Educativas, en él está plasmado el marco teórico bajo el cual surgen los objetivos pedagógicos.
IDENTIDAD
Da respuesta esencialmente a las preguntas: ¿quiénes
somos?, ¿qué hacemos?, ¿por qué lo hacemos?, y ¿qué buscamos? Preguntas que permitirán establecer la Misión, Visión y los valores propios de la Institución Educativa para llevar a cabo su tarea pedagógica.
DIAGNÓSTICO
Corresponde a la dinámica propia de análisis y
aprehensión del contexto, que nos permite identificar las necesidades y oportunidades, tanto internas como externas, en donde se desarrolla la institución; estableciendo objetivos estratégicos claros y precisos.
PROPUESTA PEDAGÓGICA
Es el conjunto de definiciones sobre el proceso de
enseñanza-aprendizaje en la Institución Educativa y los criterios comunes de acción pedagógica expresados en el currículo y en su desarrollo.
PROPUESTA DE GESTIÓN
Se refiere a los aspectos de organización, administración
y financieros que permiten plasmar la propuesta pedagógica. Asimismo, es el modelo de conducción, organización y funcionamiento de la IE. para el logro de sus objetivos institucionales.