1. ¿Qué es la huella ecológica? 3. ¿Cuál es el talón de Aquiles de la integración ambiental?

La huella ecológica es un indicador ambiental que permite medir y evaluar el impacto sobre el
Planeta de una determinada forma de vida en relación a la capacidad de la naturaleza para
renovar los recursos al servicio de la humanidad.
2. ¿En qué consisten los certificados de bonos de carbono?
Los bonos de carbono, son un mecanismo de carácter internacional, que tienen por objetivo la
descontaminación, buscando reducir la emisión de sustancias contaminantes del medio ambiente.
Estos bonos, son parte de los tres mecanismos propuestos por el Protocolo de Kyoto, para reducir
las emisiones que ocasionan el calentamiento global (efecto invernadero).
Es la información tanto básica como en distintos grados de elaboración por la falta de sistemas de
información ambiental en las instituciones.
4. Indique de manera general, como se determina el impacto ambiental de una proyecto
cualesquiera.
Se determina mediante una evaluación donde se identifica y predice el impacto de un proyecto o
actividad humana sobre el ambiente biofísico y socioeconómico y para plantear alternativas que lo
eviten o mitiguen de tal manera que se reduzcan sus efectos negativos en el ambiente y en la
salud humana.

3. Escriba ejemplos que expliquen: sinergia, homeostasia y resiliencia. 5. ¿Cuál es el parámetro con mayor valor informativo en un ecosistema?
SINERGIA: cuando una empresa es una determinada área como sus acciones produce 2 impactos Es la diversidad que se refiere al número de especies que lo forman y a la presencia relativa de
ambientales y cada uno de ellas.
HOMEOSTASIA: cuando la cantidad de especies o individuos de estas especies se mantienen en
equilibrio. 6. Conservar Significa Utilizar Bien” Completar Los Espacios En Blanco.
RESILENCIA: cuando una empresa coloca sus vertidos a un rio, y este rio tiene la capacidad de CRITERIOS BASICOS, PERO NO EXCLUSIVOS PARA ELLO, SON CONSERVAR LA biodiversidad, EVITAR
autodepuración. LA RUPTURA DE LA pirámide alimentaria, Y NO SUPERAR LA homeostasia DE LOS ECOSISTEMAS NI
LA resiliencia DE LOS FACTORES AMBIENTALES.
4. Los problemas ambientales no se producen por la utilización del medio ambiente y sus recursos
para el desarrollo, sino que surgen cuando no se respetan los criterios de sostenibilidad 7. Escribir un ejemplo de cada uno de los tipos de impacto siguientes:
expuestos reiteradamente en las exposiciones de clase. En tal sentido se requiere precisarlos en IMPACTO CRÍTICO
los siguientes líneas. Creación de una autopista en un parque.
a) RECURSOS NATURALES RENOVABLES: de acuerdo a la tasa de renovación. IMPACTO PERMANENTE
b) RECURSOS RENOVABLES: usa de acuerdo a la tasa de renovación. Radiación solar en el planeta.
c) RECURSOS NO RENOVABLES: IMPACTO IRRECUPERABLE
- LOS QUE SE CONSUMEN CUANDO SE UTILIZA COMO LOS MINERALES Y Daños en el paisaje debido a la explotación minera.
COMBUSTIBLE: IMPACTO REVERSIBLE
………………………………………………………………………………………………………………………………… Contaminación de una cantera.
- JERARQUIZAR LOS APROVECHAMIENTOS EN LOS QUE NO ES POSIBLE: IMPACTO FUGAZ
Satisfacer las demandas de recursos para la industria. Ruido de la sirena de una ambulancia.
- LOS QUE NO SE CONSUMEN CUANDO SE HACE USO DE ELLOS: IMPACTO PRIMARIO
Sitios arqueológicos. La tala de arboles y la deforestación.
d) SEGÚN SU FUNCION DE SOPORTE: IMPACTO SECUNDARIO
- FINCA AGRICOLA, UNA FÁBRICA, UNA CARRETERA: capacidad de acogida La lluvia acida que afecta a las plantas.
e) SEGÚN SU FUNCION RECEPTORA DE EFLUENTES: IMPACTO SINERGICO
- EN EL CASO DEL AIRE LA RELACION ENTRE EMISION E INMISION SE DERIVA la Construcción de una carretera y otras después de esta de mayor magnitud.
capacidad dispersión de los gases. IMPACTO ACUMULATIVO
- EN EL CASO DEL AGUA LA CAPACIDAD DE ASIMILACION SE ASOCIA A SU capacidad Plomo en la sangre del cuerpo humano.
de resilencia de autorecuperacion. IMPACTO CONTINUO
Calentamiento global.
5. Mencione las ventajas y desventajas del uso de la matriz de leopold y las del metodo del
instituto barelle-columbus.
Matriz Leopold: 1. ¿En qué consiste el principio de cautela? Ilustre con un ejemplo.
Por ser un método grafico permite fácilmente relacionar los factores y acciones.
Consiste en que el promotor de la actividad demuestre que la actividad a realizar no va a producir
Se limita a ser un método cualitativo.
daños ambientales.
Matriz Batelle-Columbus:
Se limita hacer las evaluaciones de los impactos de manera cuantitativa.
2. ¿Cuál es la diferencia entre evaluacion de impacto ambiental y la evaluacion estrategica de
6. Completar con el término adecuado. impacto ambiental?
“EL SER HUMANO QUE ES UN SISTEMA UTILIZA SU homeostasia CUANDO INCREMENTA SU E.I.A. tiene por objetivo la identificación, predicción e interpretación de los I.A. de un proyecto a
METABOLISMO ANTE UNA REDUCCION MAS O MENOS SUBICA DE LA TEMPERATURA EXTERIOR ser ejecutado.
PARA MANTENER SU TEMPERATURA INTERIOR DENTRO DE CIERTOS LIMITES ACEPTABLES,
E.E.A. tiene por objetivo la evaluación de las consecuencias ambientales que determinadas
MIENTRAS UTILIZARIA SU resiliencia CUANDO SE CUBRE CON ROPAS O MATERIALES PARA EVITAR
ENFRIARSE. políticas, planes y programas puedan producir en el territorio.

7. Señalar el tipo de impacto ambiental en los siguientes ejemplos: 3. Cuándo se dice que un factor ambiental es relevante? Escriba ejemplos.
a) VERTIDO EN UN CAUCE, PROXIMO Y AGUAS ARRIBA DE UNA TOMA DE AGUA PARA Es relevante cuando son portadoras de información significativa sobre la magnitud e importancia
CONSUMO HUMANO del impacto.
Impacto de Ubicación crítica
b) RUIDO POR LAS NOCHES EN LAS PROXIMIDADES DE UN HOSPITAL
4. Marque primeramente la respuesta correcta; luego susténtela con un breve comentario
Impacto fugaz crítico.
c) POLUCION DE LA VEGETACION POR RIESGO COINCIDIENDO CON LA NIDIFICACION LA DESCRIPCION DE LOS ELEMENTOS AMBIENTALES EN EL INVENTARIO:
Impacto temporal crítico. a) DEBE SER NEUTRA Y OBJETIVA, SIN REALIZAR VALORACIONES DE LA CALIDAD.
d) EMISIONES DE GASES DE LAS CHIMENEAS DE LAS AGROINDUSTRIAS b) NECESITA DE VALORACIONES DE LA CALIDAD OBJETIVAS.
……………………………………… c) TIENE QUE SER LO MAS OBJETIVA POSIBLE.
e) ALTERACION DE LA CUENCA VISUAL DEL PARQUE NACIONAL HUASCARAN d) NO SE DESCRIBEN LOS ELEMENTOS AMBIENTALES, SOLO LOS FACTORES.
Impacto permanente.
f) MODIFICACION DEL PAISAJE POR ASENTAMIENTOS URBANOS
g) EFECTO BARRERA DE UNA CARRETERA La descripción de los elementos ambientales en el inventario tiene que ser lo mas objetiva posible,
Impacto permanente. o sea debe ser precisa para que facilite la comprensión de los posibles efectos del proyecto sobre
h) ALTERACION PRODUCIDA POR OBRAS CIVILES QUE UTILIZAN CEMENTO Y HORMIGON el medio ambiente.
Impacto irreversible o impacto irrecuperable.
i) ALCALINIZACION DE SUELOS
j) DEFORESTACION TEMPORAL PARA LA CONSTRUCCION DE UNA OBRA CIVIL 5. A partir de un ejemplo sencillo, ilustre en que consiste el método de encadenamientos de
Impacto temporal efectos.
k) RETORNO DE LA FAUNA A ECOSISTEMAS EN PROCESO DE RECUPERACION El método de encadenamiento de efectos consiste en introducir una secuencia de causa y efecto
Impacto recuperable calificando al impacto como primario, secundario o intermedios y terminales; y sus interacciones,
l) CONTAMINACION POR LO VERTIDO DE CONTAMINANTES A CURSOS DE AGUA las cuales se visualizan por medio de gráficas o diagramas. Este análisis posibilita la evaluación del
Impacto critico impacto acumulado.
m) DEGRADACION DE LA VEGETACION POR LA LLUVIA ACIDA
Impacto indirecto
n) INCREMENTO DE TOXICIDAD EN LOS SUELOS Y AGUA POR ACUMULACION DE TOXICOS
Impacto directo

1. ¿Qué es el programa 21 0 agenda 21?

El Programa 21[] es un acuerdo de las Naciones Unidas (ONU) para promover el desarrollo
sostenible, aprobado en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el
Desarrollo (CNUMAD). El Programa es un plan detallado de acciones que deben ser acometidas a
nivel mundial, nacional y local, por entidades de la ONU, los gobiernos de sus estados miembros y
por grupos principales particulares en todas las áreas en las que ocurren impactos humanos sobre
el medio ambiente.

2. ¿Cuál es la diferencia entre emisiones, vertidos y residuos?

EMISIONES: son gases expulsados por las fábricas, refinerías, centros metalúrgicos que son
lanzados al aire y atmosfera por sus salidas de humo.
VERTIDOS: son sustancias líquidos expulsados a ríos, lagos, mares, etc.
RESIDUOS: son materiales solidos o residuos solidos que son desechados.
1. ¿En qué consiste el mercado de bonos de carbono?
Los bonos de carbono (también llamados "Créditos de Carbono") son un mecanismo internacional
de descontaminación para reducir las emisiones contaminantes al medio ambiente
2. Ocúpese muy sumariamente del caso de contaminación del rio cruces en chile, presentado en
clase.
Desde la puesta en marcha de la planta Valdivia de Celco, planta de celulosa que aporta el 92% de
la contaminación del rio Cruces y que comenzó a funcionar en enero de 2004, dicha industria ha
tenido varios problemas, por la descarga al rio de sólidos suspendidos inorgánicos, sólidos
disueltos, sulfatos y cloratos, entre otros.
Primero fueron los olores molestos, luego se denunció la falta de patente municipal y lo último, y
lo que causó mayor polémica, es su presunta vinculación con el deterioro del humedal del río
Cruces luego que se la responsabilizara por el daño ambiental ocasionado en el Santuario de la
Naturaleza Carlos Anwandter lo que produjo también muerte de cisnes.
El 8% restante las plantas de tratamiento de agua de Lanco, San José de la Marquinia y hasta
depósitos de gallinas.
3. Indicar con verdadero (v) o falso (f), las siguientes aseveraciones:
a) ACTUALMENTE AL CONAM LO MANEJA EL MINISTERIO DEL AMBIENTE. ( V )
b) NO HAY EXIGENCIA DE PRESENTAR EIA EN ACTIVIDADES DE EXPLORACION MINERA. ( V )
c) LAS ACTIVIDADES DE “SCREENING” Y “SCOPING”, NO SE APLICAN EN EL CASO DEL PERU. ( F )
d) LA LEY DEL SISTEMA DE EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL NO MENCIONA NINGUN TIPO
DE METODO DE EIA. ( F )
1. ¿Cuáles son los impactos del cambio climático en el Perú?
- Contaminación atmosférica, aumento de temperatura o contaminación térmica.
- Destrucción y alteración de la vegetación.
- Perdida o reducción de habitas.
- Modificación de las cadenas tróficas.
- Empobrecimiento de las biocenosis y disminución de la diversidad vegetal y animal.
2. Escriba tres (03) ejemplos que hablen de la magnitud de un impacto.
- Contaminación de un rio.
- El factor nivel sonoro del aire.
3. Enunciar ejemplos de los tipos de impacto ambiental negativo.
- Proyectos mineros y petroleros
- Proyectos de embalse de agua.
- Proyectos de expansión de la frontera agrícola.
- Fábricas y embasadoras.
- Proyectos de expansión urbana.
- Proyectos de carreteras.
- Hidroeléctricas.
4. ¿Qué se entiende por tratado vinculante y no vinculante?
Tratado vinculante: es una convención mediante la cual uno de los países vinculados tiene
intención de someter el tratado a un análisis minucioso para determinar su posición al respecto.
Tratado no vinculante: Es un tratado que se interpreta como una declaración y que representa un
compromiso moral y no tiene ningún valor jurídico vinculante.
5. Comente la ley del sistema de impacto ambiental en lo relativo a la categorización de los
proyectos.
a) Categoría I – Declaración de Impacto Ambiental.- Incluye aquellos proyectos cuya ejecución no
origina impactos ambientales negativos de carácter significativo.
b) Categoría II – Estudio de Impacto Ambiental Semidetallado.- Incluye los proyectos cuya
ejecución puede originar impactos ambientales moderados y cuyos efectos negativos pueden ser
eliminados o minimizados mediante la adopción de medidas fácilmente aplicables.
Los proyectos clasificados en esta categoría requerirán un Estudio de Impacto Ambiental
Semidetallado (EIA-sd). (*) RECTIFICADO POR FE DE ERRATAS
c) Categoría III – Estudio de Impacto Ambiental Detallado.- Incluye aquellos proyectos cuyas
características, envergadura y/o localización, pueden producir impactos ambientales negativos
significativos, cuantitativa o cualitativamente, requiriendo un análisis profundo para revisar sus
impactos y proponer la estrategia de manejo ambiental correspondiente
6. Mediante la ejemplificación explique lo siguiente:”…. Efecto es cualquier afectación del
ambiente, impacto es una alteración significativa”.
Efecto: la crianza de ganado en la parte alta de un rio
Impacto: sería un impacto negativo porque aguas abajo puede existir una que utilizaría el agua
para su consumo pero el agua estaría contaminada.
7. En el ejemplo: importancia ecologica de las especies eliminadas, o intensidad de la toxicidad del
vertido, o el valor ambiental de un territorio, aluda al ¿carácter?, ¿magnitud? O al ¿significado?
(alude al significado)
1. Qué factores hay que tener en cuenta para la elección de un determinado método de
evaluación de impacto ambiental.
El ser humano, la fauna y la flora.
El suelo, el agua, el aire, el clima y el paisaje.
Los bienes materiales y el patrimonio cultural.
La interacción entre los factores mencionados anteriormente.
2. Escriba un ejemplo que ilustre la noción de cadena trófica.
En una cadena trófica se aprecia la estructura alimentaria de un ecosistema en donde conviven
productores, consumidores y descomponedores
3. Defina brevemente de cuatro métodos de evaluación de impacto ambiental.
- Matriz de leopold: este método consiste en un cuadro de doble entrada – matriz, en el que
disponen como filas los factores ambientales y como columnas las acciones.
- Método de batelle Columbus: consiste en la evaluación sistemática de los impactos
ambientales de un proyecto mediante el empleo de indicadores homogéneos.
- Matriz de Clark: esta matriz proporciona una evaluación cualitativa de los impactos
ambientales ocasionados por acciones de las distintas faces del proyecto.
- Método de Mc Harg: consiste en hacer un inventario mapificado de los siguientes factores:
clima geología histórica, fisiografía, hidrología suelos, flora fauna, etc.
4. Haga corresponder cada expresión con su clasificación que se da en una actividad de
agricultura.
Vertidos, suelo, elementos singulares, fertilizantes, agua, residuos, energía, genéticos, paisaje
agrario, medio natural, emisiones
Entradas: fertilizantes, agua, genéticos, suelo, energía.
Elementos físicos: elementos singulares, paisaje agrario, medio natural
Salidas: residuos, emisiones, vertidos
5. ¿Qué se entiende por “scoping” y “screening”? En el marco de los estudios de impacto
ambiental? Escriba un ejemplo aclaratorio.
El Screening, también denominado “selección”, permite definir exactamente aquellos aspectos
ambientales que deben ser evaluados en el desarrollo de un Proyecto y excluir aquellos que no
son ambientalmente significativos, permitiendo así establecer la profundidad de los estudios
ambientales necesarios de realizar. Representa la primera etapa de la Incorporación de la
Dimensión Ambiental dentro de un Proyecto.
Los objetivos del Screening son los siguientes:
Proporcionar una definición de la escala y del tipo de proyecto.
Identificar los “componentes valiosos del ecosistema” (CVE), existentes en el área de estudio.
Establecer la naturaleza general de los potenciales impactos del medio sobre el Proyecto y de éste
sobre el medio receptor.
Sugerir el proceso de EIA más adecuado para aplicarlo al Proyecto en cuestión.
El Scoping es un proceso que se utiliza para definir el alcance que determina los puntos clave que
son necesarios de examinar en la evaluación durante la realización de un estudio ambiental en
particular. Este proceso incluye:
La definición de los límites geográficos del estudio en relación con los posibles impactos.
La identificación de las limitaciones y los horizontes temporales de los estudios (es decir, los
límites temporales del Proyecto y cuan lejos en el tiempo es posible predecir sus efectos)
La identificación de las técnicas y de los recursos humanos necesarios para desarrollar el Proyecto.
6. ¿Cómo se determina la huella ecológica?
Huella Ecológica, un indicador ambiental que mide dicho impacto en términos del “Área de
territorio ecológicamente productiva (cultivos, pastos, bosques o ecosistema acuático) necesaria
para producir los recursos utilizados y para asimilar los residuos generados por una población
definida con un nivel de vida específico, donde sea que sea.
Para calcular este indicador, primero se establece el consumo de la población o de un habitante
promedio y luego se determina el área o la superficie necesaria para responder a ese consumo.
Por ejemplo, un habitante consume 125 gramos de carne al día, lo cual representa un consumo de
45,6 kilogramos al año (125 gramos x 365 días = 45.625 gramos), si en la zona en la cual pasta el
ganado que produce esa carne se ha establecido un índice de productividad (promedio de
producción en un área determinada) de 450 kilogramos de carne por hectárea al año, es fácil
deducir que se necesita cerca de una décima parte de una hectárea cada año para suplir las
necesidades de carne de esa persona (450 kgs = 1 ha; 45 kgs = 0,1 ha). La huella ecológica se
expresa en hectáreas por habitante al año (has/hab/año) si se realiza el cálculo para un habitante,
o bien, simplemente en hectáreas si el cálculo se refiere al conjunto de la comunidad estudiada.
Los cálculos de la huella ecológica se basan en dos simples factores
Primero: podemos medir la mayoría de los recursos que consumimos y la mayor parte de los
desechos que generamos.
Segundo muchos de esos recursos y flujos de desechos se pueden convertir en áreas
biológicamente productivas.
7. Ocúpese de los dos términos relacionados con el inventario ambiental: calidad y fragilidad
Calidad: Se entiende por calidad del factor ambiental el valor intrínseco con el que cuenta dicho
factor, de acuerdo a criterios conservación, representatividad, exclusividad, función ambiental y/o
interés social, antes de la actuación del proyecto.
Fragilidad: Vulnerabilidad o grado de susceptibilidad al impacto que tiene el medio a ser
deteriorado ante la incidencia de determinadas acciones.
8. ¿Cuál es la diferencia entre emisores, vertidos y residuos?
Emisores: gases expulsados por las fábricas, refinerías, centros metalúrgicos son lanzados al aire y
la atmosfera por las chimeneas
Vertidos: residuos líquidos expulsados a ríos lagos y mares.
Residuos: son productos solidos que se arrojan al suelo luego de su utilización.
9. Defina brevemente: sinergia, homeostasia, resiliencia.
Sinergia: es el resultado de la acción conjunta de dos o más causas, pero caracterizado por tener
un efecto superior al que resulta de la simple suma de dichas causas.
La sinergia es la integración de elementos que da como resultado algo más grande que la simple
suma de éstos, es decir, cuando dos o más elementos se unen sinérgicamente crean un resultado
que aprovecha y maximiza las cualidades de cada uno de los elementos.
Homeostasia: Es la característica de un sistema abierto o de un sistema cerrado o una conjugación
entre ambos, especialmente en un organismo vivo, mediante la cual se regula el ambiente interno
(metabolismo), para mantener una condición estable y constante. La homeostasis es posible
gracias a los múltiples ajustes dinámicos del equilibrio y los mecanismos de autorregulación.
 Resiliencia: Proceso mediante el cual el medio ambiente, se autoregula con la finalidad de
adaptarse a los procesos y al medio.
Holistico: El pensamiento mediante el cual se percibe las cosas en su conjunto. Inicialmente
contempla el todo. En segunda instancia puede analizar detalles o partes del todo. Puede
concentrarse en una parte del conjunto, sin embargo, tiende a regresar al todo.

Tratado vinculante: es una convención mediante la cual uno de los países vinculados tiene intención de
someter el tratado a un análisis minucioso para determinar su posición al respecto.
Tratado no vinculante: Es un tratado que se interpreta como una declaración y que representa un
compromiso moral y no tiene ningún valor jurídico vinculante.