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EL PROCESO DEL APRENDIZAJE

1. Concepto:
La capacidad más importante que la naturaleza nos ha concedido es la adaptabilidad, capacidad para
aprender formas nuevas de comportamiento que nos permite afrontar las circunstancias siempre
cambiantes de la vida.
Podemos definir el Aprendizaje como “el proceso activo de recepción y procesamiento de la
información externa e interna a través del cerebro que origina un cambio relativamente permanente
del comportamiento de un organismo animal o humano provocado por la experiencia”. Experiencia y
cambio que determinan nuestras destrezas motoras (desde caminar a jugar fútbol). Nuestras ideas
morales nuestro auto imagen, nuestro pensamiento, las motivaciones que nos impulsan a actuar.
2.Características del Aprendizaje:
a. Implica un cambio de conducta.
b. Es un cambio relativamente permanente; dependiendo de varios factores
como la práctica, su aplicación de lo aprendido.
c. Es un resultado de la práctica; entre el individuo y los estímulos del medio
social, natural que se da en la vida diaria.
d.No puede observarse directamente; sino se observa a través de
determinadas
conductas observables.
e.Tiene codificación neuronal; los aprendizajes se van codificando en nuestro
cerebro a través de nuevas conexiones neuronales.
3. Factores o Variables del Aprendizaje:
A.Factores externos:
a) Medio Social: la realidad en la que nos desenvolvemos, consideramos el
grupo de amigos, los compañeros de clase, etc.
b) Medio Cultural: El grado cultural, profesional que esta a nuestro alrededor.
c) Medio Físico: instituciones que tienen que ver con la cultura, deporte, etc.
d) Medio Natural: El medio en el que nos desenvolvemos.
B.Factores Internos:
a).La motivación: tiene gran importancia en la adquisición del aprendizaje.
b).El estado Emocional: Influye en la eficiencia de la adquisición de
conocimientos.
c).La Maduración orgánica: Especialmente del cerebro permite el
aprendizaje de las áreas.
4. Tipos de Aprendizaje:
a. Motor: Depende del sistema nervioso y muscular es el aprendizaje de conductas motrices
es decir de los movimientos. Esta modalidad de aprendizaje se da prioritariamente en los
primeros años del desarrollo, perfeccionándose con el ejercicio.
b. Afectivo: Es un aprendizaje de conductas afectivas de agrado o desagrado de atracción o
de atracción o de rechazo frente a determinadas cosas o personas.
c. Social: Se refiere básicamente a toda forma de comportamiento que el ser humano
adquiere en el transcurso de su vida, se aprenden hábitos, costumbres, actitudes y patrones
de conducta, imitaciones de conductas que corresponden a otras realidades.
d. Cognoscitivo: Es el proceso a través del cual se adquieren conocimientos e implica el
manejo de conceptos (símbolos) enseña a resolver problemas a través de estrategias
algorítmicas (conjunto preciso de reglas), a tomar decisiones.
e. Actitudinal: Es el adquirido en el proceso de socialización y son aprendidas, formadas y
desarrolladas en el medio social.
Siglo XIX
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