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Guía de producto académico N° 2

Diapositivas de ejercicios resueltos de trabajo y


energía

Por: José Fortunato Zuloaga Cachay

La siguiente guía tiene por finalidad orientarte en la elaboración de diapositivas donde registrarás
los ejercicios resueltos de las áreas de trabajo y energía, como parte de una de las actividades
obligatorias del curso: Física I por lo tanto, es un documento que debes leerlo minuciosamente,
para lograr un trabajo y aprendizaje significativo y alcanzar el mayor puntaje de evaluación.

I. Datos generales
Asignatura : Física I
Ciclo académico : III
Escuela Profesional : Ingeniería de Sistemas
Puntaje de evaluación : Esta actividad tiene un peso del 15%

II. Finalidades educativas

A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:

Dominio de contendidos Evidencia de aprendizaje


Competencia Capacidades
temáticos (Producto académico)

- Resuelve problemas de Aplica a casos concretos Tema 04: Leyes del Ya está programado en el silabo.
ingeniería aplicando los la primera y tercera Ley movimiento, trabajo y Por ejemplo:
conceptos de mecánica de Newton. energía mecánica
lineal y rotacional; y los 4.1. Primera ley de Portafolio virtual sobre
fundamentos de Comprende la segunda Newton y marcos ejercicios resueltos de trabajo y
electricidad, ley de Newton para una inerciales. energía.
electromagnetismo y partícula y para un 4.2. Masa. Segunda ley
óptica, demostrando una sistema de partículas. de Newton.
actitud reflexiva y crítica 4.3. Tercera Ley de
frente a ellos Aplica en casos concretos Newton.
los conceptos teorema 4.4. Fuerzas de fricción,
del trabajo, así como de la coeficientes de
energía cinética y la fricción estático y

1
Universidad Señor de Sipán / Dirección de Educación a Distancia
www.uss.edu.pe/uss www.ussvirtual.edu.pe
Material didáctico de apoyo al estudiante

energía potencial. dinámico.


4.5. Aplicaciones de las
Actitudes Leyes de Newton.
4.6. Momento lineal.
- Valora la importancia de la 4.7. Concepto de trabajo.
física y sus características 4.8. Trabajo realizado por
especiales para describir y fuerzas constantes y
explicar las interacciones de
la fuerza y la energía. variables.
4.9. Energía cinética.
- Interioriza las principales 4.10. Teorema del
leyes que rigen la física y las trabajo
utiliza en la resolución de 4.11. Energía Potencial.
problemas de la vida
cotidiana. 4.12. Energía mecánica
4.13. Potencia
- Respeta los métodos y
técnicas utilizados por sus
compañeros en la resolución
de problemas de mecánica y
electromagnetismo.

- Cumple responsablemente
en los tiempos previstos con
la entrega de sus trabajos
académicos.

III. Descripción de la actividad

La actividad consiste en la elaboración de diapositivas con la exposición de diversos ejercicios


personalizados y resueltos del área de trabajo y energía, que implica la selección de ejercicios
prácticos y la subsiguiente personalización y contextualización de cada uno de los ejercicios tanto
en la formulación como en la solución.

Los ejercicios se podrán seleccionar de los textos de física propuestos así como de otros del mismo
nivel universitario. La selección se realizará en base a la similitud de casos cotidianos o que forman
parte de la experiencia del estudiante.

Una vez identificado y seleccionado los ejercicios materia de investigación, el estudiante formulará
el problema de manera contextualizada y resolverá el ejercicio aplicando las leyes y propiedades
del trabajo y energía mecánica, asimismo, elaborará para cada ejercicio resuelto sus respectivas
diapositivas enfatizando en el proceso de solución.

IV. Consiga
Para realizar esta actividad con éxito, te recomendamos tener en cuenta las siguientes
orientaciones metodológicas:

Al momento de elegir tus ejercicios a ser resueltos


1. Elige como mínimo 3 ejercicios de textos universitarios de física.
2. Verifica que esté acorde con la temática de trabajo y energía planteada en esta guía.
Material didáctico de apoyo al estudiante

3. Contextualízalo a una situación cotidiana de tu entorno, es decir, personaliza el ejercicio.

Antes de realizar el trabajo de virtualización


4. Resuelve los ejercicios y verifica las respuestas.
5. Cada ejercicio tiene que abordar una interrogante diferente.
6. Verifica las unidades de medida

Al momento de realizar las diapositivas


7. Digitaliza tus ejercicios en Power Point
8. Utiliza dos o tres diapositivas para cada uno de los ejercicios desarrollados en las que se
deberá mostrar el planteamiento y la solución de cada ejercicio.
9. Plantea el problema y la interrogante.
10. Elabora el diagrama de cuerpo libre e inserta una imagen concordante con el problema.
11. Explica la solución de tus ejercicios utilizando texto, ecuaciones y otros que evidencie el
proceso de solución aplicando leyes y principios del trabajo y energía.

Al momento de sistematizar la información


12. El archivo de power point contendrá como mínimo tres ejercicios resueltos
13. La primera diapositiva debe contener la información de la universidad, facultad, escuela
profesional, la asignatura Física I y el tema de “Ejercicios resueltos de trabajo y energía” y el
nombre del estudiante
14. Las siguientes diapositivas contendrán los ejercicios resueltos seleccionados, dos, o tres
diapositivas para cada ejercicio contextualizado y resuelto aplicando leyes y propiedades de
trabajo y energía.
15. Selecciona y ordena los ejercicios según tu criterio.
16. Graba el archivo con el nombre de ejercicios resueltos seguido de tu apellido. Ejemplo:
ejerciciosresultos_zuloaga
17. Sube tu archivo en la tarea programada.

V. Estructura básica del producto académico


Para la presentación de tus diapositivas se tendrá en cuenta la siguiente estructura en el aplicativo
power point.

Primera diapositiva

 Datos académicos de la Universidad, facultad y escuela profesional

 Asignatura

 Título: debe estar en correspondencia con el tema trabajado “Ejercicios Resueltos de


trabajo y energía

 Nombre el autor: Datos del estudiante

Segunda diapositiva
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 Presentación: En esta diapositiva se presenta de forma breve (no más de 250 palabras, ni
menos de 100) en que consiste el trabajo realizado y los aspectos fundamentales de su
contenido.

A partir de la tercera diapositiva

 Ejercicios resueltos: Ordenados según criterio personal, es decir, el orden en que deben ir
los tres ejercicios resueltos.

 Resultados: cada ejercicio debe desarrollarse en dos o tres diapositivas, tomando en


cuenta el planteamiento del problema, los datos del problema, la solución, y el uso de
gráficos y ecuaciones para explicar el desarrollo y solución de los ejercicios.

 Referencias: Es la relación de textos físicos o virtuales citados en la redacción de trabajo


Para su redacción se debe emplear el sistema APA. (buscar la guía en la sección recursos del
Aula Virtual)

VI. Características formales del trabajo

 La extensión del portafolio debe ser 12 diapositivas como máximo y 9 diapositivas como
mínimo,
 Utilizar letra Arial N° 18 mínimo para texto y con 30 a 36 para títulos
 El trabajo deberá ser entregado a través del Aula virtual.
 Adjuntar el trabajo en archivo power point. No convertirlo a otro formato.
 Colocar como nombre de archivo el apellido del alumno, ejemplo:
ejerciciosresueltos_zuloaga

VII. Insumos o recursos tecnológicos a emplear


Para realizar esta actividad necesariamente debes utilizar los siguientes recursos y herramientas:

 Material de estudio
- Textos de física en físico y virtual
 Herramienta TIC:
- Power point
 Material complementario
- Recursos de ayuda de la web para imágenes y otros para mejorar la explicación de los
ejercicios.

VIII. Criterios e indicadores de evaluación


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Para la evaluación de las diapositivas con ejercicios resueltos, se tendrá en cuenta los siguientes
criterios:

 Estructura de las diapositivas.


 Originalidad y riqueza de la presentación
 Trabajo de gabinete.
 Aspectos formales.

El puntaje detallado de cada uno de estos criterios se encuentran en la “Rúbrica de evaluación” por
lo tanto se recomienda leer detenidamente dicho documento, que se ubica registrado en el aula
virtual.

IMPORTANTE
Si se evidencia que el trabajo académico presentado ha sido copiado y pegado de internet o de
otra fuente, sin el debido procesamiento de la información y sin las adecuadas citas y
referencias de la fuente, automáticamente se invalida el trabajo (con nota desaprobatoria)