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INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Punto 1
De acuerdo a una Clasificación de Animales y con la siguiente Base de Reglas:

R1: Si un animal tiene pelo, entonces es mamífero


R2: Si un animal da leche, entonces es mamífero
R3: Si un animal tiene plumas es un ave
R4: si un animal vuela y pone huevos, es ave
R5: Si un animal come carne, es carnívoro
R6: Si un animal tiene dientes puntiagudos, tiene garras, tiene ojos al frente es
carnívoro
R7: Si un animal mamífero tiene pezuñas es un ungulado
R8: Si un animal mamífero rumia es un ungulado
R9: Si un animal mamífero y carnívoro tiene color leonado con manchas oscuras se
trata de un leopardo
R10: Si un animal mamífero y carnívoro tiene color leonado con rayas negras es un
tigre
R11: Si un animal ungulado con cuello largo y piernas largas tienen manchas
oscuras es una jirafa
R12: Si un animal es un ungulado con rayas negras es una cebra
R13: Si un animal es ave y no vuela y tiene el cuello largo y piernas largas de color
blanco y negro es un avestruz
R14: Si un animal es ave, no vuela, nada, es de color blanco y negro, se trata de un
pingüino
R15: Si es un ave que vuela bien, es un albatros
R16: Si un animal es de una especie y ese animal es padre de otro, entonces el
hijo es de la misma especie.

Y la siguiente base de hechos:

(animal robbie)
(robbie manchas oscuras)
(robbie come carne)
(suzie tiene plumas)
(suzie vuela bien)

¿Construya un sistema experto basado en reglas de producción para representar


la base de conocimientos, que pueda deducir utilizando encadenamiento hacia
delante sobre las siguientes acciones:?

(mamífero robbie)
(carnívoro robbie)

Verifique otras dos acciones de acuerdo al modelo.


Punto 2
Construya un sistema experto basado en reglas de producción para representar la
base de conocimientos en el que pueda inferir sobre el diagnostico preliminar de la
enfermedad del corona-virus. El sistema debe deducir a partir de una base de
hechos y unas reglas si un paciente tiene la enfermedad o solo síntomas que se
pueden confundir con otra dolencia o enfermedad.
Punto 3
Considere los ejemplos de reglas de producción para identificar frutas:
Regla 1 Regla 2 Regla 3 Regla 4
IF Forma = Larga AND IF Forma = Redonda IF Forma = Redonda IF nrosemillas = 1
Color = verde o amarillo o AND THEN tipo semilla =
THEN Fruta = plátano Ensanchada AND Diámetro < 10 cm. hueso
Diámetro > 10 cm. THEN clase de frutal =
THEN clase de frutal árbol
= emparrado
Regla 5 Regla 6 Regla 7 Regla 8
IF nrosemillas > 1 IF tipo de frutal = IF tipo de frutal = IF tipo de frutal =
THEN tipo semilla = emparrado emparrado AND emparrado AND
múltiple AND superficie = liso AND superficie = rugosa
Color = verde Color = amarillo AND
THEN fruta = sandia THEN fruta = melón Color = tostado
THEN fruta = lulo
Regla 9 Regla 10 Regla 11 Regla 12
IF tipo de frutal = árbol IF tipo de frutal = IF tipo de frutal = árbol IF tipo de frutal = árbol
AND árbol AND AND AND
Color = naranja AND Color = naranja AND Color = rojo AND Color = rojo o amarillo
tipo semilla = hueso tipo semilla = tipo semilla = hueso o verde AND
THEN fruta = albaricoque múltiple THEN fruta = cereza tipo semilla = múltiple
THEN fruta = naranja THEN fruta = manzana
Regla 13 Regla 14
IF tipo frutal = árbol AND IF tipo frutal = árbol
Color = naranja AND AND
tipo semilla = hueso Color = morado AND
THEN fruta = melocotón tipo semilla = hueso
THEN fruta = ciruela

A partir de la tabla especifique los hechos (objetos y valores) del SE y describa


cinco aspectos o acciones a probar que permitan validar el sistema y como se
podrían resolver.

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