UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTÓNOMA DE MÉXICO
Lic. Psicología SUAyED

Módulo 0103 La Psicología en el campo educativo y del desarrollo

humano
Tutor: María Liliana Romero López
Fecha: Noviembre 2, 2014

Ana Cristina Rodríguez Martínez

Cuenta: 41502336-2
Actualmente se presenta una preocupación en lo que se refiere al éxito escolar, ya que
se está presentando un fenómeno social y científico donde se expone que el
rendimiento educativo, no va acorde a las generaciones actuales por lo se habla de un
fracaso escolar.

El éxito escolar está basado en un modelo de inteligencia, la cual se considera que es

fija desde el nacimiento, y está apoyado en un sistema de evaluación donde se
considera que una buena calificación es indicativo de aprendizaje, por tanto de éxito
escolar, que a su vez triunfara y tendrá éxito en la vida. Por lo tanto un bajo
desempeño, se representa por una baja calificación y en consecuencia esta persona
no triunfará.

En la actualidad se sabe que la inteligencia no es fija y que ésta se puede ir

desarrollando a lo largo de la vida, conforme se adquieren conocimientos e intereses
de cada individuo. Está tan sistematizada la educación que no se permite un
acercamiento a los docentes para que aprendan a distinguir las diferentes
capacidades y aptitudes de los alumnos, estamos en un sistema donde todos deben
saber lo mismo, como una programación sin que se llegue a una comprensión total de
lo que se está aprendiendo.

Entre las posibles causas que se presentan para que se dé el fracaso escolar es que
no se cubren las expectativas, los intereses y las aptitudes que cada alumno tiene,
además de que no todas las personas aprenden a la misma velocidad, hay quienes
necesitan menor tiempo y habrá quienes requieran un mayor tiempo en el cual se les
explique a detalle. Si no se les apoya y se les da el tiempo que necesitan serán
personas que desarrollaran un sentimiento de fracaso.

También es importante señalar que el hecho de que se obtenga unas excelentes

calificaciones significa que vayan a ser personas triunfadoras en la vida y viceversa,
para que se tenga éxito en la vida depende de la capacidad y habilidad de aprender a
usar los conocimientos y adquirir los que necesita; descubrir sus propias habilidades y
desarrollarlas. Se podrá tener el conocimiento, pero si no se descubren y explotan las
habilidades personales, se hablara entonces de un fracaso.

Bibliografía:
De la Orden, A. (2008). El éxito escolar. Revista Complutense de Educación. 22 (1). 13-25.
Fandiño Parra, Y. (1991). Una enseñanza e investigación inteligentes de la inteligencia
para el éxito escolar y el éxito en la vida cotidiana. Revista Iberoamericana de Educación.
46 (9). 1-12