ABRIL 2020 A LOS PADRES DE FAMILIA: Con el gusto de saludarles esperando que se encuentren bien.
A través del presente doy a conocer las actividades que se
implementarán durante este segundo periodo de contingencia.
1. Es importante que acompañen a sus hijos en la realización de las
actividades. 2. Las actividades las enviaré cada quince días y se trabajarán de lunes a viernes. 3. Cada día de la semana se asignará un tema ya sea de la asignatura de español o matemáticas. 4. Los temas a trabajar son sencillos y con actividades simples para su comprensión y dan continuidad al programa de 4°. 5. Les pido por favor enviar al final de cada semana las evidencias en fotografía de las actividades realizadas a mi WhatsApp o al correo arredondo1911@hotmail.com 6. Los alumnos deberán continuar con la lectura diaria y el reporte correspondiente por favor agregar la fecha y tratar de que la evidencia no solo sea un dibujo, es importante que a través de un resumen los alumnos expresen lo que comprendieron. 7. También seguimos practicando las tablas de multiplicar es indispensable que a su regreso todos tengan el dominio. 8. Se continua también con el trabajo del cuadernillo Soy y convivo, realizar las lecciones que siguen, ustedes organicen el tiempo para estas actividades. 9. Si existe alguna duda yo estoy a sus órdenes a través del WhatsApp 10. Junto con este cuadernillo se enviará uno más para trabajar lectura de comprensión deberán realizar 1 cada día junto las actividades que correspondan a cada día de la semana. 11. Todas las actividades deberán presentarlas el día que regresemos a clases presenciales.
Agradezco de antemano el apoyo que brindan a sus hijos ya que
el acompañamiento que ustedes dan desde casa favorecerá que terminemos el ciclo escolar de manera satisfactoria para todos. CONTENIDO SEMANA 1 DEL 20 AL 24 DE ABRIL
LUNES 20. LOS FORMULARIOS
MARTES 21. EL PERIMETRO
MIERCOLES 22. VERBOS EN INFINITIVO
JUEVES 23. SUMA DE FRACCIONES
VIERNES 24. PALABRAS AGUDAS, GRAVES Y ESDRUJULAS
SEMANA 2. DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO
LUNES 27. UN DÍA DE PELICULA
MARTES 28. MI OBRA DE ARTE
MIERCOLES 29. A CANTAR
JUEVES 30. ELLOS BAILAN…ASIIIIII
VIERNES 1. DIA INHÁBIL
ESPAÑOL LUNES 20 TEMA: LOS FORMULARIOS
ACTIVIDAD 1. Investiga en internet las siguientes preguntas.
¿Qué es un formulario? ¿Para qué sirve un formulario?
¿Cuáles son las características de un ¿Cuáles son los pasos para llenar un formulario? formulario ACTIVIDAD 2. Escribe una lista de formularios que se utilicen en la vida cotidiana
1. _________________________________________
2. _________________________________________
3. _________________________________________
4. _________________________________________
5. _________________________________________
6. _________________________________________
ACTIVIDAD 3. Busca en casa 3 formularios, analiza cada uno y en la siguiente tabla
escribe los datos que se solicitan en cada uno.
FORMULARIO DATOS QUE SOLICITA
ACTIVIDAD 4. Llena el siguiente formulario MATEMÁTICAS MARTES 21
TEMA: EL PERIMETRO
ACTIVIDAD 1. Veamos el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=OTT8SKMdBD8
ACTIVIDAD 2. De acuerdo a lo que encontraste en el video
contesta las siguientes preguntas
¿QUÉ ES EL PERIMETRO DE UNA FIGURA?
¿CÓMO SE SACA EL PERIMETRO DE UNA FIGURA?
ACTIVIDAD 3. Analiza el video e identifica la fórmula para sacar el perímetro de cada una de las figuras que se presentan y completa la siguiente tabla.
FIGURA NOMBRE Y NUMERO DE LADOS FORMULA
ACTIVIDAD 4. Encuentra el perímetro de las siguientes figuras
ACTIVIDAD 5. Resuelve los siguientes problemas
a) ¿Cuál es el perímetro de un rectángulo si la base es de 40 cm y 20 cm
su altura? Explica tu respuesta
c) Si el ancho de un rectángulo mide 3 cm y el largo mide el doble, ¿cuál
es el perímetro? Explica tu respuesta ESPAÑOL MIERCOLES 22
Terminados en ar Terminados en er Terminados en ir
_________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ ACTIVIDAD 2. Escribe un cuento en el que incluyas 15 verbos en infinitivo al terminar el cuento subraya los verbos con color azul y encierra su terminación con color rojo. Comparte y lee el cuento a mamá o papá.
MI CUENTO __________________________
__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ ACTIVIDAD 3. Separa en sílabas los siguientes verbos encierra su
terminación y ubica cada palabra según sea su terminación
MATEMÁTICAS
JUEVES 23
TEMA: SUMA DE FRACCIONES
ACTIVIDAD 1. Explica con tus palabras qué es una fracción,
escribe el nombre de cada parte de una fracción y representa con pizzas las siguientes fracciones.
¿QUÉ ES UNA FRACCIÓN? PARTES DE UNA FRACCIÓN
3 _______ 8 _______ 3/4 6/8 5/12 9/9 ACTIVIDAD 2. Resuelve las siguientes sumas de fracciones con igual denominador y colorea las partes que corresponden al resultado. ESPAÑOL VIERNES 24 TEMA: PALABRAS AGUDAS, GRAVES Y ESDRÚJULAS
ACTIVIDAD 1. Investiga en internet qué son las palabras agudas,
graves y esdrújulas y explica cada una.
Palabras agudas
Palabras graves
Palabras esdrújulas Lee las siguientes palabras y subraya la antepenúltima sílaba . UN DÍA DE PELÍCULA
LUNES 27
ACTIVIDAD 1. ORGANIZA TODO
1. Con ayuda de mamá o papá elabora una lista de películas para ver en familia que te gusten y que tengas a la mano para ver, elige una.
PELÍCULAS PARA VER EN FAMILIA
2. Elabora una invitación a tu familia para ver la película, recuerda que debe incluir la hora, el lugar y la fecha al terminar decórala 3. Prepara la botana necesaria para ti y tus invitados 4. Prepara el equipo de video, computadora y bocinas *Pega AQUÍ una fotografía o realiza un dibujo de como preparan todo para la película ACTIVIDAD 2. LUCES, CÁMARA… PELÍCULA
1. De acuerdo con el horario de la invitación recibe a tu familia
2. Disfruta la película en compañía de todos 3. Conversen sobre lo que vieron en la película Dibuja o pega una fotografía AQUÍ con tu familia en el momento de la película ACTIVIDAD 3. RECOMENDANDO PELICULAS
1. Elabora un resumen con lo que más te gusto de la película e incluye
como te sentiste al compartir momentos en familia y si la recomiendas.
NOMBRE DE LA PELÍCULA: ______________________________
RESUMEN DE LA PELÍCULA
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ MI OBRA DE ARTE MARTES 28 ACTIVIDAD 1. El día de hoy… busca en casa los materiales que necesites, utiliza cartulina, cartón, hojas blancas, pintura, acuarelas, colores o crayones y elabora una obra de arte. Sino te gusta dibujar elabora una escultura. ¿Recuerdas nuestra visita al museo FRANCISCO GOITIA? ¿Recuerdas las obras de arte que plasmaban las emociones de los grandes pintores? Pues ahora tú serás un gran pintor crea tu propia obra de arte. Al terminarla pide a mamá o papá te tomen una foto la pegas AQUÍ y la envías a mi WhatsApp. A CANTAR MIÉRCOLES 29
ACTIVIDAD 1. Investiga 5 géneros de música de nuestro país y elabora
una lista con las características de cada género.
GÉNERO CARACTERÍTICAS ACTIVIDAD 2. Elige un género musical, una canción y un artista que sea tu favorito, escribe la canción y ensayala, si es posible utiliza un karaoke de YouTube. También escribe porque te gusta la canción y que como te sientes al cantarla.
NOMBRE DE LA CANCIÓN: ____________________________________
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ACTIVIDAD 3. Prepara la presentación de la canción, busca un vestuario y acondiciona un escenario, invita a tu familia a la grabación de tu primer concierto. Graba un video envíalo a mi WhatsApp y pega AQUÍ una fotografía de tu presentación. 30 DE ABRIL No podemos celebrar juntos, pero quiero decirles a todos que los quiero mucho, que son niños muy inteligentes y sobre todo muy valientes, serán grandes personas, mejores adultos y sobre todo serán quienes transformen este mundo. A BAILAR…
ACTIVIDAD 1. Vamos a disfrutar de este día ¡Felicidades!
Es momento de festejar prepara tu mejor coreografía y vestuario, si quieres invitar a
alguien de la familia a que te acompañe a bailar puedes hacerlo, cuando tengas todo listo graba un video del tu mejor baile, si pueden hacer una coreografía en familia mucho mejor. Cuando tengas el video envíalo a mi WhatsApp. Toma fotografías y pégalas aquí. Sera muy divertido. Sino te gusta bailar puedes grabar un juego organizado con tu familia. VIERNES 1 DE MAYO
DIA INHÁBIL Nos vemos pronto con nuevas actividades…
