6to Grado

Bloque 3
Examen Bimestral
Bloque III

Nombre del alumno:

____________________________________________________________________

Examen Bimestral
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: ___________________________

Nombre de la Escuela:
___________________________________________________________________
Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 15
Matemáticas 15
Ciencias Naturales 15
Geografía 10 ® Lainitas México
Historia 10
Formación Cívica y
10
Ética
PROMEDIO 75
 Evaluación 3er Bimestre
ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1
y 2.
El Himno Nacional Mexicano.
Durante sus primeras tres décadas como
nación independiente, México no tuvo un
himno oficial. En las celebraciones cívicas se
interpretaban diversas marchas, cantos
patrióticos o poesía cívica, un nuevo género
literario que entonces cobró auge. Durante ese
tiempo se realizaron numerosos intentos para
encontrar un himno nacional, sin que ninguno
tuviera arraigo suficiente entre la población.
El 12 de noviembre de 1853, el gobierno de la
República, a través del Ministerio de Fomento,
de Colonización, Industria y Comercio, convocó
a un concurso dividido en dos partes. La
primera era un certamen literario para
seleccionar la letra de lo que habría de ser el
nuevo Himno Nacional; en la segunda etapa,
se escogería la mejor musicalización del poema
triunfador. La convocatoria fue firmada por
Miguel Lerdo de Tejada.
Al enterarse del concurso, un grupo de amigos
del joven poeta potosino Francisco González
Bocanegra, que entonces tenía 30 años, lo
animaron a participar, pero él se negaba
reiteradamente; no creía tener posibilidades de
obtener el triunfo porque participarían
destacados e inspirados intelectuales.
El 3 de febrero de 1854, los miembros del
jurado -José Bernardo Couto, Manuel Carpio y
José Joaquín Pesado- decidieron el ganador del
certamen, al que se presentaron 26
concursantes. Su nombre fue publicado el día
5 del mismo mes en el Diario Oficial: era
Francisco González Bocanegra.
Acto seguido, se procedió a realizar el
certamen para musicalizar el poema. El 2 de
agosto, el jurado formado por José Antonio
López Gómez, Tomás León y Agustín Balderas,
declaró triunfador al compositor identificado
sólo con las iniciales J. N., por lo que al
publicarse el resultado en el Diario Oficial, dos
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6to Grado
días después, se solicitaba al autor que
revelara su nombre. El mismo día se presentó
en la Secretaría de Fomento, para acreditar la
autoría de la composición premiada, el músico
español Jaime Nunó Roca, entonces director
general de Bandas y Músicas del Ejército.
Como las autoridades deseaban que el Himno
Nacional se estrenara en septiembre de ese
año, se solicitó a Jaime Nunó que
instrumentara y editara por su cuenta las
primeras partituras, lo que realizó con
oportunidad. Así, la noche del 15 de
septiembre de 1854, con motivo de los festejos
por el grito de Independencia, se estrenó
nuestro Himno Nacional en el Teatro Santa
Anna. Al día siguiente, se volvió a cantar el
Himno en el mismo lugar y desde ahí se canta
con orgullo en cualquier lugar cívico.
1. ¿De qué trata el texto anterior?
a) De la participación que tuvieron muchos
mexicanos al escribir el Himno.
b) Del impacto que causó el Himno Nacional
Mexicano entre la gente.
c) De los orígenes del Himno Nacional
Mexicano.
d) Sobre las características de la convocatoria.
2. ¿Qué tipo de texto es?
a) Es una biografía.
b) Es un informe periodístico.
c) Es un reportaje sobre la comunidad.
d) Es un relato histórico.
3. Son fuentes que se utilizan para obtener
datos del pasado, excepto:
a) Escritas. c) Gráficas.
b) Orales. d) Manuales.
4. Las fuentes de información se clasifican en
primarias y secundarias, ¿cuáles son las
primarias?
a) Son las que fueron creadas en el momento
histórico.
b) Son las que se interpretan.
c) Son las realizadas a partir del estudio.
d) Son las analizadas a partir de lo ya
existente.
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5. Elige una característica de los relatos
históricos.
a) Tienen rima.
b) Narran un hecho a partir de sucesos reales.
c) Están compuestos por actos y escenas.
d) Utilizan diálogos y acotaciones.
Lee el siguiente fragmento y contesta el
reactivo 6.
"Al enterarse del concurso, un grupo de
amigos del joven poeta potosino Francisco
González Bocanegra, que entonces tenía 30
años, lo animaron a participar, pero él se
negaba".
6. ¿Cuál es el adverbio de tiempo que se
localiza en el texto anterior?
a) concurso. c) animaron.
b) entonces. d) años.
Lee lo siguiente y contesta los reactivos 7 y 8.
La noche era fría, los ruidos solían provenir de
todas partes pues hasta las hojas de los
árboles se escuchaban al ser azotadas por el
viento helado. Los gigantescos árboles crujían
en su interior como si fueran a quebrarse.
Entonces apareció él y dijo:
Lobo: ¿Dónde vas niña?
Caperucita: Voy a casa de mi abuelita, pero
creo que me he perdido.
Lobo: Yo creo conocer la casa de tu abuelita.
Caperucita: ¿Me llevarías con ella?
Lobo: ¡Claro que sí!
7. ¿Qué características tiene el personaje de
Caperucita?
a) Es una niña mal educada.
b) Es soberbia e intrigante.
c) Es débil y descuidada.
d) Es temerosa e inocente.
8. ¿En dónde tiene lugar la escena?
a) En un patio. c) En una casa.
b) En un bosque. d) En un jardín.
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Lee lo siguiente y contesta el reactivo 9.
"El cazador dijo a la niña que se hiciera a un
lado pues ese era un lobo peligroso que
andaba tras él desde hace un buen tiempo".
9. El texto anterior está escrito en:
a) Discurso teatral. c) Discurso directo.
b) Discurso indirecto. d) Discurso manual.
10. Una obra de teatro es un texto que se
escribe para ser representado por:
a) Animales. c) Lobos.
b) Hadas. d) Actores.
Lee el siguiente texto y contesta el reactivo 11.
Cd. Guzmán, Jalisco, 14 de febrero de 2015.
C. Olegario Gutiérrez.
Presidente Municipal de Cd. Guzmán:
Por este medio, me permito solicitarle ayuda
para la compra de 50 brochas que serán
utilizadas para pintar los salones de la escuela
"Héroes de la Independencia". Agradezco de
antemano su fina atención a la presente.
Sin más por el momento me despido de usted,
esperando contar con su pronta visita a nuestra
escuela.
Directora Margarita Flores del Campo.
11. ¿Qué tipo de carta es la anterior?
a) Formal. c) De crítica.
b) Informal. d) De opinión.
Lee el siguiente texto y contesta el reactivo 12.
13 de marzo de 2012.
Gerardo Zamora, escribe:
De acuerdo al tema publicado hace tres días sobre
las elecciones considero que es muy importante
tomar conciencia de nuestro voto, pues de acuerdo
a los problemas sociales que se han visto
últimamente, a nuestro país le urge una
renovación...
3
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12. ¿Qué tipo de carta es la anterior? 18. Elige la serie donde haya sólo múltiplos.
a) Formal. c) De crítica. a) 2-4-6-8-11-12-14-16-18-20.
b) Informal. d) De opinión. b) 3-6-9-12-15-17-21-24-27.
c) 8-16-24-32-40-48-56-64.
13. Es una característica importante de la carta d) 7-14-21-28-36-42-49-57.
de opinión.
a) Es informal. 19. Selecciona un múltiplo de 2 y que también
b) Está dirigida a personas de la tercera edad. lo es de 3.
c) Comparte una opinión de manera formal a) 20. c) 32.
acerca de un tema. b) 17. d) 12.
d) Habla siempre sobre un mismo tema.
20. Si cuento de 9 en 9 llegaré al número:
14. Son momentos de elaboración de la carta a) 288. c) 289.
de opinión, excepto: b) 287. d) 290.
a) Entrada. c) Cuerpo.
b) Salida. d) Conclusión. 21. Observa el siguiente plano cartesiano y
encuentra las coordenadas del pentágono.
15. Para llevar a cabo una carta de opinión se
necesita elegir una noticia relevante y
posteriormente expresar su opinión, ¿qué tipo
de fichas nos puede apoyar para organizar la
información?
a) Fichas de juego.
b) Fichas de colores.
c) Fichas bibliográficas.
d) Fichas de trabajo.

MATEMÁTICAS
16. En el salón de 6to. "A" de la Esc. José
Amador García, 5 alumnos estaban
comparando sus estaturas. Joaquín midió 1.6 a) (7,7). c) (11,6).
m., Adriana un metro con sesenta y cuatro b) (9,7). d) (6,11).
centímetros, Beto 1 metro 2/4, Maximiliano
168 centímetros y Eduardo 100 centímetros 22. Si junto los puntos de las coordenadas (13,
más 3/5 de metro, ¿quiénes tienen la misma 1) y (8,1), ¿qué tipo de línea se formará?
estatura? a) Curva. c) Vertical.
a) Maximiliano y Adriana. b) Inclinada. d) Horizontal.
b) Joaquín y Maximiliano.
c) Beto y Eduardo. 23. Don Manuel tiene que viajar de Oaxaca a
d) Eduardo y Joaquín. Toluca por cuestión de trabajo. La distancia
entre esos lugares es de 525 km., ¿cuánto
17. Identifica un tercer número decimal entre equivale en millas?
8.8 y 8.9: a) 844 mi. c) 1000 mi.
a) 8.7 c) 8.85 b) 326.22 mi. d) 456.76 mi.
b) 8.80 d) 8.95

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24. El velocímetro de Don Manuel marca 60 32. Es la capacidad que tienen algunos
millas por hora, ¿cuántos kilómetros por hora materiales como la madera para resistir
equivale aproximadamente lo anterior? fuerzas aplicadas sin romperse o quebrarse.
a) 117 km/hr. c) 64 km/hr. a) Elasticidad. c) Permeabilidad.
b) 80 km/hr. d) 96 km/hr. b) Tenacidad. d) Dureza.

25. Si una onza líquida equivale a 29.57 ml., 33. ¿Cuál de los siguientes elementos tiene la
¿cuántas onzas aproximadamente contiene un propiedad de la permeabilidad?
jugo de 1 litro? a) Bolsa de plástico. c) Tela de algodón.
a) 29 onzas. c) 33.8 onzas. b) Manzana. d) Sombrilla.
b) 24.5 onzas. d) 49.9 onzas.
34. Elige el símbolo con el que se distinguen
26. ¿Cuántos mililitros hay en 3 vasos de 8.4 los materiales reciclables.
onzas cada uno?
a) 74.51 ml. c) 7451 ml.
b) 745.1 ml. d) 248.3 ml.

27. Mi primo llegó de Estados Unidos y me

regaló 24 dólares. Si el dólar está a $14.65,
¿cuánto equivale aproximadamente en pesos
esa cantidad? 35. ¿Cuál de los siguientes materiales NO se
a) 120.5 pesos. c) 543.8 pesos. puede reutilizar?
b) 351.6 pesos. d) 254.9 pesos. a) Pila alcalina. c) Calcetín.
b) Cáscara de plátano. d) Caja de cartón.
28. ¿Cuántos dólares hay aproximadamente en
750 pesos? 36. ¿Cuál es un residuo orgánico?
a) 51 dólares. c) 33 dólares. a) Tapón de plástico. c) Cáscara de huevo.
b) 63 dólares. d) 47 dólares. b) Lata de aluminio. d) Pila alcalina.

29. ¿Cuál es la mediana de las siguientes 37. ¿Cuál de los siguientes elementos puede
cantidades? tener un cambio temporal?
56, 98,100, 25, 15, 9, 13, 45, 67. a) Agua. c) Lápiz.
a) 45. c) 15. b) Carne. d) Carbón.
b) 56. d) 25.
38. ¿Para qué nos sirve el ciclo del agua a los
30. ¿Cuál es el promedio o media aritmética de seres humanos?
las cantidades anteriores? a) Para regular la temperatura ambiental.
a) 45.2 c) 38.7 b) Para observarlo desde la tierra.
b) 47.5 d) 56.5 c) Para que el agua aumente cada día más.
d) Para nada.

39. Son los cambios que no permiten que los

CIENCIAS NATURALES materiales regresen a su estado original:
a) Temporales. c) Permeables.
31. Las siguientes son propiedades de los b) Permanentes. d) Transformables.
materiales, excepto:
a) Dureza. c) Sabor.
b) Tenacidad. d) Permeabilidad.

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40. ¿Cuál es la única sustancia en el mundo
que puede estar en sus tres estados: líquido,
GEOGRAFÍA
sólido y gaseoso?
Observa la siguiente gráfica de edad de
a) Sustancia de vapor. c) Agua.
personas con capacidades diferentes en México
b) Aleación de níquel. d) Lava volcánica.
(INEGI 2000), y contesta los reactivos 46 y 47.
41. ¿Cuáles son los porcentajes de agua dulce
y agua salada en la Tierra?
a) 97.5% agua salada y 2.5% agua dulce.
b) 50% agua salada y 50% agua dulce.
c) 80% agua dulce y 20% agua salada.
d) 90 % agua dulce y 10% agua salada.

42. ¿Dónde podemos localizar agua dulce?

a) En la tienda. c) En el mar.
b) En los ríos. d) En las nubes.

43. Es la fuente principal de calor y luz de

nuestro planeta, la usamos para calentar agua
y secar la ropa.
a) La electricidad. c) El boiler.
b) El Sol. d) La secadora.
46. ¿En qué grupo de edad se observa más
44. ¿Cómo se le llama al proceso en que la personas con capacidades diferentes?
energía eléctrica pasa por el filamento de un a) 0 a 4 años. c) 70 a 74 años.
foco produciendo luz y calor? b) 10 a 14 años. d) 75 a 79 años.
a) Fotosíntesis.
b) Luz eléctrica. 47. ¿Qué necesidad primordial tiene el grupo
c) Conservación de energía. de edad anterior?
d) Trasformación de energía. a) Educación. c) Industrias.
b) Guarderías. d) Servicios médicos.
45. ¿En qué se transforma la energía química
de un cerillo al quemarse? Observa la siguiente gráfica sobre la natalidad
a) En luminosa y calorífica. en los continentes y contesta el reactivo 48.
b) En electricidad.
c) En movimiento de máquinas.
d) En todas las anteriores.

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48. ¿Cuál es la diferencia de porcentaje entre 54. Son causas por las cuales una persona
el continente con más nacimientos y el que abandona su lugar de origen, excepto:
tiene menos? a) Recreativa. c) Cultural.
a) 35% c) 45% b) Económica. d) Política.
b) 25% d) 10%
55. ¿Qué es la globalización?
49. ¿Qué necesidad primordial tiene un a) Es una tienda donde hacen arreglos con
continente como África? globos.
a) Servicios médicos contra enfermedades b) Es un proyecto arquitectónico para crear
cardiacas. escuelas de manera global.
b) Aumento del crecimiento de las actividades c) Es un movimiento de la tierra alrededor del
económicas. Sol.
c) Control de natalidad, alimento y servicios de d) Es un proceso económico donde varios
salud infantil. países se unen para comprar y vender sus
d) Maestros y construcción de escuelas. productos.

50. ¿En cuál de los siguientes lugares existe

aglomeración urbana? HISTORIA
a) La montaña. c) La ciudad.
b) El mar. d) Una granja. 56. Observa la siguiente línea del tiempo y
localiza las culturas mesoamericanas faltantes.
51. ¿Qué actividad se desarrolla principalmente
en el medio rural?
a) Comercio. c) Industrias.
b) Agricultura. d) Turismo. a) X: Olmecas. Y: Moche.
b) X: Maya. Y: Olmeca.
52. ¿Cuál de los siguientes grupos es un c) X: Olmeca. Y: Maya.
ejemplo de minoría inmigrante? d) X: Moche. Y: Tiahuanaco.
a) Los purépechas. c) Los huicholes.
b) Los chinos. d) Los rarámuris. 57. Son características de las civilizaciones
mesoamericanas, excepto:
53. Encuentra la relación entre los siguientes a) Su dieta constaba de maíz, frijol, chile,
conceptos: calabaza, aguacate y cacao.
x) Minorías culturales. b) Su religión era monoteísta.
y) Migración. c) Su escritura era ideográfica.
z) Aglomeraciones urbanas. d) Su sociedad se dividía en jefes religiosos y
militares, y, por otra parte, artesanos y
1) Desplazamiento temporal o permanente de campesinos.
personas a otro lugar.
2) Concentración excesiva de personas en un 58. Se les ha llamado "el pueblo del Sol"
mismo lugar. porque era el astro que más veneraban,
3) Grupo de humanos que comparten además creían que su dios Huitzilopochtli los
elementos lingüísticos, religiosos y étnicos. había elegido para mantener vivo al sol,
alimentándolo con sacrificios humanos.
a) X-3, Y-2, Z-1. a) Los aztecas. c) Los olmecas.
b) X-2, Y-1, Z-3. b) Los mayas. d) Los toltecas.
c) X-3, Y-1, Z-2.
d) X-2, Y-3, Z-1.

® Lainitas México 7
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59. ¿En qué año los españoles conquistaron la 64. En el siguiente mapa selecciona la opción
Gran Tenochtitlan? que señala de manera aproximada el lugar
a) Año 2000. c) Año 1810. llamado Mesoamérica.
b) Año 678. d) Año 1521.

60. ¿Cómo podemos saber lo que sucedía en

los mercados prehispánicos?
a) Por cintas de grabación encontradas bajo
tierra.
b) Por códices y crónicas del siglo XVI.
c) Por las fotos que nos legaron nuestros
antepasados y que se encuentran en el museo.
d) Porque lo cuenta la gente que vivió eso.

61. ¿Quiénes son los Incas?

a) Un grupo de indígenas que pelearon contra
los zapotecas por un gran territorio
mesoamericano.
b) Es una civilización de las andinas y
actualmente abarca territorios de Colombia,
Ecuador, Perú, Bolivia, Chile y Argentina.
c) Es la primera civilización que existió en el 65. Relaciona cada civilización con sus templos
mundo y se localiza en Europa. y lugares arqueológicos.
d) Es la primera civilización del continente w) Olmeca. y) Maya.
Americano. x) Teotihuacana. z) Mexica.

62. ¿Cómo es el método de contabilidad 1) Palenque y Chichén Itzá.

llamado quipu, que usaban los Incas? 2) La Venta , San Lorenzo y Tres Zapotes.
a) Se basaba en nudos de colores con el que 3) Pirámide del Sol y la Luna.
podían contar unidades, decenas y hasta 4) Templo mayor.
millones.
b) Eran unos dibujos en forma de cuña, donde a) W-2, X-3, Y-4, Z-1.
se les daba valor de acuerdo a su tamaño. b) W-3, X-2, Y-1, Z-4.
c) Se basaba en jeroglíficos, lo que permitía c) W-2, X-3, Y-1, Z-4.
ahorrar espacio al contar. d) W-4, W-3, Y-1, Z-2.
d) Se entendía como un sistema de conteo que
sólo podían usar los sacerdotes por
considerarlo sagrado.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
63. Las siguientes son civilizaciones Andinas,
66. Don Juan trabajaba en la mina Peña
excepto:
Colorada en Colima y fue despedido por
a) Tiahuanaco. c) Nazca.
recorte de personal. Al poco tiempo su familia
b) Moche. d) Toltecas.
y él se mudaron a Sonora para trabajar en la
mina Cananea, ¿cómo se le llama a este tipo
de migración?
a) Interna. c) De estado.
b) Internacional. d) Externa.

® Lainitas México 8
 Evaluación 3er Bimestre
67. Son consecuencias de la pobreza, la
corrupción, la delincuencia, la violencia social,
excepto:
a) Desempleo y trabajo informal.
b) Construcción de escuelas.
c) Maltrato, abuso y explotación infantil.
d) Migración.
68. ¿Cuál de los siguientes casos presenta
maltrato infantil?
a) Ana de 10 años limpia su cuarto y lava su
uniforme todos los días.
b) José de 12 años ayuda a su mamá a barrer
el patio todos los fines de semana.
c) Melchor de 14 años trabaja empaquetando
cosas en la tienda de su tío.
d) Rosa de 11 años vende periódico
diariamente.
69. ¿De qué nos habla el Artículo 2° de la
Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos?
a) La educación debe ser laica y gratuita.
b) La nación es pluricultural y tiene como base
sus pueblos indígenas.
c) Las costas y playas son territorio de la
Nación.
d) La jornada de trabajo debe ser de 8 horas
diarias.
70. Es el intercambio respetuoso entre las
culturas, reconociendo que todas la personas
somos distintas pero iguales en dignidad y
derechos:
a) La migración.
b) El diálogo intercultural.
c) La política.
d) El comercio cultural.
71. Son acciones para apoyar el desarrollo
sustentable, excepto:
a) Reusar, reciclar y reducir.
b) Transportarse en carro.
c) Separar la basura orgánica de la inorgánica.
d) Utilizar un vaso con agua para lavarse los
dientes.
® Lainitas México
6to Grado
72. Es una forma de discriminar a la gente
debido a sus rasgos físicos y color de piel.
a) Racismo. c) Espejismo.
b) Vandalismo. d) Compañerismo.
73. Elige la situación donde se presenta la
xenofobia:
a) Marcos no le permiten jugar futbol porque
dicen que es muy malo.
b) Diego no puede salir a las 10 de la noche
porque sus padres dicen que es muy peligroso.
c) María se fue a Estados Unidos a estudiar
pero en la escuela que le quedaba cerca no la
quisieron aceptar por ser mexicana.
d) Ana tiene que ayudarle a sus padres a
cerrar el negocio todas las noches.
74. ¿En cuál de las siguientes situaciones se
aplica el desarrollo sustentable?
a) Martín tira la basura donde sea.
b) Claudia compra una botella con agua
diariamente.
c) Gloria dura bañándose 30 minutos en la
regadera.
d) Diana planta un árbol cada año en el
bosque de Tlalnepantla con su familia.
75. El siguiente es un ejemplo de
discriminación:
a) Rosa reprobó matemáticas porque no
trabaja en clase y además obtuvo baja
calificación en el examen.
b) Guillermo está en 6° grado y sus
compañeros no se juntan con él porque su
papá es de origen chino.
c) Diana le gustan las muñecas "Bartis" y
cuando las lleva a la escuela se las presta a
sus compañeras.
d) Roberto es un niño de 13 años y todos los
días acomoda su cama después de levantarse.
9
 Evaluación 3er Bimestre 6to Grado

HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________

Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 51 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 81 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 82 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 83 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 85 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 61 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 86 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 87 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 88 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 89 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 90 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 91 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 92 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 93 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 94 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 95 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 96 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 97 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 98 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 99 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 100 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

® Lainitas México 10