seeper pro. 1. Enos tpn ein carton encom sigue ‘Spee en ug een Ba we 1. Sado yen apd pga ue Bans el (eceregun deepen, ants seqapa er epee st 1. Dar eins reve ppd Fd ees gt Sot conan are ne yi er sans iin, ns acne eimene_123 [ENSENANZA ENTRE PARES Ape epi code gu wn em A compet ‘ean ee ps ropes tesa oan ops bisa mmo ten cme en poo ces compte se sp ga a Ce ‘one met124_sorendone ine 50 INTERCAMBIO GRUPO A GRUPO ‘farming ene 7 Pega conde oscar Mh 1 Bap en! deal [mere foci 2 Doilcen np gto ago Ete os sano pees er sii ems pce et ok Se 2 Cats ty nats aap de prepricn,plrsoge oe ‘san en pra. Lu na wo rset ee sem Apocios9acapenr ns prpas once in mene a ».Eetinarciso sg ‘Gasper spe anno ep ef dee pe ‘oxic compancon en vases asp ind ne at ‘cn gap mando Gn Be ano a) yl ‘o,f de Geena mao pron rac Deate ‘ue gap aca ata el ssp, ern ei Sn pp or ke ome ura sansa oni, haba y cide somee_128 Resp men rnin Sno ntgar eae2s teri 0 . prow rc pron el sn ss Esta ‘et iu crane pe coe pe ur {din pon on tpeine ar debe ems Ch pede fh ge comic lua opie por lo, a ‘sumo decontmienoae ore Procediento eer an mttl qu pda dd en pa Unseen pe sera deena ein a at pga ec my {pe als queen eb sade see ‘ne. sso aur pe ‘Uneaten ep abet ae rnp cnt Berea anand dacs donne on a ue pee ise e Inte esr ieee 8 me ‘cal gue taaioutae (il cme dea pa pt a Seri ops ymca 2. Bap pc do, ma gre nine pe ‘en tar oqo cnn sun epee apr so oe pet ce Sule mam temic Se eee eerste sm i iin dade yas? we dl in nomen Ea ee a aot Sevpenrqaarern cngen oon? 3 ie ‘Ptpamsnsne see Settee ecV0ee 000 o0e fs ob ok bbe be be 1 esa sinclar pn epee rly la gees Variaciones| 1 Aas uc eco ur el sense nw ep tee deeds oats tr ms Petersen128_sprndaje sno 32 AQUI TODOS SON MAESTROS Resumen Procedimiento ie suas sams ds iin, bay idan 3. CLASES ENTRE PARES Resumen i nae poe apr eda dl fea eu coe promo a an pa sey usp in n= co ea oan losin dene msn sa apo or apn rocedimiento en nie ena teen, de pe ‘poem nes Mowe nat iCal aren fe pens se 2 ci art ey yond ae an 4. Tart pu, scarps lot de ce 1 nara tos ee dea, Lexy a evel espn Pals den wren ‘tpncon sa pore mp 2. vaca noua os eas aaa esta 2 Bren pein mara oes ad pr ‘umn em A yas oe teem dun epi, Sct pte etn Seco nonc sna draco en at 4. Mersin de ues capes + mppoione metre 1 Et een er emg qt pose {in omfy sg 1 Sena apart eb noe x av be, de psy en porn ee ‘argngl ndemig pfer ps dae resmucine ‘ecu don nponi en forme ate sap sy scec to spiona pias pre nn eon ina a il elms "Apc aco ne icin ei ge per emp ag fn spt pes gor eg130_Aprenine ce ems mate nin aim nts ni le pnd: ec ema on {sss apna rin pate "ann pdr in te Ape a ce sn alae to pr pny prepare see lan ota del tons, pd pups ut Poe oe gata nc dee nis ques sos pugs este ee pel ol een sn bg nani bis eine aamente_11 34 ESTUDIOS DE CASOS CREADOS POR LOS ALUMNOS Resumen Procedimtesto pede Um Sansa pe ctr toes eats oc enn opt tc reer tay ‘len cn pin tin po me a pn at i it ne LEU eae Seer Se tages "2 etn pore omeni SESS he 2 emo TEE alterna manne patosann toe megtee eee miivynseec nme oleate cooc ord patra men i ea SES Tiee argent immer1 bye sine ie arse ams ini, hae y sss _139 mee" 1, Pdi alunos vb ie pidervictrmmteaee.sr® MB eve worceso 2 la especie acco we een | ar face mane rane ee paps ee aa ss drt itso law cle pape stead pinaster fest demi e ioc ut Pe ope sn ch Procedimiento ‘Sis years cons cen a ar Pe FHoundcote pdr aa Sem Prd ese {orcs de camo u ia dl ants 2, Diaconis ot me a ‘yar dr tees + Ka nani pg po 4 Aes gus sees gn pee men al an pe ‘ ‘etn sede enc) an pono ac c Variaciones| ( 1, Rac oo fmt pnd, avery ie came oe suc opts lr omen uence tar ane [scopy reps at Se enpest a des oa a 2 Gila edn ee cm epResemen Procedimlento 56 sein tn onc mei irs ‘Soe pe rms oe ro ep {ide go pear nae cre conc i de ‘emia stmio-er deo tendons gu ee den Seems ae sxeans lr acar NS ‘Sma panen prepare les sip cape ‘Segoe seni deer ma ce mde een Sc per i pi seers cosinor een und a Per onl ming cla ed ea snd i sp wien Snr 1 ed oo aye ems eto re ada mage hay on raf ee apn cine yuan pero re noms ae one era amas ai omni hae y ine tane_133 4 ye ste ea, Toque mi an de tid ene ce ae Veriaciones| 1 pen omar de dao pe de gr an ae se goatee ee sane ice 2: Ta expan dates pope npn e acai(288 panna sna ves i sam ie mini, bade y csr 157 —APRESDIZANE INDEPENDIENTE : st - IMAGINACION tals oo siae e png dent, Cs ‘Tonos orenten prs deol hp decom Resumen 5 ‘ene pens prnl pr aendee ei es Ameer inne eno es Pde ca ot ‘liens an combed eo ce ar ee sem olin re hin ome pine cae elapse Semaine Sofeerctrntin neti pris error epee po Ene ssi eo ps Procedimiento \ emg eh sSooeiomgeeeses ERIGUS mare as 1s ELSE Ce pnaieagp ot tsi Seis cies Easetocemeaneants «SEES amen ainetote ioe CEE Tera cinerea reno fc ions ‘Sele ‘Sunrise, “Seopa ‘sores “Sc neem 1 SSIETEEN I enn tone Tk Secon138_Apwetn ave Ae fe Qa en ns) ‘ae sena «iin na aig ee 1. Pea des pe en poe ape ase conga enc rac in ue ng 1, Lp equals esa meno can sett pt Popo Pe oo foun ae tn gears oe oer so dg mn, inde acne omens _139 a ESCRIBIR "AQUI Y AHORA” Resumen Procedimiesto ‘eb pettus sot ee een at ‘ens Us i niin a ronments is geen expernc pepe pee an nt Sennen ayaa otic pie Se ee rt {Us apneic un ani 1 Unatincn dec 2 oe eck ga sg i ‘orp ena ys Esc ot nd ae 4 ib hore ‘rambo yong 4: eds aenna que tp poe, epee ‘incon Dee oe el poo oe ‘Scie Qua monte nis mea Pn ope de cn ena Gm sone Concer nds pedir ue ns Rie nme ponoota ite rn pe fp es nee dn - "igi voip te open, x a foe prone netenia ne yee sm abit cnn ibn neds 141 30 MAPAS MENTALES Procedimiento fe emda cin Soe eee a, ano spon nt cnt roca Ap Sotedsns toms eed wd ev nua en SS ily pon dase nc oe cea cn (nb nares doe ps nmin Oo da See peste pt te ‘Sc dene cn earn epee 2. Royo poe ado yao cine gue oo ‘aps er sano en mae aio ‘Spree ran cag nr garters SLi cman diel ol omnes peer ‘J Alem epreema cada eae forms pt. om 8 me Sone apne oops 4 Darel tempo sce pr eo hms eaborn sas mapa me 1 Se ssi epson 5 Rl loves ue compan mga mena Lage, det ‘loa cl ot sa Geox a,Variaciones | 1 Agu vn maps males clip de jalan een omc aos sno ag cmos, be acide sete 13 APRENDIZAJE EN ACCION Resumen Procedimiento sate cpa eas Loe de ‘Motch en pepe ns gis eagle ‘Sime ne deeracce bee yan doo nice 2 cen apn pen 3. Gracie gg deca oc amor pie ke Natricgupa qecompsnatnen stew erie 5: is summa anten Saeco Se ia ce fre snl aot nals eesti ‘papoose fr dens pte lian amen ovale ‘ere un acta me Se py hncoaraie epee toon 1 npg eon rope smn hl de ode ‘romps nse enol Se, pc Se oan eng ad oe) Blown 1 donno froma + peer pgp epi pens? 1 eve see ea Oa el 2 lng ma plo? TSR nec pried rodVartaciones| 144 bein ne "eo apg mn napa et sot gion, bade yd acme 6 i DIARIOS DE APRENDIZAJE Resumen Procedimlento Cite plcln e e s npeee ‘rela on ee ese lends pore sc are st ls penn 1 goers rcp dep me any 2, Sip gs ea) ere da ea pneiny sprees 4: ei den onan en cto geet nt of oa al erp {inci po se 1etgetinabenad dio meme gcrome prt ee IES ears spr de een 5 cary comes espe pe oe (Soe ei ey lpn eet ‘ice pen 1. tn age ence nines pe operon ao ‘reorient, 2. eats qr ean Sa ort de 4 ed ew deus145_serennje ‘CONTRATOS DE APRENDIZAJE prone dg sane atl preg el condo ord soe No chur, hy Que pos que ten ecg ‘Ronin nso Unsung ‘eno emp fee egomarc a, i be dpsricae nob gu dae sai "er cosco les pects se dn {ender oom snd ch omar ‘Covi cape oe ‘Searan ct care Cones expen tec ceml emt. Speen be Peper try macs Acne de apna esha de conan Bema de dome 4 fe opt el ee ai en Variaciones| 1 edn de penn pope ese eae 1 End nna an sp aye18_Aprndinj sin oe yr rsa ai inn hake y wind. sce 42 APRENDIZAJE EMOCIONAL 3 i VER COMO ES ee A ' tape gence ne Pe arn Sees een es ae Crear eps te mpm one in e elemento de poo tn poco alone Atay pes oo {eos mena macdn ies comm au pte on ria onan pete ‘icra ene ian co ated dee ec aa ‘on Ten use manures 9 tes, aa nas er Gen anu esa sot ec es ma cn ae fr maar ain Ns en ‘Spt pone on cy emer ime ay pb ‘practi mnie deny ime goo ner pe erat "Clocks ode " a it po ln ca oes ‘Prema pes nie rans sang rei # ‘competes urn crime dees “esr ip unin y pt a geo ee te. ql nein bess res ato yin oon paren ate sli ear it sires ony ln lena cn ua een astm ee ‘Steamy parse more a sce Cal150_Apnndinge co ® et domi on ita a eit tn peas dened agp Deputy be ee Cie sor my tin aga ieee 2: es alo osc nla, Adi a espe iran prs sie Gc 7 Virisiones 2 Stic een igi na in i aoe est dg mais, bry ade scemente_1) (CARTELERA DEL RANKING ann pe en cri SE orc i. dnt pr roa pe Procedimiento 2 Dna nor lta ce pn be gp i ae gr mai td) 1 Opman opp: src cree eet Frome prosuci nal e) ‘Sls lens sr emp: Meo pr ho ‘rene Couper trons?) TE a TE em tp ‘cho doen pote en sen. 2) ‘ecouns perenne ise on rsenplae paeegei gcaadesbe 2 orange Gone desi spn ec) » Seep cca ss yoy eo or cn at en 4 Ling pees pup etn a, eat ie a ‘Racer au es pan quo ropes pose ea rage = (Bene Gr peers urna noone rape ‘aaaSumacbeas Variaciones| 2 Penaeus de reps oe esp eden der132_Aprendie nie Cn rs so dg acs aber y cde sume + mn pore aplomb? = "Oued pore et pnp ei QUE? 2Y ENTONCES QUE? ,¥ AHORA QUE? x Resumen — a 1 rind Qu" 9 econ go . a dec enka pend sie en coped 2 ir pg pensar err om te og sn aes eee lactam deer 6, Dane depen ‘seme Sc nn {hs ty na cnc ne psp ee ‘stderr Procedimlenta 1. He ue cl ar exc spa em {Eulonpagescn deamon 5 Uh pede apd enn cde et cent 11S bene gu pr? * eesti ue pee Bn presage sara mene ce lps wm 9: Lego pedometer qu 1 Guten tee eee erences 1a ops nia al dh ee oes 4 mime, er ame en ahr gn ‘Deuter gone cnc self134 spent ine AUTOEVALUACION ACTIVA, Resumen Procedimiento Arts ne tds, sans cp ep atone cnc, oe Toren oe npn en es 1 en un ep ue ei rar te pres 1 tem en em um pw bin free ens mn mpl st gy nied ene ccnp pemon coe oe sepa mca 1 ama onl gn pe a 1 Qoewen mpi engein ir pel cana * Qeeman pla do coamen cape 2 Pear anno ques elon dea, clan at sanicoeshgepepdes apie 4 alr gee vnc tcl. Jerconms od one cmpenaon cl Sn a © Tow poo "Conca cept Cannio ‘eon igs a3 Bug ce 2 Al ech i de pe i Sete tue strep ops me or ae ann ge macnn, bade y aside nn _155 Variaciones| 6 ap Sect ai rate {eq peste no eer {itp dealin en gps Sata hd on ‘sc he quae se hon 9 arin prs le cd qn pad per ‘hedaman angen tes ch em ema hell deseo dpe 1. tne civ uso pie aor Sa pe ine san ‘pnt enna ngo pen port omen 2. Enercon un dain n psu reg cero ‘Suna amylar ams ie ante abd cndesttmente_13T 156_ bein stn or MODELOS Resumen Senet, los atte Se esr suns ge mencnes pada, {Emon ve coneon ere ora mar dem Procedimiento ‘tan o e ppl tao i 2: else gro ue eile rea ues ne esc aennen acum Regma na pn {Bon jo lps ee a 2 bp ee psp ‘eh slim dc no cs el ply ee ‘Shao defor peed Inca y compre ori Cie gg tebe ep por 5: Pr dn ee shat en pcos ral 1 Eng taro rn pe een eo jeer 2 Asana po una pectic de een rea DESARROLLO DE HABILIDADES al ada uo io pps std e tno sn ce set pal eeaelab oer ae ‘incomes acompance, 7 um Toa er rape mons bay eo ‘tease ccton pot Seamer 7 sbene” Bae ‘Sun dc Ligue ecg ean Sie ‘onde dear bes Ags on eta yc Sveti Eo130 Aveda ave a LALINEA DE FUEGO Resumen frac camp andy il up sae con a pa eed pais ie cy inns an (Sra pepe dpa iicceey a ore det ete ppt le quer nee def Aa ay ‘iui cnt er a ‘nh pe an eta ee. Ay pe choot lance pce nce oti lie pions, ‘eta rin Sp Sec nna aie tL apc he arse sentient andere _9 rh micropono ecules dee gnese en en ee fami Pa en sev fae 3 pm el poe te * "ipa de prt Gu ela: Puna pees ade fee ea oa de eae un cao: angle Feguna la pene sada scones uw Nose me “tsp mis gegen re ome acne ep: Pele a eno ada et succes and Sos pns onoy Se) ane tin cde mem Xen pe eam sn dnt onc sw anne fc UN re Bn ge ne i ape ne “rice {Pelagic cca re tee ep Trees usa get hai ney ee 2. Enpecr sor pen en Dep dees oe py car (er ules ¥ seam els ee [oiuloame gape Lankhmar aoe ars pe ‘Sor con tan coda nee arco es pegiahaneeseeeteerapere Stat eeemieameeecncta Eiepeaesnemromeonmaamsle je e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e Ape ave cy LORSERWACION Y FEEDBACK ACTIVOS Resume's icp i co fs i or Pn nen min nl nna 2 Poptart cc pots ‘parser encore gu bape ee sce t= ‘bee poducar conduc dan, yan a Le honda ‘ela Fer jel rune dco nn ow nr ttl opr rn de pp er oa ‘pls tn xno sri, nt om 1 chr de yaar st gn me ‘ota perma a oe en ae lr Sse ke sor gal rm els ceca ase pert ana woo cr ova ncn grr aad ee ps9 ei ‘acafn at 2: i lt a ts pind io ‘ho wena nua se niin, ade yates troment_16h Vartaciones 1. Perm erodes pen sta Com ma na) men anit xox ep ede me nm ange mpc i a apt ‘ar ben ear ee poe1a Aprende ave mn yor see bt nis Maya cree ; 70 na DRAMATIZACIONES QUE NO PRESENTAN NINGUNA AMENAZA, DDRAMATIZACION TRIPLE Resumen Resumen ; et mie acm la emi corde den. "es ca mpl denon incl ede te mot 7 spl nn cnn pens emporio anaonret Frocedimiento Procedimieno| perce inmen de ne sana pons 2 ROSSTE gece metompeent dep ge la Semin x rendered ra 2 2. earanedemute pepo rd no Ge 3. Rascal oman op ppd ee Poss prmea ce) Eerie pn i oe {en best me reer np peso Fora Sega muti Cas wn co po (Sree pac oie Ps ements te + a ge So rsa trl + Exar i de oda eel ee 5, Bap dey nose parece am do Sten ioe soe em de toc, Eto prt ‘hte papa pn pce prema nce seed Sed eas mn Sater mmecocegind man cen coco em (6 le praca camp oo dee nto, Variaciones Henend becca ts nee ge ‘Sonn en oma teens mone eer ces on (So pups aga on ee aor tos 4h ep 7 eats ge ge cmp voi abs ca oper el cd entroe 2. En up ma pie, Saar ns pues spt i Sdels demtaaue i cofoeancos epee ne go ogy pe map opr os teenor sn agen, andy aden scimnne_165 espe ne n B ROLES ROTATIVOS senvin como MoDELo : Resumen io . Ie aren semi as > ‘ese pn so se ein enc de Z om pinta bide ems meoc e dees ha cut occ — ta mence plane, Lan emacs ben doponer ce tape a Procedimiento elec pe opener co anes 5 nar ele aie E al oat Sic Tahininy colon pena lec orks drape se 2 cen mt ea eas 2 Ga hay co inne pe 1, Det debe ene i ew to ‘seca warpups tenn So ue pce EIS pigs ei pr berbnde ‘Sipen intr ed neg Peper pers nomi Led aes used. a. Sd cope gn lot pepe ern 4 Free es mune dl gston ean car pel ‘2 azmmas tm opetet enh nanan cors eae perenne roe sl Sande wep bran 2. ar esr min pci et re 5 Glens iconic de in det yen at tome ii ua aca pei ‘noosa omstsppne cpa ane +. etpon tne Seino pcm o ‘mimic gh ng ge 1 ln moe cnr ems 6: Encarta cmc ear ue sc RD enc op dps en. pmo ne be nrc hl ala dey euepara ope r ‘raciooes ‘cinta ppm dec pce cme Soca aces pone Ahly 2 pate er nn etn yee op 1 lage pts grip an pent, pede 2, Pepa rp share ued nical ny waren eas endane6 serene stro i ers anes ees namin, ab scindescraene_167 4 Variaciones pene ae saLENCaOSA, ‘ sarin ame epmt Resumen 2 Sige soe dante prc ame gu ante Procedimiento Beas eg ees ple ap tai ses puns uo Ade ind ewe econ este a oshnor sont nes ss ert mle eg eat ie nn es ws *Aakarun prctinet coma. 2 Pa lr song oen rin el ni endl ro ‘inn isnt ee ee "npn ol momento los pe pu pede 2 Rome pj Compre pred prueny maame $555 pe cn Rs be one emer io ‘rt te) San lle eee ‘estane Saran ten cli ie re eee 4 Inge as pur a pcs bre pce dl prt Connon amma par un eon sone (See prey contamina 5: Rotaract ser sor uae protien. sir anpsspend io -PAREJAS DE PRACTICA Y ENSAYO" Resumen Procedimiento ‘Variaciones com ey teams anno, ney ese 3 16 sore nes 5; tn eg ing rear a te peg tn de at snarling’ tras Saiete soca cel ssa Ferg eins Primi pete pe cen i siplia daesicinna 1 Benttete tenet St eee SEs Vege ee apogee we Sree eee 12t By eanlean ure te ene sea i oe ismmmsheieamocnae St SB oe i Sesoe si eee ig) os 1 pmo en tag one reg ae eee ocealehi ama pete See nies ra i era Tienes yor opeg si ee oe = : faa 2 Spent tn * Sete femmes comet eatics eects ‘arnt dD tek a erie sna sone ely Siam oe Sener cme eno Dis arp ns, nl opp de cmats170_ seen re SITUACIONES DIFICILES fe vr ec nis a pra eae, Cle coger um nin ua ile onan al a sooner aman eo eo, spr nj 1 Agr seen, 1 Compan ec fone em pret ‘emnurn bono 2. fearon vais uot apo tices epet- ‘Boar anne eae tro petra te, eer ul vat ema mint cel puke ara ue Sora rn eh ec porn + Rents sin anne a 2: Feiner vimanery pea crea rc gra eo 2. lope destin wimanos edo pte emetic mins meer soe algun nes acne mente 78 GRUPO DE CONSULTA Resumen 7 nse pn herr yw coos ani er co deme ine Con emai cn, dees een coo com h ds Procedimiento ‘le ete pr ce ee a Qe in i in "dott untae? 1 gp pc apne eo 1191 ura ob ea en ue pin cae) Que uerae gue na? Get gene ge cna? Variaciones| ‘cone! yupedesoa enameled p- ‘set ep cine eran erin onCAPITULO 4 Como hacer para que el aprendizaje sea “inolvidable” Alans doce etn at meno es dew emo sect ento noe ni ean elo mi, har denon eae an ud," pea ce1. spent rene ‘ore peste ne pars cont hee ‘Spm pale ape care Desh cmc ups yi se se a {enon cms Son rms fs eas Plc del re. pt es ais shoo sr ln ces a el apredinge eater 13 ESTRATEGIAS DE REPASO de too na mg pe ro pet dir Sep apt nay lat “Lenco et meas ore spon Adee aa tens pe a aProcedimiento Vartaciones e e e e e e e e e e e e e e oe e e eo e e ° ° e e e e e e e e e e 16 Aptis 9 "EL JUEGO DE LAS TARJETAS Como ep ue apendin e sabie? 77 ‘ear dtd ivy Sorin pan ell de, sch el pe id 2 owns cs ci repens dat pet 3. Meneses 4 Ene pecs su Ege a de ec de vende igs amos en ea oe pps 2 rer ames gun a i cp andes ie i ha pene oh eran oo i tm ne oe 2 Elen apes ue oxen rep on i rep pen. Sst orn ng cn ae ste dea os shane recor gue ha pend 1 Ai de um da, psa le hae nt deo en bc So ipl er ees diy oan 2 ino i eet ko i eye Replat nee? 1 tau tga pr me eg lt es gen ees 2: Cnr ot sen onl ae San le el ‘tn tana co pine emg yd de ane ‘Alms cnc throes ies ee sige delta m poceo wads cae 2 Sahmeseon de ss rae de oe ia en os aniepodincal tegreanerieeenee ‘Een coil pst Se scar lef lr ‘oo Ee aad eps come pes oes18_Apentn stro 81 [BRINDAR PREGUNTAS ¥ RECIBIR RESPUESTAS Variaciones Como hc a ol pene nia _179 a fax erunecrmege de fom de pn, ue a seo 1 eect Behrens | Fox grupos y pear w cada uno ur ef a peegnia ora mt ngs Eh ps tem oe Sencet ie ee eee A SSrecpe gate gemma sino eee eee | orang, pr i en pega y cs ne ‘per Pci xc cn supa gan a. Rvp, ep ra je congue bt nse fas gue Pesce en ton ou opus ue nt (dove tren el poe at med. Deo fr de pe ema Se cur en pei names dei sons Hcp lee Toran 9m egupo 1 Deemin eneta emo em nde en ‘eon bn ce, 2 hr ance ple lo ptpon ie Iya exo Fn de eg pacing no rece at 1 ems el eaborr sn cig cm remains el ten dein coms elt el) 2: Si akc el rca Pade de leer po, 10a denn tee rat lac jas oi ea) {Une a pu cepa Us ea irom ae arpa ning 4. Datel npn eno tot ea fra choca eed deropane cre 1 ne nde en cope a cpt el gum 2 Site! cg bie lb ee ‘nainene subs de tio ue eas100 Ape ano “yEOPARDY" Procedimiento a nena daa yoga ie pope it oes Uo cago namie pease apn, it Peps nar pcan Hy a 1 cra de ecg de pr, ae de (es cna etn Soupioe ou hese ‘tn ude eg prt Fr empl, mcm de cs erp es aan Fo 2 Elise a mene to pose a dene peg pt ee or Ges ne corrode 3 Perr ne hea hg pope Anu a ee 6 Sposa apn ain oe 4 Forma egupos gure dee sara yc un ree ‘poss gpo sr ob ooops ov Sn re tere hbo eases 4. Pearalas eqs qe sn pti en aside nents Com cera gl pended erences tw er ui Se cme “Tose ome de "Rt Come moder el jl ete poe de ee ‘eg de pepe rane omnia Ace ii ‘Sh aca nem Cala nama aa a pe {per ns Les cd ce ape pce ‘er sel und el aa esas (6 Rep seer ge ‘esi dee ue pt ute se pet ‘ult dea “a pos diben ser epee ona iii {Snopes a erties ‘toga yl orcs tse pride epodee Eerie pesca ot 1 age esi panes eq, a neo ce gg ne ne lane ope con eo 2 Ina ames i cen reg em182_Apentnj civ ‘COMPETENCIA ENTRE EQUIPOS . ! oa ge urn lp ahd de mal Pete eden ethane a pane lnc in 7 1 ue oatmeal {pup ie ransom ques epee 2. Ei um nj cca Lt tne race pn i hae quence pore 9m ep i hacer nappa cer mei congue cage te ei gu de opente farina 1 Sle oer cmc apa pode ua net deg mp cle ei me ‘iteguprse audi uno prademapaa oa Seu de thu oa pes nec omen pit ene ie Se ppm hd enn ace ca cps) + Cader en ners pga mao ear ‘ron doe 5: Rpt dla repees el ge, pa ge ma quay 1. Aten pica nea dts eqs ens de pe got 2. Uae ppd . ‘arama pop vamos de ern Mk nm ace et oe end einen REVISION DE LOS APRENDIZAJES Resumen Procedimtento a erg opr I ur sn eum tt ‘un pr ye re aes er rues ‘neers ie am spec po 2. para san i ue pode ropa men dee ‘hae port ot esteem pc ape 2 Ped ca rp i ce pr en de an, Ee esre tm nme loco de ee 4S can dei sem eet nae els hls on pa as ie emer esis? ere pbx pal pt emp ence sitter vce i ie oy een xr dei) 1 Lovee o mgr elm deci? ‘engl lo dea 2 ellen ue den mc un men pd eo ‘oa ois rd124 sgenie nie 86 REPASO Y BINGO Resumen sex prt een eds oo Soe St dev nel oma sug ge ‘Procedimiento 1 Bab jet een ons ppt se {et qe pon rapa eu in bag ‘Ssioen late tron lgnon pp esa ope pn, acc Tae Tee i ee ria Leip Siem Egncees le 1 Often dea ‘Tinie pre te smb en eri, on on A> ome TEs scan 2D te pga en sin pe, Rea a pl on a SING Pep ad tp nr Dierwe™ ‘sideum mars 1083s deémede ache . 2: Lipp cn timeo comarca 5 sao Gene +. Gdn unc Ss op ea nus mm tnt oe, pe ein esp co ‘tcapoen cts ede cs i Variciones| 1, Daram peas, ln cal eg sae eng Bag 2. Her are cu 2 en do cpl ca os 15 ts ce (car ects" Cane au ke ne [Thomo os dela espe nt ope ome fonts pce om nu es pgs ae196 Agenda ave [REPASO “TATE-TI" Resumen rocedimiemts ‘Variaciones| ence de pu a ba og eon pep er caesar ni dro regia lard cno sre Pino dee wnt cog ln pont ied, lds pede sep evan 4+ Eng ne a at arp om a oe fain Xara dc cdc qu te Itropr ema qr poi a epee emcee {5 Rar dr lt Scone oe ae lege Slee es nee ppc er pam dr "orto frm ene os nc te edn Sn ue cepa apap mc oa et er alana pais een ie od ue! no seg lo angen ear 3h ‘nea ajuda, 1, Rar pete il sb 2 Fema et Haron pee as ae ‘hos acpi pope pe, le ne pr gu penn ia? AUTOEVALUACION inal dean pode xsi eee cu edn ene apne Qu heaped! atc se Cai Shs Gu seat fr? Cuda sa ep {Sela cue plop le a women ecg (Se exci pn pomeranian, Ts Poprcmun sew tga leer ea128 spend RECONSIDERACION Resumen Procedimiento Veraciones ‘| | im ep gor apni ha 88 i 89 [RENDIMIENTO DE LA INVERSION Resumen dele ea i ec pr tr dl a ee tds ps at in he hie bet ssanapir seamen eee ‘inca rc : nl tact stn Joe a rp ps {Tpnaipe delece yup sm tpi a ‘ccna de rtp ps ‘a ee ene, i Ronee | Procedimiento 1 Amd nol oc pee ais | * Gheundrte ntsc pe mene am pet salient shone rapes gnc sco sere emotes tom gee | “Tessas amet pop ete peti ao ic bo "cn i de ee “ 1 eae er dn oat i edi 1 Set egos tn nF opm I ce ee vos epee Ea “ro ones or mers ane ge ose gt mrt dc pr inj camer cold ceameas ae nie } 2 Folate Sr Spe eae seri ua ees hoe rec a Yon rr enol + nae go } 2: Ani ero oe me oc de tp ray Le i oorgeseniora neta ape Yn patee premenet 4. Chom pcs ms 2 Alt round cn dead, ee umn quan ena, 2 Pape harris cab Varaiones 1 Ani to a geo aren in, 2 Engen etm nn ean en alia re ei shee ono bh ects er ‘eden tema elcome pendent en ‘exci amen ns mi aso cece face 1 bar un canto cn obo de nao ema ae 2 Parada queen npr di lence ‘ode inesion ens ce or genpa eare or oae apocrine 7 edenComo ne pn gu aprenden iia 108 190 Amend ana I 90 on (GALERIA DE APRENDIZAJE AUTOFVALUACION FISICA Resumen Resumen ee esta eran cng Ansel Com - pena danse ce desi aca ol ecetoy pede cl : ‘panini no pe aioe Procedumiento Veriaciones| 1. Dia lant en gp de doc eo ‘he. En csi ev opactonee ‘Se mci yr rpm a ude spr ste pc bis teende. 1, Sel ume eile erm pelea sano ee pass 2 ip de cramer spendin pl amos ce eee Procedimiento leagues sn space ame ecen depen be_ cd ade He ples id 2c tn cna ey po sce ie ‘mp oe pepr cn a 4B ee lv encroach (inn odin eee sees ees go ener ‘Sunes Ue aca uct eee cnn ‘feeoete 45 mea gus auc sat ee epla a as mend mune pac sca 6 Cee mde ne teu espe Sie sn scp dr cn gar abner 1. Dap cr pons rete ns gu canes19 Agni tne ‘Varacones 1 Eat de econ ee pes rae ‘ao co ie pe 2 Pet eames omen He rrp a macho ei orn sma toe macnn i em {elie antods mem ann en pr on oe bens te im nce pa ge apni sen "nae_199 92 COLLAGE DE EVALUACION Procedimiento be deri aa de ein wo lags ‘eet sass 2: Prado ue pan lagen ua p= ‘Slpyocone an coho nine “Simoes ren. soen pagan mpi ‘Tetum mes eur eto pene lg {Tn our rr la 7 pee spe ale noone +a hon ge enn. 1. tee lagen eqpoen ge nis 2 Enodis sna gun erode um?Arena Se cl ae pn oe rnd sabe _195 PLANIFICACION DEL FUTURO SEGUIR APRENDIENDO Gena cue cme eg taped ee veleeonepegmen lone eto mesa Srna lade datos rams pareni regs ‘ese ts act p ramos dae A fn thine gus ps ond Festninn x ecient ens gh ei i yo mie tne Procedimiento 1 om en pn pn cm 2 Saget oe a ane de cca + orm oon ego pe a peo ga Sa a en prs rece em ‘mao ne tem me. 1 Eeetrap no eno 1 Caepar pls oa a ld abides : 3 Vartaclones 1 orp rp de een a ass 2 pmo op aca ene autos ovaries pa pede196_spentinje ao ETIQUETAS ENGOMADAS ‘Resumen Procedimiento Variaciones| ‘ss csoue et emt ue ade en ett pmtiors uct pends Pen propa soca ‘es, gs eve clue peice on edo Son acs lope etn _197 95 POR ESTE MEDIO RESUELVO... fas eur ex my op pr toe cep de ape argue orcs ce ncstnmtoet e ‘alr ace arson nese expec eh eps Sk Fale deca 1 ttre sane ah eu gu pb ie urban pein Cla seri se de td eet tn pene ino gu nan na Uae Secon ea ‘ac ere a oar enol ane nema cera cee) ‘Shenson dor rt ue unl ers gue te ea pc as 2. Foperno rtp ure erm pele 4 fer um let cos aegis Aue dee aa re cm pn estar ade a pros cme 2 Pes unna er acre sie asp Tee cel porel gp nara ncaa gu ct "de compte pr tn rg so sh i en ec Rept esl romps aceon hoy sobre ovr xa nn eau wen a, ees, ‘obese sc ye meq psn ma ue Ton naoadads pros cue Sete soe emp. Soeco tae or ema. ‘Merman uence ea ge ace n> eau ans mince een lore segue ne el cose cal qe got ‘Vice br cpcbe Poneto ns xe sha Eg de eo se ean moh, pe ge rca sg que got anon ot etn ype pseu il soot aca conn eames leno puns ce Ara aro ue i ed {Saget mes conned ee198 Aprende nia 96 (CUESTIONARIO COMPLEMENTARIO Resumen iso ‘aaa oe ura sng plo el occ stumes sabi cine ms apts fren Procedimiento 1 aps ain na sat un ce ‘eee pus on ede Tarn uean ged yg teen pcan yp 2 tr cp ct or pe Pals he 2 Gamo tre @ coc, bt te cone apna a + Me ann norma y ai Aion teas hse et aber beac prone be ae ‘tar ut ogee etn ables pan wa set ‘Seige oa pom pp hy de _ Sere pe cn mn ie: it Cini om? Eo ut in bre staccato Wop Awe prt gues a fl eet ‘bos bc Seen ttn ce tarde cine ran {Refrain ie fad ete pre, tla es A goa (ret se inn conocer ue ape ena” bef nan dee ese mss on aad Tr en ie 2nd pal dese ue perme a ip ie as Aah hy Ret bgt nc Brena ee ine Tiernan nome cm ste fro Teri ec tac efoto gy Aine keen Ny nead eseagre e ps 3 Er marae cmp tin tr espero ice uy de mca guar200_Apenin aia i PERSEVERANCIA 7 en poene liso compomth nee op rn pe els us ul nari, spleen on om oo leet or cng cs a pep pari oc cantnarudindosbeclims Hupa eee omar de pan pr fare Deere peepee id un ne ssh cote Seapiin Maen 3 coms cr pr gules 28t Dace doushae penta open mea 2. Cie el frm ct comply, maa tat rk pos sau aa nee er fe ms rsa plein i em Cat A on ple cbs aera i Cia eur er undo aac Rn rn an er (pear os ar ae pe un tooo ne geome, noo ran pl on Sao Sg ue ten jaar en py des 2 Gage pl aes mec etAprentn e SSENTIMIENTOS FINALES compte oe cpm ond ear pep “nvm scent dapemaznescin, Nesta ec dor de Yeap sgn ore end oe be. ‘ugar gi igen niga el onan ma mo erp gue apne se iseabie™_389 98 SCRABALE (© DILEMY DEL ADIOS Resumen, Procedimiento Vartaciones| nes ng pera en cl, aoe seu te gun eptaoson Seee ce 2 Das cons teas Sent ep cies ‘tum us ptarenclsome stand las be cpt Seep i “imspennd aeaspenbe elma rst ca us dt pul pd ie tc mpc ce ds omar cen pop 2 Echoes ctrl ome rar dt ‘tes ps certs cow sto pei et tens ene ene 4: Sentero nin Wes odor nang picid Pe nt agar mins ic em epee cons + pon it nes Smeets Serine neertateemrsseta Sip pan geese poner cn retrenenas204 Arent tivo ‘CONEXIONES 99 faa absent pai cpap cae eds vot 1 Gon sacs ey amen in oils 2 Felt eo qu spony tam ale Engen el re ‘ape bmn aur scam ids Je Since 2: Soeandoun ened raplailon mames ta del ‘hada Pers roe ov minbng epee co en See eo papcn eh ce ae je sy me (hos aoe nag, 4 Extn de sn ee oil sp npc ‘tory wivera ah eho alae ea i eons can ember, ‘ep onan de omena psen xp. + ea nrg ona yor pan Sot ei py “eee mc ett 2 Galea mn oe pope oe 6 Gnu wen en mde uae ww de ‘erkmacougs Ape ac tetena ge eae 1 Pai acd ano gue epee per topo, 2. Eni ei Mo, anon ula te pnp Cada ‘ome pen pre pet rin imo hacer pra ave laren en indi, FOTO DE LA CLASE Procedimiento 1. Reso he sho no pa elec Lor eo fc wasn oon ay ce Seperate ps sr i ee ‘np eins Saar te pe Se Spd i pe yh prec eto mcs A Sitka porto pn ge creda dee 2 Lage near a mo pcr do pup eens ‘asp (opal ‘Sine feu chee coe ene np esa) 2 Sindee new domane gan pa de sn or compara roams nde com gps a ea dan Seeeropesscncie Po (pad ent propa a east aa oop pa mpage Ir pn el por 2 Eng de ater ee ur str poeple ‘Simon gu ten us umn ae hp ated» he208 Aprende nr [EXAMEN FINAL Resumen st eet dk mn i a ep 1 Enepr snr na i iy este ‘ua eumen a Nasa pec. 2 nds queue eee rei at car sce redise quan arpa A! lpr ee ‘carte, ell meee henna ‘to conic 2. Gimp sno aan org ee nt: lide crores cate Seon een 4+ Conia sn de oy palin ur ersten pee een mse canoe. lapela be 9: Conic adic dead ee emi denen inde 1. Mopacinar int an de add ene pri arn 2: Eni ecnome ole ts ee mown ‘cor Der en esas tine Ean un pa wacta ya nagen ce ACERCA DEL AUTOR aco el tbermin pr deepsea en azine emp dnde open en pop ‘Som uaa oe peg ieacan endl cap see rt eo pens: ‘Tete Sig Hk Ra nd Win, Retry doratentny i oe cp wth Pig aly Den, 18 ec Pr 8 Ger Renny ier i Soe nt Span Ha 0 20 Ate tog Para ale, {ot Mio ate Bag ae Pele 8. ‘Yr hl i nach Pm Glau eae tng de Pon No fey 8.248857 «mS ent cn er fe ‘phrase ron ay ra "Scorer a ets Used Pe hr An yun Benassi en Unea de Sage